LANGUES VIVANTES
Enseigner l'anglais avec des albums d'Anthony Browne CRDP Nord-Pas-de-Calais À associer par exemple à la description de soi et des autres (« Éléments ...
GUIDE DE RÉDACTION ET DE PRÉSENTATION DES RAPPORTS
Tableau 3.2 Équivalents français-anglais de termes et d'abréviations employés dans les références bibliographiques. 54. Liste des exemples. Exemple 1.
PAR JOUR PARLER ANGLAIS EN 5 MINUTES EN 5 MINUTES
INTRODUCTION. Qui a dit qu'apprendre l'anglais était long et ennuyeux ? Pas besoin de bloquer de longs créneaux d'une heure chaque semaine pour faire.
-1- PRESENTATION DE SOUTENANCE REMERCIEMENTS Avant
PRESENTATION DE SOUTENANCE des pays Anglo-saxons par exemple tandis que la Métropole
LANGUES VIVANTES Déclinaisons culturelles
lieux et les activités quotidiennes ; l'affirmation de soi ou la représentation de soi (l'auto-portrait dessiné ou peint par exemple) par les préférences
Guide sur le CV et la lettre de présentation
l'évaluation si cela est requis pour le poste. Exemple : Compétences linguistiques : français et anglais. Compétences informatiques (I).
Mesure et évaluation en éducation - Validation psychométrique dun
Le Questionnaire de description de soi (QDS) a été rédigé à partir d'une frame of reference ou modèle I/E) on soulignera enfin qu'un élève qui possède.
Pour une analyse de la présentation de soi de lenseignant de L2
6 juil. 2015 dans une classe d'anglais à Glasgow pendant une année scolaire ... Dans le développement de leur modèle du soi
La présentation de soi dans un couple plurilingue Langues et ethos
16 nov. 2018 dans une langue étrangère à Addis-Abeba (l'anglais) ... 197) pour étudier la présentation de soi dans l'usage des pronoms attri-.
Exemple dune très bonne introduction
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. PRÉPARATION À L'ÉPREUVE DE FRANÇAIS. Organisation : introduction. Exemple d'une très.
Comment réussir sa présentation en anglais ?
De plus, si vous employez un vocabulaire simple, votre interlocuteur le remarquera et essaiera, lui aussi, d’employer des termes accessibles. Cela facilitera grandement votre présentation. Enfin, pour des premières présentations en anglais, il est préférable d’apprendre une liste de vocabulaire de base par cœur.
Comment faire une présentation en anglais ?
Par pure politesse, la première chose à faire lors d’une présentation en anglais est de saluer son interlocuteur. Pour cela, on peut dire “ Hi ” ou “ Hello ”. Sinon, il est possible de dire “ Good morning ” (bon matin), “ Good afternoon ” (bon après-midi) ou encore “ Good evening ” (bonne soirée) pour plus de précision.
Comment se présenter à l’oral en anglais ?
Toutes ces formules sont équivalentes, alors à vous de voir ! Par exemple, vous pouvez dire “ I like to dance ”, “ I’m into dancing ”, “ I enjoy dancing ”, “ I love to dance ”. Cela signifie que vous aimez danser. Enfin, pour se présenter à l’oral en anglais de façon complète, il reste une chose à évoquer : sa situation personnelle et/ou familiale.
Comment saluer et se présenter en anglais ?
Voici quelques exemples de phrases à dire pour saluer et se présenter en anglais : Good morning/afternoon/evening everyone = bonjour/bonsoir Let’s/Shall we get started ? = commençons ? My name is . I am (poste) = mon nom est. Je travaille en tant que Une fois que vous vous serez présenté, vous pourrez introduire le sujet.
Guide sur le CV
et la lett re de présentation 3Curriculumvitaeetlettredeprésentation
recherched'emploi.PourquoifaireuneautoͲévaluation?
Pouridentifiervosforcesetvosfaiblesses
Quellessontvosqualités?
Quelssontvosintérêts?
gens,fairedescalculs,etc.Quellessontvosvaleurs?
commelesgrandsprincipesdevotrevie. 4 dansvotretravailpourêtresatisfait.Quellessontvosplusbellesréalisations?
unemployeur.àunprojetdegrandeenvergure,etc.
moyen vosactions. 5Curriculumvitae
Objectifsd'unCVquisedémarque!
