[PDF] 1 Population - Caractère 2 Nature du caractère





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Statistiques Exercice 1 Quel est le caractère statistique étudié et sa nature ? Le caractère étudié est la variété de l'arbre



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1 1 5 Caractère (variable statistique) : 4 nature de cette variable (qualitative ou quantitative)



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Observons que le caractère étudié peut-être de nature diverse : • qualitatif lorsqu'il n'est pas numérique • quantitatif discret lorsqu'il peut prendre un 



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lation diffèrent suivant la nature du caractère étudié Exemple Les représentations graphiques ne sont pas les mêmes 2 Les caractères qualitatifs peuvent 



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Un caractère qui fait le sujet d'une étude porte aussi le nom de variable statistique Différents types de variables statistiques :



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4 types de filaments se propose d'étudier l'influence de la nature du On appelle caractère (ou variable statistique dénotée V S) toute application



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correspondent aux éléments de l'ensemble étudié et les colonnes aux caractères (ou variables) décrivant ces éléments La première colonne est en principe 



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La statistique descriptive est l'ensemble des outils mathématiques Variable ou caractère : ce qui est observé sur la population



1 Population - Caractère 2 Nature du caractère

Caractère: laquestionoucequel’onétudiechezlesindividus 2 Nature du caractère Selonlecaractère étudiélesrésultatspeuventêtrededi?érentsnatures: 2 1 Caractère qualitatif Si les résultats ne sont pas mesurables (qualités par opposition à quantités) on parle de caractère qualitatif



3- Méthodo EC2 - Prêts pour faire des SES

Une étude statistique porte généralement sur un caractère (c’est une « facette » que présente un individu) déterminé présenté par chacun des individus d’une population donnée



Chapitre 3 : Statistique - LeWebPédagogique

L’aspect ou le trait sur lequel porte l’étude statistique est appelé caractère ou variable statistique Les différents traits observés sur ce caractère portent le nom de modalités Les modalités sont souvent notées x i où i désigne un entier naturel Par exemple x 1 x 2 x 3 3 Quantitatif / Qualitatif :



INTRODUCTION A LA METHODE STATISTIQUE

- STATISTIQUES : (avec s au pluriel) désigne tout ensemble de données chiffrées relatives à un phénomène donné et recueillies en générale par des organismes spécialisés Par exemple : INS : Institut National de la Statistique centralise toutes les informations statistiques



Statistiques – Fiche de cours

Statistiques – Fiche de cours 1 Vocabulaire statistique - Caractère : critère ou trait sur lequel porte l’étude statistique - Population : ensemble des éléments de la série statistique - Valeur : nombre pris par le caractère - Classe de valeurs : intervalle de valeurs du caractère



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Cours : STATISTIQUE Chapitre 3 : statistique descriptive La médiane et les quartiles : La médiane c’est la valeur du caractère qui sépare la population en deux sous ensemble de même effectif Calculer la note de mathématique médiane de ces deux classes : 2 8 8 12 12 12 15 15 18 5 6 10 12 12 14 14 15 16 17

Quelle est la nature d'un document statistique?

Il s'agit principalement d'un document statistique (graphique ou tableau) de 120 données chiffrées au maximum.» 2°) nature = tableau statistique ? graphique (courbes, bâtons, nuage de points) ?, texte (article de presse, extrait d'entretiens, extrait d'un ouvrage) ? schéma ? 3°) objet du document (de quoi "parle-t-il" ?)

Quel est le caractère de la série statistique?

Le caractère de cette série statistique est : qualitatif quantitatif 5) Citer le matériau le plus utilisé dans la composition des portes. (D’après sujet de CAP secteur 1 Session 2005)

Quelle est la différence entre la population et le caractère statistique?

Population : L’ensemble des éléments étudiés. Caractère statistique : Il s’agit de l’objet de l’ensemble étudiés. Exemple : On relève les notes d’un devoir, la population est les copies e t le caractère les notes du devoir.

