[PDF] Se former et se préparer aux métiers de lenseignement en lycée





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Programme du cycle 4

30 juil. 2020 dans les meilleures conditions pour développer son autonomie et sa capacité à penser par lui-même. À travers l'enseignement moral et civique et ...



Se former et se préparer aux métiers de lenseignement en lycée

1 mars 2022 MASTER MÉTIERS DE. L'ENSEIGNEMENT DE. L'ÉDUCATION ET DE. LA FORMATION. Mention Enseignant du 2nd degré. Plusieurs parcours.



BACCALAUREAT PROFESSIONNEL METIERS DU COMMERCE

Bloc d'Histoire géographie et enseignement moral et civique Baccalauréat professionnel Métiers du commerce et de la vente. Option A Animation et gestion ...



MASTER PARCOURS METIERS DE LENSEIGNEMENT

Mention Patrimoine et musées. Parcours Patrimoine et Médiation culturelle. Parcours Valorisation du patrimoine textuel création éditoriale et design 



UFR 4 LICENCE

(MEE) Métiers de l'enseignement et de l'éducation (SE) LV Majeure (1 au choix suite de la langue commencée en L1). 1950H / 2 ECTS.



Guide pour lenseignement en langue vivante étrangère de lécole

évaluer ses connaissances du projet : objectifs attendus en LV pour les élèves contenus d'enseignement en LV



Guide pour lenseignement en langue vivante étrangère de lécole

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HUMANITÉS

Marketing // Communication // Journalisme // Enseignement et Recherche. — Métiers Valoriser son profil en humanités ; découverte des métiers. Licence 2.



Programme de langues vivantes de seconde générale et

atteint le niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Page 3. © Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse > www.education.gouv 



Problématiser une séquence denseignement en LV

Un des objectifs de l'enseignement des langues vivantes étrangères est d'amener les élèves à dé- passer les représentations stéréotypées sur les pays dont ils 

MASTER MÉTIERS DE

L'ENSEIGNEMENT, DE

L'ÉDUCATION ET DE

LA FORMATION

Mention Enseignant

du 2nd degré Plusieurs parcours dans l'enseignement général, technologique et professionnel agricole

Exemples

Productions végétales ;

Productions animales ;

Biologie - écologie ;

Aménagement des espaces naturels ;

Agroéquipements ;

Gestion commerciale ;

Éducation socioculturelle ;

Technologies informatiques et

multimédia.Se former et se préparer aux métiers de l'enseignement en lycée agricole ...

Pourquoi pas toi ?

L'École Nationale Supérieure de

Formation de l'Enseignement

Agricole de Toulouse - Auzeville

propose un Master unique, le Master

MEEF dans l'enseignement agricole.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

La formation inclut des enseignements théoriques, des enseignements liés à la pratique du métier et plusieurs stages pour acquérir les compétences indispensables pour exercer en lycée agricole. Elle vise également à acquérir des compétences en vue de la préparation aux épreuves de concours d'enseignant de l'enseignement agricole.

ORGANISATION PÉDAGOGIQUE DE LA FORMATION

La formation se déroule sur deux ans.

Elle s'articule autour de blocs de compétences

complémentaires :

Des enseignements spécifiques

du parcours disciplinaire CV

Cadres et Valeurs

des métiers de l'éducation EA

L'enseignement agricole

dans ses contextes

PRPratiques relationnelles

NUMENumérique éducatif

LVLangue vivante

PRIR

Pratique réexive

et initiation à la recherche

Des enseignements du tronc commun

SD

Maîtrise des savoirs

disciplinaires MED

Méthodes d'enseignement

liées à la disciplinewww.ensfea.fr

Inscription en ligne sur

Bloc référenceSemestreIntituléHeuresECTS

CVS7

Éthique professionnelle dans

les métiers de l'éducation 404
EA S7

Établissement et formation224

S8

Mission d'innovation et

questions vives 222
SD S7

Socle de connaissance et

d'outils disciplinaires 446
S8

Transition agroécologique :

contributions disciplinaires et interdisciplinarité 8010
MED S7

Situations professionnelles

d'enseignement 487
S8

Conception et mise en

oeuvre des enseignements 5810
PRS7

Se préparer à interagir avec

des jeunes 282
NUME S7

Enjeux du numérique

éducatif

182
S8

Pratique du numérique

éducatif

183
LV S7

Langue vivante121

S8

Langue vivante101

PRIR S7

Pratique réflexive et

initiation à la recherche 1* 184
S8

Pratique réflexive et

initiation à la recherche 2* 204

MASTER 1

(438h - 60 ects)

