[PDF] 5.2 Projets de préparation à lemploi – Volet Jeunes volontaires





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5.2 Projets de préparation à lemploi – Volet Jeunes volontaires

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17 juil. 2014 Plusieurs clients sollicitent la participation d'Emploi-Québec pour être dirigés vers des établissements de formation afin de suivre des ...

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5.2 Projets de préparation à

l'emploi - Volet Jeunes volontaires

5.2 PROJET DE PRÉPARATION À L'EMPLOI - VOLET JEUNES VOLONTAIRES 2019-04-23

Table des matières Page 2 sur 35

RÉFÉRENCE

EMPLOI-QUÉBEC

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des services aux individus G

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TABLE DES MATIÈRES

1. LE VOLET JEUNES VOLONTAIRES .................................................................... 4

1.1. OBJECTIF GÉNÉRAL .................................................................................................... 4

1.2. DESCRIPTION ............................................................................................................. 5

2. LE VOLET INDIVIDUS ........................................................................................... 7

2.1. ADMISSIBILITÉ DES PARTICIPANTS ................................................................................... 7

2.2. RÉFÉRENCE DES PARTICIPANTS PAR L'AGENT D'AIDE ...................................................... 9

2.3. SOUTIEN DU REVENU ........................................................................................................ 9

2.4. DÉBUT DE LA PARTICIPATION ........................................................................................... 9

2.5. MODIFICATION DE LA PARTICIPATION ............................................................................ 10

2.6. FIN DE LA PARTICIPATION .............................................................................................. 10

3. GESTION DE LA MESURE

- LE PROJET ............................................................. 11

3.1. CONDITIONS D'ADMISSIBILITÉ DU PROJET ...................................................................... 11

3.2. DÉPENSES DU PROJET ADMISSIBLES ............................................................................... 12

3.3. PARTICIPATION D'UNE PERSONNE HANDICAPÉE ............................................................. 15

3.4. SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL ................................................................................... 15

3.5. ÉTAPES DE RÉALISATION D'UN PROJET ........................................................................... 15

3.5.1. Atelier d'élaboration de projet .............................................................................. 15

3.5.2. Désignation d'un mentor ........................................................................................ 16

3.5.3. Désignation d'un représentant des participants .................................................... 16

3.5.4. Obtention d'une assurance responsabilité civile .................................................... 16

3.5.5. Dépôt et analyse d'un projet .................................................................................. 16

3.5.6. Acceptation ou refus par Emploi-Québec .............................................................. 17

3.5.7. Signature de l'entente concernant le projet ........................................................... 17

3.5.8. Début du projet ...................................................................................................... 17

3.5.9. Versement de la subvention accordée au projet ..................................................... 17

3.5.10. Modalités de versement ........................................................................................ 18

3.5.11. Ouverture du compte bancaire ............................................................................ 18

3.5.12. Atelier de comptabilité du projet.......................................................................... 19

3.5.13. Accompagnement et suivi en cours de projet ....................................................... 19

3.5.14. Modifications en cours de projet.......................................................................... 20

3.5.15. Résiliation de l'entente par les participants ........................................................ 21

3.5.16. Résiliation de l'entente par Emploi-Québec ........................................................ 22

3.5.17. Dépôt du rapport final et du dernier versement ................................................... 23

3.5.18. Répartition des profits générés et des biens acquis durant le projet.................... 23

4. GESTION DE LA MESURE

- LE MENTOR ............................................................ 26

4.1. RÔLE DU MENTOR .......................................................................................................... 26

4.2 ADMISSIBILITÉ DU MENTOR ..................................................................................... 26

4.3. MODIFICATIONS EN COURS DE PROJET ............................................................................ 27

5. GESTION DE LA MESURE

- LE COMITÉ-CONSEIL ............................................ 29

5.1. MANDAT ET ENGAGEMENT DU COMITÉ-CONSEIL ............................................................ 29

5.1. RÔLE D'EMPLOI-QUÉBEC ............................................................................................... 29

5.2. COMPOSITION DU COMITÉ-CONSEIL ................................................................................ 30

5.3. MODIFICATIONS MEMBRES DU COMITÉ-CONSEIL, PRÉSIDENT OU TRÉSORIER ................. 31

5.4. SUBVENTION ÉMISE AU COMITÉ-CONSEIL ....................................................................... 31

5.5. DÉPENSES ADMISSIBLES DU COMITÉ-CONSEIL ................................................................ 32

5.2 PROJET DE PRÉPARATION À L'EMPLOI - VOLET JEUNES VOLONTAIRES 2019-04-23

Table des matières Page 3 sur 35

RÉFÉRENCE

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5.6. DÉPENSES DU COMITÉ-CONSEIL QUI NE SONT PAS ADMISSIBLES : ................................... 32