Quels sont les différents aspects de la statistique ?

Les différents aspects de la statistique sont regroupés en différents domaines ou concepts : la statistique descriptive, plus couramment appelée aujourd’hui statistique exploratoire, l’inférence statistique, la statistique mathématique, l’analyse des données, l’apprentissage statistique, etc. Quels sont les outils de collecte d’information ?

Vocabulaire des statistiques Classe de 2D

1 Population - Caractère

Le but des statistiques est de fournir une série devaleurspermettant d"étudier lesindividusd"une

populationdonnée; on appellecaractèrece que l"on veut étudier dans cette population.

En résumé :

Population :l"ensemble desindividus

Individus :ceux sur qui porte la série statistique. Caractère :la question ou ce que l"on étudie chez lesindividus.

2 Nature du caractère

Selon lecaractèreétudié, les résultats peuvent être de différents natures :

2.1 Caractère qualitatif

Si les résultats ne sont pas mesurables (qualités par opposition à quantités), on parle decaractère

qualitatif. ex 1 : L"étude des différentes marques de voiture en France.

(population : les voitures - caractère : la marque - les valeurs du caractère : Peugeot, Renault, Volkswa-

gen, ...)

ex 2 : Les pays de destinations lors de congés pour la population française. (caractère : le pays de

destinations - les valeurs du caractère : Royaumes-Unis, Allemangne, Egypte, ...)

2.2 Caractère quantitatif

Si les résultats sont mesurables (quantités), on parle decaractère quantitatif. ex 1 : L"âge de la population française. (caractère : l"âge - les valeurs du caractère : 14 ans, 17,3 ans ...) ex 2 : La taille des élèves de 2D1. (caractère : la taille - les valeurs du caractère : 1m53, 1m76, ...) On distingue alors deux façons de présenter les résultats : - quantitatif discret :On connaît les valeurs précises du caractères - quantitatif continu :On a regroupé les valeurs parclassesde valeurs ex : les notes à un devoir de mathématiques sont :

16,5 - 12,5 - 19,5 - 19,5 - 14 - 16,5 - 11,5 - 10 - 15 - 4,5 - 16 - 11 - 13,5 - 16,5 - 18

(quantitatif discret : on connaît les 15 notes) ou en dessous de 7 : 1 note de 10 à 12 exclus : 3 notes de 12 à 14,5 exclus : 3 notes de 14,5 à 17 exclus : 5 notes supérieur ou égal 17 : 3 notes (quantitatif continu : on ne connaît que la répartition par classes des notes)

Exercice n

o1On a relevé le moyen de transport utilisé par les élèves d"un lycée pour se rendre en cours.TransportBusVéloAutoÀ piedstotal

Effectif30476209171

Fréquence

Angle

1. (a) Quelle est la population étudiée?

(b) Quelle est le caractère? (c) Quelle est la nature du caractère?

2. Faire le diagramme circulaire.

Exercice n

o2

Dans une classe de seconde, les notes de mathématiques ont été représentés sous la forme de dia-

gramme en bâtons.5101520

NoteEffectifs

51001. (a) Quelle est la population étudiée?

(b) Quelle est le caractère? (c) Quelle est la nature du caractère?

2. Compléter :

Notes4567891011121314151617181920total

Effectif

3. Calculer la moyenne de la classe.

Exercice n

o3

Une enquête sur le budget consacré à l"achat de la presse auprès de 1000 jeunes a donné les résultats

résumés dans l"histogramme suivant :051015202530

Budget

en €1. (a) Quelle est la population étudiée? (b) Quelle est le caractère? (c) Quelle est la nature du caractère?

2. Compléter en expliquant la lecture de ce graphique :

Aire

Pourcentage

Effectif

3. Peut-on gradué l"axe des ordonnées de l"histogramme? Comment représenter l"échelle?

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