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1 EP HGEMC 2021
LIVRET DE REVISIONS EN HISTOIRE GEOGRAPHIE EMC
Destiné aux élèves de 6e entrant en 5e au collège Fernand DonatienIl est à compléter au stylo bleu ou noir et à rendre le jour de la rentrée en septembre au
Une évaluation des connaissances et des compétences basées sur des exercices de ce livret est prévue quelques jours après la rentrée. - Ne pas commencer la veille de la rentrée - Faire attention à votre écriture et à la rédaction car le travail doit être rendu. - Soyez rigoureux (travail propre et soigné) et régulierBon travail ; bonnes vacances
2 EP HGEMC 2021
A. Associez chaque date
B. Cochez la bonne réponse ou les bonnes réponses a. Le b. La période de la préhistoire comprendNéolithique
c. Au IVe millénaire av JC apparaissent les premièresécritures ; ce sont
d. Les jeux olympiques se déroulent dans e. La Bible est le livre contenant les croyances f. Qui est le personnage à l'origine de la religion chrétienne ? g. Ceux qui croient en Jésus et en son message deviennent h.Exercice 2 : Maitriser le lexique en histoire
B. Trouvez le mot correspondant aux définitions suivantes : - Croyance en un seul dieu - Dispersion des hébreux - Aventure des dieux et des héros - Personne qui habite un endroit fixe - Croyance en plusieurs dieux - A Athènes, un homme qui appartient à une cité et qui a des droits politiques HISTOIRE Exercice 1 : Se repérer dans le temps3 EP HGEMC 2021
Exercice 3 : Analyser et comprendre un document
La fondation de Rome
protecteurs de ces lieux e désigner par les augures celui qui donnerait son nom à la cité Romulus alla se placer sur la colline du Palantin, Rémus sur celle deUne première traduction rapporte que les discussions auraient dégénéré en bagarre sanglante. Frappé à mort,
Une autre tradition plus répandue prétend que, pour narguer son frère, RémusRomulus, dans sa tué. Il aurait dit ses
mots : » Que périsse ainsi quiconque franchira ses remparts ». Romulus devint ainsi le fondateur de la ville qui
porta son nom.Tite Live, Histoire romaine ,1e siècle av. J-C
Un augure
1.Quelle est la nature du document ?
? De quand date le document ?3. Histoire romaine est- ?
4. Cochez la bonne réponse : le document traite -t-il de
Compétences évaluées Maîtrise
Insuffisante Fragile Satisfaisante Très bonne
Se repérer dans le temps (associer une date
et un événement)Se repérer dans le temps (situer un fait, un
personnage dans une période)Utiliser un vocabulaire précis en histoire
Analyser et comprendre un document
4 EP HGEMC 2021
Géographie Exercice 4 : SA. Nommer et localiser les grands repères géographiques (continents, océans, lignes imaginaires)
a. Trouvez le nom des continents indiqués par les lettres de A à F.A ; B
D ; E ; F :
b. Trouvez le nom des océans indiqués par les lettres de G à I.G ; H ; J
c. Trouvez le nom des lignes imaginaires indiquées par les chiffres de 1 à 4.1 ; 2
3 : 4
B. Complétez la rose des vents ci - dessous
5 EP HGEMC 2021
C -Nommer et localiser les espaces à fortes contraintes naturelles a. Associez chacun des déserts chauds suivants à un numéro de 1 à 3 ; Désert australien ; Désert Du Sahara b. Associez chacun des déserts froids suivants à un numéro de 4 à 6 Sibérie : ; Groenland ; Grand nord Canadien c. A quelles lettres de A à D correspondent les hautes montagnes suivantes ?Les Andes ; les Alpes : ; Les Rocheuses
d. Quel est le nom de la forêt dense correspondant à la lettre E ? Ee. Coloriez les déserts chauds en jaune ; les déserts froids en bleu, les chaines de montagnes en marron, la
forêt dense en vert. pas de compléter la légende de la carte. Compétences évaluées en géographie Maîtrise Insuffisante Fragile Satisfaisante Très bonne Nommer et localiser les grands repères géographiques la rose des vents)Nommer et localiser un lieu dans un espace
géographique (espaces à fortes contraintes naturelles)6 EP HGEMC 2021
D. Nommer et localiser les littoraux dans le monde a. Nommez les grands ports numérotez de 1 à 3.1 2 : . 3
b. Quelles sont les mers touristiques A et B ?A B :
c. Quels sont les noms des pays pêcheurs numérotés 4 et 5 ? 4d. Complétez la carte mentale sur les littoraux en reportant la lettre correspondante au mot à placer dans la bonne
case.7 EP HGEMC 2021
E. Localiser et situer les foyers de population et les régions faiblement peuplées a. Nommez les trois foyers de peuplement indiqués parI ; II ; III
b. ?............................................c. Complétez le tableau suivant en indiquant le nom de la métropole (numérotées 1 à 7), puis indique le nom
du pays et le continent, où elle se situe. No Nom de la métropole Nom du pays Nom du continent 1 .. 2 3 4 5 6 7e. Répondez à la question suivante en rédigeant des phrases : comment la population est -elle répartie sur la
Terre ?.......................................................................................................................................................
8 EP HGEMC 2021
Exercice 5 : Maitriser le lexique en géographieAssociez le mot à sa définition
lieuExercice 6 : Analyser et comprendre un document
Je comprends les conséquences du réchauffement climatique " Le village de Kivalina, qui compte 85 maisons et environ 400 habitants, pourrait tout simplementAu cours des dix dernières années, Kivalina a été envahi trois fois par les eaux, une situation que
la mer.Pour c
r en raison de la montée des eaux " Réchauffement climatique : le village condamné à disparaitre » Article paru dans les Echos, le 28 Février 2015.1. Pour quelle raison ce village est-il condamné à disparaitre ? Cite la phrase du texte qui vous permet de le
dire ?2.Quelles conséquences cela a -t-il sur les habitants ?
3.Quels aménagements les habitants ont-ils crées ?
9 EP HGEMC 2021
Compétences évaluées en géographie Maîtrise Insuffisante Fragile Satisfaisante Très bonneNommer et localiser un lieu dans un espace
géographique (les littoraux dans le monde)Nommer et localiser un lieu dans un espace
géographique (les foyers de population et les régions faiblement peuplées)Utiliser un vocabulaire précis
Analyser et comprendre un document
EMC Exercice 7 : Pratiquer différents langagesa. À partir des lettres qui composent le mot respect, vous allez réaliser un acrostiche en utilisant des
mots ou des expressions en lien avec le respect.Définition : un acrostiche est formé de mots ou de phrases dont les premières lettres forment elles-mêmes
un autre mot. R E S P E C T b. Associez le mot à sa définitionCompétences évaluées en EMC Maîtrise
Insuffisante Fragile Satisfaisante Très bonne Ecrire pour expliquer, pour construire sa réflexionUtiliser un vocabulaire précis
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