5.7. ENGAGEMENT DE LA SUBVENTION ACCORDÉE AU COMITÉ-CONSEIL .............................. 33

5.8. VERSEMENT DE LA SUBVENTION .................................................................................... 33

5.9. MODALITÉS DE VERSEMENT ........................................................................................... 34

5.10. BILAN FINANCIER DU COMITÉ-CONSEIL ........................................................................ 34

5.11. BUDGET ADDITIONNEL ................................................................................................. 34

5.12. REMBOURSEMENT DES MONTANTS VERSÉS EN TROP OU UTILISÉS À D'AUTRES FINS QUE

CELLES PRÉVUES

................................................................................................................... 34

5.13. COUVERTURE SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL (CSST) .............................................. 35

5.2 PROJET DE PRÉPARATION À L'EMPLOI - VOLET JEUNES VOLONTAIRES 2019-04-23

1. LE VOLET JEUNES VOLONTAIRES Page 4 sur 35

1.1. Objectif général

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1. LE VOLET JEUNES VOLONTAIRES

1.1. Objectif général

Jeunes volontaires vise à soutenir l'entrée sur le marché du travail des jeunes adultes de 16 à 29 ans en favorisant leur insertion sociale et professionnelle. Par le biais d'activités utiles à leur développement professionnel, Jeunes volontaires leur permet de vivre une expérience significative sur le plan de l'emploi. La mesure offre les conditions propices au développement global des jeunes. À la fin de leur participation, les jeunes adultes sont en mesure d'intégrer un emploi, d'effectuer un retour aux études ou de créer leur emploi. La réussite d'un projet Jeunes volontaires ne se mesure pas uniquement par l'intégration immédiate en emploi à la suite d'une participation. Elle se mesure aussi par la détermination d'un choix professionnel, par le développement des compétences, de la confiance et de l'estime de soi, l'acquisition d'expérience, la constitution ou l'élargissement du réseau de contacts professionnels et la connaissance des façons de faire dans le monde du travail. En outre, l'expérience du travail d 'équipe favorise le développement d'habiletés relationnelles, fortement valorisées sur le marché du travail. Jeunes volontaires offre par ailleurs la possibilité aux jeunes qui désirent explorer un projet d'affaires, de valider leurs compétences entrepren euriales par le biais d'activités de prédémarrage d'entreprise. La démarche peut s'inscrire dans un continuum de services avec la mesure Soutien au travail autonome.

Objectifs

Plus particulièrement,

Jeunes volontaires offre les conditions pour :

Permettre aux jeunes adultes, dans le cadre d'un projet qu'ils définissent eux-mêmes, d'acquérir, de vérifier et de développer des compétences contribuant à leur insertion sociale et professionnelle; Aider et stimuler les jeunes adultes à se prendre en charge, afin qu'ils puissent faire valoir leurs initiatives et leur créativité dans leur localité. À ce titre, les projets Jeunes volontaires contribuent à développer leur autonomie sociale et professionnelle; Inciter les jeunes adultes à s'associer aux personnes ressources du milieu comme partenaires dans la réalisation de projets. Ce faisant, l'approche favorise le rayonnement et la reconnaissance de l'apport des jeunes à la collectivité.

5.2 PROJET DE PRÉPARATION À L'EMPLOI - VOLET JEUNES VOLONTAIRES 2019-04-23

1. LE VOLET JEUNES VOLONTAIRES Page 5 sur 35

1.2. Description

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1.2. Description

Jeunes volontaires vise à permettre à des jeunes adultes de définir leur propre projet afin d'acquérir, de vérifier et de développer des compétences contribuant à leur insertion sociale et professionnelle. Les projets sont initiés, conçus et réalisés par les jeunes adultes. Tous les domaines d'activités peuvent être couverts dans Jeunes volontaires. Il peut s'agir notamment de projets liés au prédémarrage d'entreprises, aux services à la communauté (organisation d'activités éducatives et de sensibilisation), au démarrage de projets communautaires, aux arts et à la culture (préparation d'un portfolio, productions artistiques diverses), etc. En outre, Jeunes volontaires privilégie l'association entre les jeunes adultes et le milieu, dans le cadre d'une collaboration qui favorise le rayonnement et la contribution des jeunes d ans la collectivité. Tout au long de leur projet, les jeunes adultes bénéficient d'un accompagnement qui est propre à Jeunes volontaires puisqu'en plus de l'agent d'aide à l'emploi responsable du Parcours et de l'agent responsable de Jeunes volontaires, les jeunes bénéficient d'un accompagnement des ressources du milieu : le mentor et le comité- conseil.

Loin de toute logique occupationnelle,

Jeunes volontaires se veut une

opportunité pour les jeunes d'explorer leurs intérêts professionnels, de développer leurs compétences et de réaliser des apprentissages en vue de leur intégration au marché du travail. Dans cette optique, ces expériences significatives positionnent mieux les jeunes pour faire face aux exigences du marché du travail.

