Avertissement et blâme *** AGENTS CONTRACTUELS
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AUTORITÉ DE CONTRÔLE PRUDENTIEL ET DE RÉSOLUTION
4 juil. 2019 de prononcer un blâme et une sanction pécuniaire de 100 000 euros dans une ... qu'elle retenait une définition restrictive de ces deux.
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De la culture du blâme à la culture de lerreur
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Je commencerai par définir la notion d'« acte rhétorique aristotélicien » (désormais ARA) Il résultera de ma définition qu'un ARA satisfait et donc accompli
Léloge et le blâme à lâge classique entre tradition et mutation
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Blâme - Wikipédia
Le blâme est un genre littéraire hérité de l'Antiquité qui revient vers le XVI e siècle avec l'œuvre majeure du blâme de la controverse de Valladolid sur
Les genres de largumentation : le discours épidictique
Le blâme n'est pas propre à un genre littéraire précis : il peut être distillé dans une œuvre romanesque une pièce de théâtre un essai un article de journal
Qu'est-ce qu'un blâme en littérature ?
Le blâme est un genre littéraire hérité de l'Antiquité qui revient vers le XVI e si?le avec l'œuvre majeure du blâme de la controverse de Valladolid sur les massacres Indiens aux Amériques. Contrairement à l'éloge, il revient à stigmatiser les défauts d'un individu ou d'une institution.Quel est le sens du mot blâme ?
blâme n.m. Jugement de désapprobation porté sur la conduite ou les paroles blâmer v.t. Désapprouver quelqu'un, son action, les juger moralement condamnables.Comment faire un blâme HLP ?
Pour appuyer un blâme, on peut s'aider des procédés suivants :
1un vocabulaire péjoratif.2des hyperboles.3des figures de la répétition, comme la gradation, l'anaphore, l'accumulation, l'énumération.4des métaphores ou des comparaisons dépréciatives.5une ponctuation excessive pour traduire colère et indignation.Les procédés les plus couramment utilisés pour blâmer sont :
1un vocabulaire péjoratif ;2des figures par amplification (hyperbole) ou par opposition (antithèse) des répétitions (anaphore, accumulation, énumération) qui accentuent la réprobation, exagèrent la critique ;3des métaphores et des comparaisons dépréciatives ;
Yoanna Skrobik MD FRCP(c) MSc. FCCM
Professeur de Médicine, chercheur boursier clinicien FRQS Titulaire, chaire Lise and Jean Saine en soins intensifsAu terme de cet atelier, les participants
seront en mesure d'identifier: Le blâme en milieu médical et les circonstances à risque" Les éléments légaux spécifiques au milieu de la santé du Québec -qui est responsable de la gestion du blâme lorsqu"il se produit ? L"impact du blâme sur la qualité de soins livrés au patient et sa place en pédagogi e médicale Les effets du blâme sur les individus: comment s"en sortirCe que je vous propose
Introduction de la notion du blame
Jeu de rôle
Révision des données
pause Cadre logistique et législatif (format question/réponses)Implications soins aux patients et enseignement
PauseLa survie
Qu'estcequ'onveutdire quand on parlede
blâme Shame is the most powerful, master emotion. It"s the f ear that we"re not good enough.~ BrenéBrownLe blâme
Différencier l"erreur du blâme
La dimension de la honte y est presque toujours associée Le blâme en milieu médical et les circonstances 'à risque'L'environnent professionnel
Jeude rôles
Le blâme en milieu médical et les circonstances 'à risque'La culture
Le savoir
L'émotion
La détresse morale
Le conflit
Pour que le blame et la honte en fasse partie il faut trois i ngrédients: -l'isolement, le secret et le jugement Les éléments légaux spécifiques au milieu de la santé du Québec -qui est responsable de la gestion du blâme lorsqu'il se produit ? 'Shame and blame' Comme intégral a une culture médicale décrite et définie dans l es premiers papiers sur les incidents et les erreurs médicalesHouston, we have a problem
Premiers documents identifiants une culture de blame et d e honte comme source d"erreur en soi Documents législatifs appliqués au QuébecLe quotidien
La comparaisonde cultures
La réalité
culture de divulgation progressive axée sur les patients et v ariable d"un milieu a l"autre Erreurs médicamenteuses au centre des vérifications et des s ystèmes Variabilité énorme quant a la définition d"un évènement s entinelle Inexistence systémique de processus et de lapse de temps Discordance entre Agrément Canada et gestion hospitalière l ocale, provincialeImplications soinsaux patients et
enseignementImplications soinsaux patients
Erreurset documentation
Le tort additionnel associé au blame d'un ou
plusieurs individusLa notion de vérité et sa polarisation
Les biais et distorsions cognitives associés au blâme et a la honteBiais de confirmation
Biais de persistance de croyance (belief") initialBiais d"autorité
Biais de rétrospective
Culture et leadership
Implications enseignement
Détresse morale associée au blâme et à la honte pauseOutilsutiles
Crucial Conversation
Une conversation entre 2 individus ou plus
-Les enjeux sont élevés -Les émotions sont fortes -Les opinions ne concordent pasLe seul enjeu:
-Le DIALOGUEReconnaitre le terrain
Sa teneur (contenu") et conditions
Le manque de sécurité
Le ou les autres se déplacent vers le silence ou la violenceVotre réaction au stress
L'instrumentde mode de Conflit
Thomas-Killman
CollaboratingCompeting
AccommodatingAvoidingCompromising
Assertiveness
CooperativessLowHigh
HighRéférences
Crucial Conversations: Tools for talking when stakes are high Crucial Confrontations: Tools for resolving broken promises, v iolated expectations and bad behaviourInfluencer: How to change anything.
Change Anything: The new science of personal success.Getting to Yes
Getting Past No
Difficult Conversations: How to discuss what matters mostÉléments aidants
La narrative
Publications surtout de régions de guerre ou de désastre; mergence de littérature de combattants If you trade your authenticity for safety, you may e xperience the following: anxiety, depression, eating disorders, addiction, rage, blame, resentment, and inexplicable grief. ~ Brené BrownIntroduction de la notion du blame
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