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INSPECTION GENERALE
Exemplaire n°
RAPPORT
AUDIT DES ATELIERS DES BEAUX-ARTS DE LA VILLE DE PARIS - JUIN 2014 ²N°13-05
Rapporteurs :
[.........], inspecteur [.........], auditrice [.........], auditrice [.........], auditeur ROC ² Audit des ateliers des beaux-arts ² juin 2014 Inspection générale 2SOMMAIRE
NOTE DE SYNTHÈSE ................................................................................ 4
INTRODUCTION .................................................................................... 81. EVOLUTION DU SERVICE DANS LE CADRE DE LA RÉGIE MUNICIPALE ........................ 10
I·pYROXPLRQ GH O·RIIUH QH V·LQVŃULP SMV GMQV XQH UpHOOH VPUMPpJLH .................... 11 1.1.
Le renouvellement se fait à un rythme lent mais est réel ................................. 11 1.1.1.
I·pTXLOLNUH HQPUH ŃRQPLQXLPp HP LQPURGXŃPLRQ GH GLVŃLSOLQHV QRXYHOOHV ................... 16 1.1.2.
Le centre Glacière ................................................................................ 20 1.1.3.
La recherche de nouveaux publics reste à préciser .................................... 23 1.2.Les publics sont divers ............................................................................ 23 1.2.1.
8Q UHQRXYHOOHPHQP QMPXUHO UpJXOLHU V·HIIHŃPXH GMQV OH VHQV GH la règle de limitation 1.2.3.
des inscriptions à trois ans. .................................................................................. 25
IHV MŃPLRQV GH ŃRPPXQLŃMPLRQ Q·RQP SMV pPp XPLOLVpHV GMQV OH NXP du renouvellement 1.2.4.
des publics ...................................................................................................... 26
IM GLYHUVLPp GHV VLPHV V·MŃŃRPSMJQH GH QRPNUHXVHV ŃRQPUMLQPHV .................... 27 1.3.
0RLQV GH VLPHV SOXV G·MPHOLHUV VMQV VPUMPpJLH G·LPSOMQPMPLRQ MIILŃOpH ................. 27 1.3.1.
De belles opérations récentes qui ne masquent pas le mauvais état des grands sites 28 1.3.2.
IM ŃMSMŃLPp G·XPLOLVMPLRQ GHV ORŃMX[ SHXP rPUH MPpOLRUpH ................................. 31 1.3.3.
Bien que les recettes aient significativement augmenté, elles ne couvrent 1.4.TX·HQYLURQ XQ PLHUV GHV ŃOMUJHV ................................................................... 33
IHV UHŃHPPHV RQP IRUPHPHQP SURJUHVVp SMU O·HIIHP ŃRQÓXJXp GH OM QRXYHOOH JULOOH 1.4.1.IM IMŃPXUMPLRQ XQLTXH SMU )MŃLO·IMPLOOHV ...................................................... 34 1.4.2.
I·pYROXPLRQ UpŃHQPH GHV ŃOMUJHV PMUTXH XQH UHOMPLYH VPMNLOLPp ...................... 36 1.5.
Les dépenses de fonctionnement ............................................................... 36 1.5.1.
IHV GpSHQVHV G·LQYHVPLVVHPHQP ................................................................. 37 1.5.2.
Les achats ........................................................................................... 39 1.5.3.
I·RUJMQLVMPLRQ MGPLQLVPUMPLYH QH UpSRQG SMV MX[ HQÓHX[ ............................. 39 1.6. La municipalisation a généré un fonctionnement plus encadré mais une dilution des 1.6.1.responsabilités ................................................................................................. 39
Les coordonnateurs ............................................................................... 40 1.6.2.
Evolution des outils informatiques : fonctionnalités, utilisation effective, difficultés43 1.6.3.
IM TXMOLPp UHVPH MX ѱXU GH O·HQVHLJQHPHQP ........................................... 44 1.7.
Les enseignants sont un atout fort des ABA .................................................. 44 1.7.1.
Le statut des professeurs ........................................................................ 45 1.7.2.
IHV SURÓHPV SpGMJRJLTXHV VRQP SOXV H[SOLŃLPHV TX·MXSMUMYMQP ............................ 46 1.7.3.
Les usagers sont majoritairement satisfaits .................................................. 47 1.7.4.
2. LA MAITRISE DES RISQUES : OBSERVATIONS SUR LE FONCTIONNEMENT DES ATELIERS DES
BEAUX-ARTS ..................................................................................... 480HPPUH HQ ±XYUH O·RIIUH G·HQVHLJQHPHQP ............................................. 48 2.1.
Des objectifs mal définis ......................................................................... 48 2.1.1.
Des incertitudes sur ce qui détermine le choix des disciplines : une démarche encore 2.1.2.indécise, non explicite ....................................................................................... 49
Evaluation des attentes et de la satisfaction des usagers ................................. 49 2.1.3.
Gérer les ressources humaines : .......................................................... 50 2.2.
Les procédures de recrutement ................................................................ 50 2.2.1.
IHV ŃRQGLPLRQV G·HPSORL .......................................................................... 51 2.2.2.
I·pYMOXMPLRQ GHV SURIHVVHXUV .................................................................... 51 2.2.3.