Retenirl'attentiondurecruteur
RèglesdebaseduCVauQuébec
unnombre depagesplusimportant.) o Sachezparlerpositivementdevossuccèsenutilisantunvocabulairebienadaptéàvotresecteurd'activité
o Consultez o Tropd'informationpeutvousnuireaumêmetitrequ'unmanquededonnées peutappauvrirvotrecandidature Un peuventêtrediscriminatoires engénéral) 6DifférentstypesdeCV
ainsiquelesecteurvisé employeursduQuébec:Mixte:combinerplusieurstypesdeCV
RubriquesduCV
avecleposteconvoité. 7Propositionsderubriques
pourlesconvoquerà devotreCV.Exemple:
PierreMayor
333,rueSherbrookeEst,Montréal
Compétenceslinguistiques(I)
l'évaluationsicelaestrequis pourleposte.Exemple:
Compétencesinformatiques(I)
d'utiliser.Exemple:
8Exemple:
Qualitéspersonnelles(I)
despersonnesayantpeud'expérience.Exemple:
Profil/Sommairedecompétences(I ou O, dépend du modèle de CV)Exemple:
SavoirsͲêtre
SavoirsͲfaire
Savoirs
9Études/Formations(I)
Exemple:
Maîtriseenbiochimie 2018Ͳ
Baccalauréatenbiologie2018
Certificatenécologie(8cours/10)2015
Baccalauréatensciencepolitique2012
Licenceensciencepolitique2012
Exemple:
RéanimationcardioͲrespiratoire(RCR) 2017
Centredeformation2000,Laval
10Champsdecompétences(O)
Exemple:
Champs
decompétencesenhistoireRecherche
historiquesAnalyseetrédaction
Rédigerdestextesargumentatifs
Exemple:
ConnaissancestechniquesenBiochimie
Candidatsansexpérience
11 motilitéintestinale) observation dedétectionetobservationExpériencesprofessionnelles(I)
ajoutezͲlesdanscecassouscetteExemple:
Analyserdesdonnéesscientifiques
Rédigerdesrapports
Candidatsansexpérience
Avecexpérience
12 lescompétencestransférables.Exemple:
Serveur2010Ͳ2012
RestaurantStͲHubert,Montréal
RestaurantPacini,Montréal
Répondreauxbesoinsdelaclientèle
Mentions,prixetbourses(O)
lesajouterExemple:
BourseRBCBanqueRoyal2017
Implicationssociales/Bénévolat(O)
Exemple:
13 pertinentes.Exemple:
Trésorier2016Ͳ...
Membreducomitésportif
Exemple:
UniversitéduQuébecàMontréal
Créeruneaffichepublicitaireoriginale
UtiliserleslogicielsInDesignetPhotoshop
Publications(O)
Association).Silalisteesttropcourte,
14Exemple:
MéthodeauteurͲdate(APA)
o Nom,Initialeduprénomdel'auteur.(Datede publication:Éditeur.Voyagesàl'international(O)
longsséjoursàl'étranger.Exemple:
o Amériquelatine:Honduras,Mexique o Europe:France,Grèce,Espagne o Afrique:AfriqueduSud,KenyaIntérêtsetloisirs(O)
Exemple:
véloderouteRéférencessurdemande(I)
leurstitresdefonction, prissoind'aviseraupréalable. 15Exemples
deCurriculumvitae etlettresdeprésentation 16 17ExempledeCVchronologique
XavierSimard
514444Ͳ3333Montréal(Québec)
xa.simard@hotmail.comFormation
BaccalauréatenDéveloppementdecarrière 2018CégepAhuntsic,Montréal
Expérience professionnelle
Élaborerleplandetravailannueldu
département Conseillèreenrecrutementétudiant 2017Ͳ2018Créerunebase
18Réalisation scolaire
CoursenDéveloppementvocationnelI
Voyages à l'international
Voyages:Haïti,Mali,Égypte,Grèce
Activités para professionnelles
2015UniversitéduQuébecàMontréal
Membreducomitédeprogramme2016
19ExempledeCVfonctionnel
GenevièveLapointe
514999Ͳ9999/gen.lapo@hotmail.com
Montréal(Québec)
OBJECTIFPROFESSIONNEL
SOMMAIRE
recherche.RÉALISATIONSPROFESSIONNELLES
Organisation/coordination
grande envergure(entre200et700invités)Révision/rédaction
EXPÉRIENCESPROFESSIONNELLES
20AUTRESEXPÉRIENCESDETRAVAIL
Serveuse 2015Ͳ2016
Gérantedepromotion2014Ͳ2015
FORMATIONS
BaccalauréatenAnimationetrechercheculturelles 2018 Diplômed'étudescollégialesenScienceshumaines,profilindividu 2015INTÉRÊTSETLOISIRS
Sports:hockeysurglace,softballetraquette
classique 21ExempledeCVmixte
AminaAfderrafi
Montréal(Québec)
amina.afderrafi@hotmail.comSOMMAIREDECOMPÉTENCES
o Plusde5annéesd'expérienceeninterventionetconsultationauprèsdesemployeurs o Organisationetcoordinationdeprojetsenentreprise o Mémoireportantsurl'évaluationdurendementdanslesindustriesmanufacturièresduQuébeco Intérêtmarquépourunpostedeconseillèred'orientationauseind'uneentreprisespécialisée
enévaluationde talentsetensélectiondepersonnel o Maîtrisedesoutilspsychométriques:CPI434,InBasket,Strong,16PF,MatricesdeRAVEN, o Reconnuepoursagrandeouvertured'esprit,s'adaptefacilementauxchangementsFORMATION