Bloc référenceSemestreIntituléHeuresECTS

CVS10

Cadre réglementaire des

métiers de l'éducation 223
EAS9

Lien établissement et

territoire - Stage collectif 223
SD S9

Approche disciplinaire sur 1

ou 2 thématiques liées à la discipline 445
MED S9

Conception et mise en

oeuvre des enseignements 8913
S10

Planification

des enseignements 4411
PRS9

S'entraîner à interagir

avec les jeunes 322
NUME

S9Enseigner avec le numérique

182
S10

Relier le numérique aux

didactiques des disciplines 182
LV S9

Langue vivante

101
S10

Langue vivante102

PRIR S9

Pratique réflexive et initiation

à la recherche 3*

134
S10

Pratique réflexive et initiation

à la recherche 4*

128
UE optionnelles S10

2 UE au choix2*132*2

* Cette UE donne lieu à la rédaction d'un mémoire et à une soutenance orale.

MASTER 2

(362h - 60 ects)

CONDITIONS D'ADMISSION

EN MASTER 1

être titulaire d'un diplôme bac +3 en cohérence avec le parcours MEEF "

Enseignant du 2nd degré

choisi, ou avoir une expérience professionnelle jugée équivalente au niveau licence après validation des acquis par une commission.

EN MASTER 2

être titulaire d'un master 1 MEEF " Enseignant du

2nd degré

être titulaire d'un autre master 1 (ou diplôme reconnu de niveau équivalent). Dans ce cas, le dossier sera étudié par une commission pédagogique, ou avoir une expérience professionnelle jugée équivalente au niveau master 1 après validation des acquis par une commission.

CANDIDATURE

Dépôt des candidatures en ligne sur :

www.ensfea.fr du 1 er mars au 29 avril 2022

STAGES

Les périodes de stage sont des temps de

formation qui permettent l'observation, une immersion professionnelle et un exercice progressif du métier. Au sein de l'établissement d'accueil, les stages sont encadrés par un tuteur de la discipline sous la responsabilité du chef d'établissement.

La durée totale des stages d'observation et de

pratique accompagnée est de :

8 semaines en Master 1

10 semaines en Master 2

DÉBOUCHÉS

Professeur certifié ou professeur de lycée

professionnel agricole de l'enseignement technique agricole public et privé recrutés par voie de concours,

Enseignant / formateur contractuel dans les

structures d'enseignement et de formation agricole publiques et privées. (480h - 20 ects)

CONTACTS

LIEU DE FORMATION

École Nationale Supérieure de

Formation de l'Enseignement

Agricole (ENSFEA)

BP 22687 2 route de Narbonne

31326

CASTANET?TOLOSAN

CEDEX

RESPONSABLES

DE LA MENTION

Master 1 MEEF : Nadia CANCIAN

Master 2 MEEF : Anne PUJOS

SERVICE FORMATIONS

UNIVERSITAIRES DIPLOMANTES

Responsable : Julie COUAILLER

+33 ?0?5 61 75 32 10 ?
marie-luce.knoll@ensfea.fr

Secrétariat de la formation : Marie-Luce KNOLL

+ 33 (0)5 61 75 32 32quotesdbs_dbs7.pdfusesText_13
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[PDF] Tribunal des conflits. Affaire 4036 M. et Mme B. Conflit positif. Rapporteur : Y. Maunand. Séance du 16 novembre 2015

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[PDF] Veuillez répondre à toutes les questions, sans exception, en indiquant «sans objet», s il y a lieu. Veuillez joindre une annexe lorsque requis.

[PDF] VENTE DE MATERIEL DE TRANSPORT USAGE :

[PDF] Concepts liés à l apprentissage d une habileté et méthode de coaching. Olivier Trudel, P.HD.

[PDF] Quelques chiffres-clés