[PDF] Chapitre 7 La statistique - LES MATHS SONT DES CHOSES SIMPLES

Cours de statistique descriptive

Ecart-type C'est la statistique descriptive qui fait l'objet de ce cours. ... savoir définir le type d'un caractère car les outils statistiques ou.

Vocabulaire des statistiques Classe de 2D - 1 Population - Caractère

Le but des statistiques est de fournir une série de valeurs permettant d'étudier les individus d'une population donnée ; on appelle caractère ce que l'on 

Statistiques descriptives et exercices

On appelle caractère (ou variable statistique dénotée V.S) toute application. X : ? ? C. Calculer la moyenne et l'écart type de chaque groupe.

exercices corrigés

Quel est le caractère statistique étudié et sa nature ? Le tableau statistique ci-dessous indique le type de restauration rapide préféré de lycéens.

Diapositive 1

Type de famille caractère qualitatif

Cours de statistique descriptive - Archive ouverte HAL

2 août 2016 à calculer des caractéristiques de dispersion (écart-type ... Le mode

Éléments de statistique descriptive

16 nov. 2020 Caractère statistique : la couleur politique majoritaire d'un département. Type du caractère : qualitatif nominal.

Recensement population et caractère La statistique est la branche

Caractère étudié. Type de caractère. Longueur des planches à neige. Quantitatif. Couleur des planches à neige. Qualitatif. L'ensemble des planches à neige.

Chapitre 2 - Statistiques descriptives

quantitatif quand elle prend des valeurs numériques. Exemples : Population. Individu. Caractère. Type du caractère. Lycée du BdA. Elève. Couleur des yeux.

STATISTIQUE DESCRIPTIVE

Un caractère qui fait le sujet d'une étude porte aussi le nom de variable statistique. Différents types de variables statistiques :.

RÉPUBLIQUEALGÉRIENNEDÉMOCRATIQUEETPOPULAIRE Ministèredel

variable statistique » le caractère peut être quantitatif ou qualitatif II Types de caractères 1) Caractère quantitatif Le caractère quantitatif est un caractère qui peut s ¶exprimer par des nombres on distingue le caractère quantitatif discret et le caractère quantitatif continu Caractère discret :

Statistiques – Fiche de cours

1 Vocabulaire statistique - Caractère : critère ou trait sur lequel porte l’étude statistique - Population : ensemble des éléments de la série statistique - Valeur : nombre pris par le caractère - Classe de valeurs : intervalle de valeurs du caractère - Effectif : nombre de fois où un élément de la série apparaît - Effectif

Chapitre 7 La statistique - LES MATHS SONT DES CHOSES SIMPLES

le caractère étudié est de type quantitatif continu ou quantitatif discret Deux règles doivent être respectées dans l’établissement des classes et la distribution des données : Les classes sont de même amplitude et définies de façon à inclure toutes les données

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Déf L’écart-type d’une série est le nombre =? L’écart-type sert à mesurer la dispersion des valeurs de la série statistique autour de sa moyenne Plus l’écart-type est faible plus la population est homogène ; plus il est élevé plus la population est hétérogène Calculatrice ? Calculatrice ? ?? 0 N N

Quels sont les caractères statistiques discrètes?

Étuded’unevariablestatistique discrète Le caractère statistique peut prendre un nombre ?ni raisonnable de valeurs (note, nombre d’enfants, nombre de pièces, ...). Dans ce cas, le caractère statistique étudié est alorsappeléuncaractèrediscret.

Quel est le caractère statistique étudié?

Le caractère statistique peut prendre un nombre ?ni raisonnable de valeurs (note, nombre d’enfants, nombre de pièces, ...). Dans ce cas, le caractère statistique étudié est alorsappeléuncaractèrediscret. Danstoutelasuiteduchapitre,nousconsidéronslasituationsuivante:

Quel est le caractère de la série statistique?

Le caractère de cette série statistique est : qualitatif quantitatif 5) Citer le matériau le plus utilisé dans la composition des portes. (D’après sujet de CAP secteur 1 Session 2005)

Quels sont les caractères quantitatifs de la statistique ?

Cette étude a donc porté sur deux caractères quantitatifs: ? X le nombre de décès ? et Y l’âge des personnes testées positives. D’où l’importance de notre leçon : STATISTIQUE A DEUX VARIABLES Nous allons la traiter en quatre parties : Plan du cours I. Présentation de la série statistique double II. L’ajustement III. L’estimation IV.