ROC ² Audit des ateliers des beaux-arts ² juin 2014 Inspection générale 3La situation spécifique des modèles vivants .................................................. 52 2.2.4.
Gérer la scolarité des élèves : ............................................................ 53 2.3.
Les inscriptions restent mal maitrisées, inéquitables et lourdes à réaliser ............ 53 2.3.1.
Le contrôle des présences est effectué, mais sans méthode et sans conséquences 2.3.2.précises ........................................................................................................ 56
Le règlement arrêté le 1er MRP 2013 Q·HVP SMV PRXÓRXUV MGMSPp ......................... 57 2.3.3.
Communiquer ................................................................................ 58 2.4.Gérer les recettes : ......................................................................... 59 2.5.
I·MNVHQŃH GH OLHQ HQPUH OHV PMULIV HP OHV ŃRPV GHV GLIIpUHQPV MPHOLHUV SUpVHQPH GHV 2.5.1.
risques budgétaires ............................................................................................ 59
La facturation est trop tardive .................................................................. 60 2.5.2.
IM PLVH HQ SOMŃH G·XQ UHPRXU GHV SMLHPHQPV HIIHŃPLIV SHUPHPPUMLP G·LGHQPLILHU OHV 2.5.3.Gérer les moyens budgétaires : ........................................................... 61 2.6.
IM OLVLNLOLPp LPSMUIMLPH GHV ŃUpGLPV MOORXpV QH SHUPHP SMV G·MQPLŃLSMPLRQ GHV GpSHQVHV 2.6.1.
........................................................................................................ 61
)RUPMOLVHU OH ŃMGUH G·XQH MQMO\VH ILQMQŃLqUH GHV ŃRPV SRXU XQH RSPLPLVMPLRQ GHV 2.6.2.
recettes et des dépenses ..................................................................................... 62
Gérer les locaux : ........................................................................... 63 2.7.
Une visibilité incertaine de la gestion des locaux ........................................... 63 2.7.1.
GH JURV PUMYMX[ G·HQPUHPLHQ HP PLVH MX[ QRUPHV QpŃHVVMLUHV ............................. 64 2.7.2.
La sécurité et la responsabilité des locaux est une réelle préoccupation .............. 64 2.7.3.
*pUHU OHV PMPpULHOV G·HQVHLJQHPHQP : ................................................... 66 2.8.3. PERSPECTIVES ............................................................................ 68
Les ateliers des beaux-arts et les autres dispositifs municipaux. .................... 68 3.1.Trois réseaux de pratiques amateurs en arts plastiques ................................... 68 3.1.1.
I·RIIUH GH ŃHV PURLV UpVHMX[ GLIIqUH ŃHSHQGMQP VHQVLNOHPHQP SMU OHV SXNOLŃV MX[TXHOV 3.1.2.
LOV V·MGUHVVHQP .................................................................................................. 69
Les coûts de fonctionnement par élève sont modérés...................................... 70 3.1.3.
Rendre plus lisibles les spécificités des ateliers des beaux-MUPV GMQV O·RIIUH 3.2.parisienne ............................................................................................ 71
3RXU OHV MUPV SOMVPLTXHV O·RSSRVLPLRQ HQPUH SUMPLTXHV MPMPHXUV HP SURIHVVLRQQMOLVMPLRQ 3.2.1.
Q·MSSMUMLP SMV SHUPLQHQPH .................................................................................... 71
A côté des loisirs de divertissement, les pratiques amateurs comportent un besoin de 3.2.2.PUMQVPLVVLRQ GH VMYRLUV TXL GRLP V·MIILUPHU ŃRPPH PHOOH ............................................... 72
IM ŃOMULILŃMPLRQ GH O·RIIUH SMULVLHQQH GRLP ORJLTXHPHQP V·MSSX\HU VXU OM SULPMXPp GHV 3.2.3.
$%$ GMQV O·HQVHLJQHPHQP GHV MUPV SOMVPLTXHV ............................................................ 73
Le développement du potentiel des ABA appelle une gestion plus autonome ..... 75 3.3. Le projet des ABA doit pouvoir être dégagé et porté par un responsable attaché 3.3.1.uniquement au bon fonctionnement du dispositif ....................................................... 75
IHV UMSSURŃOHPHQPV SRVVLNOHV j PR\HQ PHUPH MYHŃ G·MXPUHV HQPLPpV .................... 77 3.3.2.
LISTE DES RECOMMANDATIONS ................................................................... 79 LISTE DES TABLEAUX ET GRAPHIQUES ............................................................ 81 PROCÉDURE CONTRADICTOIRE ................................................................... 82 RÉPONSE DE LA DIRECTION DES AFFAIRES CULTURELLES ........................................ 83 LISTE DES ANNEXES .............................................................................. 96 ROC ² Audit des ateliers des beaux-arts ² juin 2014 Inspection générale 4NOTE DE SYNTHÈSE
LH 0MLUH GH 3MULV M GHPMQGp j O·HQVSHŃPLRQ *pQpUMOH OM UpMOLVMPLRQ G·XQ MXGLP SHUPHPPMQP Gquotesdbs_dbs26.pdfusesText_32[PDF] Beaux Arts Magazine
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