TS SVT : Les ECE Létape 1 : Concevoir une stratégie pour résoudre
TS SVT : Les ECE. ? Les ECE sont notés sur 20 puis la note sera mise sur 4 points. Cette note sur 4 sera alors additionnée à la note de.
Fiche méthode ECE (évaluation des capacités expérimentales) L
Fiche méthode ECE (évaluation des capacités expérimentales). L'épreuve d'ECE dure 1h a lieu fin mars et comporte 2 grandes étapes A et B
A-1) CONCEVOIR UNE STRATEGIE DE RESOLUTION
L'ECE se déroule à la fin du 3ème trimestre. Elle dure 1h et compte pour 20% de la note de SVT au bac (elle est notée sur 20 mais ramenée sur 4 points).
AP – CONCEVOIR UNE STRATEGIE DE RESOLUTION EN SVT
1) Ce que vous allez faire : En cohérence avec le problème à résoudre et le type de manipulation imposé vous devez expliquer quel type d'informations vous
Aide à la préparation des ECE de SVT du BAC S - session 2015
fournies dans une fiche technique à disposition du candidat (exemple : avec un logiciel comme Anagène ou. Geniegen il s'agirait de « charger et afficher des
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Fiche méthode stratégie pour résoudre une situation problème en
Ce n'est pas un protocole expérimental qui est demandé contrairement à la physique !! Le protocole expérimental (donné en ECE SVT en début d'étape 2) précise l'
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30 mars 2013 La description des méthodes contraceptives dans ce document de ... Ce document n'inclut pas la contraception d'urgence (un travail sur le ...
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AP CONCEVOIR UNE STRATEGIE DE RESOLUTION EN SVT
But de la séance : Apprendre à concevoir une stratégie de résolution cohérente et
réaliste permettant de répondre à un problème posé.Attendus : Votre stratégie doit préciser :
1) Ce que vous allez faire : En cohérence avec le problème à résoudre et le type de
manipulation imposé, vous devez expliquer vous allez chercher en réalisant la manipulation, et problème posé. Je vais observer x, mesurer y... (utilisez des verbes d'action).2) Comment vous allez le faire : Vous devez expliquer et argumenter la comparaison à
effectuer ; cette comparaison se fait le plus souvent en étudiant le fonctionnement ou le résultat du foncti dans des conditions différentes (utilisation de témoins positifs, négatifs structure, un mécanisme au cours du temps3) Ce que vous attendez : les résultats attendus en utilisant votre technique (si on observe...,
on en déduira que..., sinon...), et ce que vous pourrez en déduire.Conseils :
- (Re)lisez bien le problème que vous devez résoudre, n'hésitez pas à le recopier au
brouillon pour vous l'approprier. C'est le fil rouge qui vous guidera, ne le perdez pas ! - Prenez connaissance des ressources, elles vous permettront de guider votre stratégie. - Le matériel disponible sur la paillasse (microscope...) peut lui aussi vous aiguiller.- Listez les éléments essentiels de votre stratégie au brouillon. Vous pouvez éventuellement
vous appuyez sur un schéma.- N'oubliez pas de réinvestir ce que vous avez appris à faire depuis la 6ème : précisez les
témoins dont vous avez besoin (eau distillée), les paramètres qui varient et ceux qui ne doivent pas varier, ... Remarque : Contrairement à l'ECE de physique-chimie, il n'est pas attendu un protocole maisbien une stratégie. Autrement dit, il n'est pas question de livrer une recette (une suite d'étape
à suivre), mais bien un raisonnement.
Etapes Indicateurs de réussite Auto-évaluationCe que je
fais - Rappel du problème à résoudre et des hypothèses à tester. - Explication et justification du (matériel de mesure et matériel biologique utilisés).Comment
je le fais - Explication et justification de la comparaison à effectuer. - Identification du facteur variables et constants pour chaque expérience, des témoins nécessaires.Ce que
- Explication des résultats attendus (conséquences vérifiables) pour chaque expérience, en cohérence avec les hypothèses proposées.CONCEVOIR UNE STRATEGIE DE RESOLUTION EN SVT
But de la séance : Apprendre à concevoir une stratégie de résolution cohérente et
réaliste permettant de répondre à un problème posé.Attendus : Votre stratégie doit préciser :
1) Ce que vous allez faire : En cohérence avec le problème à résoudre et le type de
manipulation imposé, vous devez expliquer vous allez chercher en réalisant la manipulation, et problème posé. Je vais observer x, mesurer y... (utilisez des verbes d'action).2) Comment vous allez le faire : Vous devez expliquer et argumenter la comparaison à
effectuer ; cette comparaison se fait le plus souvent en étudiant le fonctionnement ou le résultat du foncti dans des conditions différentes (utilisation de témoins positifs, négatifs structure, un mécanisme au cours du temps3) Ce que vous attendez : les résultats attendus en utilisant votre technique (si on observe...,
on en déduira que..., sinon...), et ce que vous pourrez en déduire.Conseils :
- (Re)lisez bien le problème que vous devez résoudre, n'hésitez pas à le recopier au
brouillon pour vous l'approprier. C'est le fil rouge qui vous guidera, ne le perdez pas ! - Prenez connaissance des ressources, elles vous permettront de guider votre stratégie. - Le matériel disponible sur la paillasse (microscope...) peut lui aussi vous aiguiller.- Listez les éléments essentiels de votre stratégie au brouillon. Vous pouvez éventuellement
vous appuyez sur un schéma.- N'oubliez pas de réinvestir ce que vous avez appris à faire depuis la 6ème : précisez les
témoins dont vous avez besoin (eau distillée), les paramètres qui varient et ceux qui ne doivent pas varier, ... Remarque : Contrairement à l'ECE de physique-chimie, il n'est pas attendu un protocole maisbien une stratégie. Autrement dit, il n'est pas question de livrer une recette (une suite d'étape
à suivre), mais bien un raisonnement.
Etapes Indicateurs de réussite Auto-évaluationCe que je
fais - Rappel du problème à résoudre et des hypothèses à tester. - Explication et justification du (matériel de mesure et matériel biologique utilisés).Comment
je le fais - Explication et justification de la comparaison à effectuer. - Identification du facteur variables et constants pour chaque expérience, des témoins nécessaires.Ce que
- Explication des résultats attendus (conséquences vérifiables) pour chaque expérience, en cohérence avec les hypothèses proposées.quotesdbs_dbs1.pdfusesText_1[PDF] ece un regard sur l'évolution de l'homme
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