[PDF] Vocabulaire relatif aux cercles au Cm2 - Évaluation bilan - PDF à





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Le diamètre d'un cercle est la moitié du rayon …..…….……………. Tous les points d'un cercle sont à la même Connaître le vocabulaire lié au cercle. Le Cercle.



LE CERCLE – Définitions et vocabulaire

LE CERCLE – Définitions et vocabulaire. Concepts à définir (ou redéfinir) dans l'unité du cercle : Un angle. Un angle droit. Un angle aigu. Un angle obtus.



Aide CM2 Rappel du vocabulaire du cercle : un rayon le centre un

Aide CM2. Rappel du vocabulaire du cercle : un rayon le centre un diamètre un arc de cercle une corde. Rappel du vocabulaire des triangles : 



Le vocabulaire du cercle & du disque

Le vocabulaire du cercle & du disque. 1. Relie les mots à la bonne définition (utilise ta latte et des couleurs !) : Le disque O.



Géométrie Leçon – Le cercle

Compétence(s) : Le cercle : - décrire reproduire



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GEOMETRIE. CM1. CM2. Code. Titre de la leçon. 1 2 3 1 2 3. Géom1 Le vocabulaire et le codage géométrique. Géom2 Les droites perpendiculaires et parallèles.



Espace et géométrie au cycle 3

Le vocabulaire lié aux objets et aux relations géométriques relève d'un segment et « le rayon du cercle » qui désigne une longueur et d'autres sens du ...



Espace et géométrie au cycle 3 Le disque et le cercle

Cette ressource explicite le vocabulaire pouvant être rencontré par les élèves dans le cadre de travaux sur le disque et le cercle tout au long du cycle 3.



Espace et géométrie au cycle 3

Le vocabulaire lié aux objets et aux relations géométriques relève d'un segment et « le rayon du cercle » qui désigne une longueur et d'autres sens du ...



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GEOMETRIE. CM1. CM2. Code. Titre de la leçon. 1 2 3 1 2 3. Géom1 Le vocabulaire et le codage géométrique. Géom2 Les droites perpendiculaires et parallèles.



[PDF] [PDF] LE CERCLE – Définitions et vocabulaire

LE CERCLE – Définitions et vocabulaire Concepts à définir (ou redéfinir) dans l'unité du cercle : Un angle Un angle droit Un angle aigu Un angle obtus



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Cm2 Nom : Date : Suis le programme de construction suivant : • Savoir tracer un cercle • Connaître le vocabulaire lié au cercle



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Compétences : Connaître le vocabulaire du cercle Construire un cercle dont le diamètre ou le rayon sont connus Reproduire une figure composée de cercles



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Espace et géométrie CM2 Leçon corde Un cercle est une ligne courbe fermée dont tous les points sont situés à la même distance d'un point appelé centre



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Vocabulaire : Un cercle est une ligne courbe fermée dont tous les points sont à égale distance d'un point appelé centre



Je connais le vocabulaire relatif aux cercles - CM2 - Exercices

Je connais le vocabulaire relatif aux cercles – CM2 – Exercices – PDF à imprimer Ressource plus récente ? Tracer des cercles au Cm2 - Exercices 



Vocabulaire relatif aux cercles au Cm2 - Évaluation bilan - PDF à

Vocabulaire relatif aux cercles au Cm2 – Évaluation bilan – PDF à imprimer Paru dans ? Evaluation Bilan - Cercle et disque : CM2 Ressource plus récente ? 



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Le cercle est une figure géométrique dont tous les points sont à égale distance d'un Je connais le vocabulaire relatif aux cercles CM2 GEOMETRIE



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Page 1 Exercices vocabulaire cercle

  • Quelle est le vocabulaire du cercle ?

    Rayon : segment de droite qui relie le centre d'un cercle à un point de ce cercle. Corde : segment de droite qui relie deux points d'un cercle. Diamètre : corde qui passe par le centre du cercle. Cercle : frontière d'un disque.
  • Comment expliquer le cercle ?

    Un cercle est un ensemble de points situés à égale distance d'un point qui est le centre du cercle. Un diamètre est un segment qui partage le cercle en deux parties égales en passant par le centre. Un rayon est un segment qui correspond à la moitié du diamètre. Pour tracer un cercle, on utilise un compas.
  • Quelles sont les caractéristiques d'un cercle ?

    Un cercle est une figure constituée de tous les points d'un plan à égale distance d'un point donné, le centre. La longueur du diamètre d'un cercle est le double de la longueur de son rayon. Le diamètre d'un cercle est la corde la plus longue du cercle.
  • Cercle inscrit, cercle circonscrit, cercle d'Euler.
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