À cet égard, Jeunes vo

lontaires s'inscrit dans les objectifs visés par la mesure Projet de préparation à l'emploi (PPE). En outre, en plus d'être une source de motivation, la démarche d'un projet Jeunes volontaires représente, pour certains jeunes, la première véritable expérience positive reliée au marché du travail. C'est à travers toutes les étapes de réalisation d'un projet que les jeunes explorent leurs champs d'intérêts professionnels, développent leurs compétences et réalisent des apprentissages en vue de leur intégratio n au marché du travail. Cette approche permet aux jeunes adultes d'entreprendre une démarche qui favorise la formation dans l'action tout en tenant compte des besoins spécifiques de chacun.

Dans le cadre de

Jeunes volontaires, les apprentissages peuvent se

réaliser sous diverses formes : sur le plan personnel : se connaître, découvrir ses intérêts, ses aptitudes et ses forces;

5.2 PROJET DE PRÉPARATION À L'EMPLOI - VOLET JEUNES VOLONTAIRES 2019-04-23

1. LE VOLET JEUNES VOLONTAIRES Page 6 sur 35

1.2. Description

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selon la nature du projet : développer des connaissances et des habiletés spécifiques à des tâches, initier des actions de réseautage; sur la façon de gérer tous les aspects d'un projet professionnel : planifier, budgéter, contrôler; par rapport à la société : les ressources du milieu, les lois et règlements en lien avec le projet. Jeunes volontaires favorise par ailleurs la formation d'appoint en cours de projet, en donnant aux jeunes l'accès à des activités de formation en lien avec leur projet.

5.2 PROJET DE PRÉPARATION À L'EMPLOI - VOLET JEUNES VOLONTAIRES 2019-04-23

2. LE VOLET INDIVIDUS Page 7 sur 35

2.1. Admissibilité des participants

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2. LE VOLET INDIVIDUS

2.1. Admissibilité des participants

Jeune volontaires s'adresse à des jeunes de 16 à 29 ans inclusivement qui éprouvent des difficultés à intégrer le marché du travail en raison principalement du manque d'expérience significative sur le plan de l'emploi. Exceptionnelleme nt, les personnes de plus de 29 ans peuvent

être admises.

Les jeunes qui n'ont pas complété leurs études régulières de niveau secondaire doivent avoir quitté l'école depuis au moins quatre mois; Jeunes volontaires ne doit pas servir d'incitatif au décrochage scolaire.

La pertinence de participer à

Jeunes volontaires s'inscrit dans le cadre

d'une évaluation des besoins de la personne telle que dé finie dans le cadre de l'Approche d'intervention et le Parcours (AIP)*. Les jeunes visés par la mesure Jeunes volontaires représentent une diversité de situations au regard du marché du travail telles : Peu d'expérience de travail significative, parfois décrocheurs, ils ont besoin de réaliser leurs propres expériences et de définir eux- mêmes le cadre de leurs actions. Ces jeunes apprennent par le concret. Plus scolarisés, ils sont attirés par les cheminements non conventionnels en raison du domaine d'emploi dans lequel ils aspirent à percer. Ce sont de jeunes diplômés de niveau s econdaire professionnel et postsecondaire qui font face à des perspectives d'emploi restreintes dans leur domaine d'études ou dont le métier présente des conditions particulières sur le marché du travail. Ce groupe comprend des jeunes qui veulent développer un projet dans un créneau particulier et ceux qui veulent valider leurs compétences en vue de s'établir comme travailleur autonome. Les jeunes désirant participer à Jeunes volontaires doivent s'inscrire dans l'une des catégories suivantes, telles que définies dans les modalités d'application approuvées par le Conseil du Trésor : participants de l'assurance-emploi; prestataires d'un programme d'aide financière de dernier recours; personnes bénéficiant des mêmes avantages que ceux accordés aux prestataires d'un programme d'aide financière de dernier recours; personnes inadmissibles à l'assurance-emploi ou à un programme d'aide financière de dernier recours ayant accès à un autre rég ime public de soutien du revenu personnes " sans soutien public du revenu ». * Chapitre 3, Approche d'intervention et Parcours individualisé

5.2 PROJET DE PRÉPARATION À L'EMPLOI - VOLET JEUNES VOLONTAIRES 2019-04-23

2. LE VOLET INDIVIDUS Page 8 sur 35

2.1. Admissibilité des participants

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Ne sont pas admissibles à

Jeunes volontaires

les étudiants qui fréquentent un établissement scolaire à temps plein; * les jeunes qui travaillent à temps plein (plus de 20 heures parquotesdbs_dbs1.pdfusesText_1
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