Diplômed'étudescollégialesenéducationͲCollègeZamoum,Algérie 2005 o ÉvaluationcomparativedesétudeseffectuéeshorsduQuébec,MIDIEXPÉRIENCESPROFESSIONNELLES
• Évaluerlebesoindesclientsselonuneapprochesystémique • Identifierlescontraintesetaiderlesclientsàtravaillerdesstratégiesgagnantes • Soutenirlaclientèledansl'identificationdepistesd'emploisréalistes • Formerlaclientèleauxméthodesdynamiquesderecherched'emploi • Préparerleslieuxdepassationselonlesexigencesenrespectantlesnormes • Effectuerl'inventairedesoutilspsychométriquesetgérerl'approvisionnement • Assurerl'administrationdetestsdefaçonrigoureuseetprofessionnelle 22Agentedeprojet2015Ͳ2016
• Assurerlamisesurpiedd'unprojetvouéàl'intégrationdelajeunesseissuedel'immigration • Coordonnerlesressourceshumainesenprévisiondelaréalisationdesobjectifs • Identifierrapidementlesproblématiquesettrouverdessolutionsviables • OEuvrerencollaborationavecdesRÉALISATIONS
auxexigencesdumilieu.PRIXETBOURSES
BourseMackenzieKing(10000$)2018
BourseRBCBanqueRoyale(4000$)2016
PUBLICATIONS
SeptembreÉditeur,Québec.
23ExempledeCVparcompétences
VICKYMORIN
1550Beaubienapp.4,Montréal,Québec
514650Ͳ8000Ͳvic.morin@hotmail.com
SYNTHÈSE
DEL'EXPÉRIENCE
d'esprit,autonomeetpolyvalente CHAMPSDECOMPÉTENCES
Interventionetanimation
Évaluationetanalysedesbesoins
Analysedesrésultatsdesinterventions
Serviceàlaclientèle
Contrôledesinventaires
Gestiondesplaintes
24HISTORIQUED'EMPLOI
Intervenante2018Ͳ...
Centred'écoutedeMontréal
Animatriceauprèsdesjeunes2017
EMPLOIÉTUDIANT
FORMATION
ETPERFECTIONNEMENT
BaccalauréatenPsychologie 2018Ͳ...
UniversitéduQuébecàMontréal
UniversitédeMontréal
CÉGEPdeBaieͲComeau
ACTIVITÉ
PARASCOLAIREETBÉNÉVOLAT
25ExempledeCVmixte
Laura Lenoir 514 820-0822
217 Boulevard St-Joseph lenoir.laura@hotmail.com
Montréal, Québec, J5R 5J5 https://ca.linkedin.com/pub/laura-lenoir00/000/000 P ROFIL ____________________________________________________________________ o Expérience en enseignement primaire au Québec et à l'international o Coordination et animation d'activités pour les enfants o Formation secourisme et RCR par la Croix-Rouge Canadienne o Suite Ms Office o Français, anglais COMPÉTENCES CLÉS __________________________________________________________ o Excellentes connaissances des techniques d'enseignement adaptées et variées o Intervention auprès d'enfants en difficulté o Bonne connaissances des activités pratiques en arts plastiques o Intégration des technologies de l'information et des communications o Bonne gestion de classe FORMATIONS ________________________________________________________________ Baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire ( avec mention) avril 2018Université du Québec à Montréal (
obtention prévue)Techniques d'éducation spécialisée 2014
Cégep Édouard-Montpetit, Longueuil
EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES EN ENSEIGNEMENT __________________________________ Enseignante stagiaire au préscolaire et au primaire (Maternelle, 2
e et 6 e années) 2014-2017 Commission Scolaire des Grandes-Seigneuries, La PrairieEnseignante stagiaire à l'international (
Classe multiâge) 2017
École primaire publique D'Amahoun, Bénin, Afrique o Préparer la matière à enseigner en respectant le programme du ministère o Réaliser différentes activités d'enseignement-apprentissage o Utiliser des stratégies pédagogiques variées o Guider les élèves et susciter l'intérêt pour l'apprentissage o Évaluer les apprentissages et corriger les examens o Effectuer une gestion de classe adaptée aux circonstances et aux élèves o Rencontrer les parents pour effectuer les suivis d'apprentissage o Participer aux réunions du personnel o Animer des périodes de loisirsRéalisations:
o Superviser la création d'un compte pour enfant ( livre et CD) o Mise sur pied d'une radio étudiante o Projet pilote de monitorat pour élèves en difficultés par les élèves de la 6 e avec les élèves de 5 e 26o Préparer et animer la fête de fin d'année afin de souligner les diplômés du certificat d'études
primaires E XPÉRIENCES PROFESSIONNELLES ________________________________________________quotesdbs_dbs42.pdfusesText_42[PDF] présentation de soi en anglais oral
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