[PDF] Guide sur le CV et la lettre de présentation





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LANGUES VIVANTES

Enseigner l'anglais avec des albums d'Anthony Browne CRDP Nord-Pas-de-Calais À associer par exemple à la description de soi et des autres (« Éléments ...



GUIDE DE RÉDACTION ET DE PRÉSENTATION DES RAPPORTS

Tableau 3.2 Équivalents français-anglais de termes et d'abréviations employés dans les références bibliographiques. 54. Liste des exemples. Exemple 1.



PAR JOUR PARLER ANGLAIS EN 5 MINUTES EN 5 MINUTES

INTRODUCTION. Qui a dit qu'apprendre l'anglais était long et ennuyeux ? Pas besoin de bloquer de longs créneaux d'une heure chaque semaine pour faire.



-1- PRESENTATION DE SOUTENANCE REMERCIEMENTS Avant

PRESENTATION DE SOUTENANCE des pays Anglo-saxons par exemple tandis que la Métropole



LANGUES VIVANTES Déclinaisons culturelles

lieux et les activités quotidiennes ; l'affirmation de soi ou la représentation de soi (l'auto-portrait dessiné ou peint par exemple) par les préférences 



Guide sur le CV et la lettre de présentation

l'évaluation si cela est requis pour le poste. Exemple : Compétences linguistiques : français et anglais. Compétences informatiques (I).



Mesure et évaluation en éducation - Validation psychométrique dun

Le Questionnaire de description de soi (QDS) a été rédigé à partir d'une frame of reference ou modèle I/E) on soulignera enfin qu'un élève qui possède.



Pour une analyse de la présentation de soi de lenseignant de L2

6 juil. 2015 dans une classe d'anglais à Glasgow pendant une année scolaire ... Dans le développement de leur modèle du soi



La présentation de soi dans un couple plurilingue Langues et ethos

16 nov. 2018 dans une langue étrangère à Addis-Abeba (l'anglais) ... 197) pour étudier la présentation de soi dans l'usage des pronoms attri-.



Exemple dune très bonne introduction

LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. PRÉPARATION À L'ÉPREUVE DE FRANÇAIS. Organisation : introduction. Exemple d'une très.

Comment réussir sa présentation en anglais ?

De plus, si vous employez un vocabulaire simple, votre interlocuteur le remarquera et essaiera, lui aussi, d’employer des termes accessibles. Cela facilitera grandement votre présentation. Enfin, pour des premières présentations en anglais, il est préférable d’apprendre une liste de vocabulaire de base par cœur.

Comment faire une présentation en anglais ?

Par pure politesse, la première chose à faire lors d’une présentation en anglais est de saluer son interlocuteur. Pour cela, on peut dire “ Hi ” ou “ Hello ”. Sinon, il est possible de dire “ Good morning ” (bon matin), “ Good afternoon ” (bon après-midi) ou encore “ Good evening ” (bonne soirée) pour plus de précision.

Comment se présenter à l’oral en anglais ?

Toutes ces formules sont équivalentes, alors à vous de voir ! Par exemple, vous pouvez dire “ I like to dance ”, “ I’m into dancing ”, “ I enjoy dancing ”, “ I love to dance ”. Cela signifie que vous aimez danser. Enfin, pour se présenter à l’oral en anglais de façon complète, il reste une chose à évoquer : sa situation personnelle et/ou familiale.

Comment saluer et se présenter en anglais ?

Voici quelques exemples de phrases à dire pour saluer et se présenter en anglais : Good morning/afternoon/evening everyone = bonjour/bonsoir Let’s/Shall we get started ? = commençons ? My name is . I am (poste) = mon nom est. Je travaille en tant que Une fois que vous vous serez présenté, vous pourrez introduire le sujet.

Guide sur le CV

et la lett re de présentation 3

Curriculumvitaeetlettredeprésentation

recherched'emploi.

PourquoifaireuneautoͲévaluation?

Pouridentifiervosforcesetvosfaiblesses

Quellessontvosqualités?

Quelssontvosintérêts?

gens,fairedescalculs,etc.

Quellessontvosvaleurs?

commelesgrandsprincipesdevotrevie. 4 dansvotretravailpourêtresatisfait.

Quellessontvosplusbellesréalisations?

unemployeur.

àunprojetdegrandeenvergure,etc.

moyen vosactions. 5

Curriculumvitae

Objectifsd'unCVquisedémarque!

Retenirl'attentiondurecruteur

RèglesdebaseduCVauQuébec

unnombre depagesplusimportant.) o Sachezparlerpositivementdevossuccèsenutilisantunvocabulairebienadapté

àvotresecteurd'activité

o Consultez o Tropd'informationpeutvousnuireaumêmetitrequ'unmanquededonnées peutappauvrirvotrecandidature Un peuventêtrediscriminatoires engénéral) 6

DifférentstypesdeCV

ainsiquelesecteurvisé employeursduQuébec:

Mixte:combinerplusieurstypesdeCV

RubriquesduCV

avecleposteconvoité. 7

Propositionsderubriques

pourlesconvoquerà devotreCV.

Exemple:

PierreMayor

333,rueSherbrookeEst,Montréal

Compétenceslinguistiques(I)

l'évaluationsicelaestrequis pourleposte.

Exemple:

Compétencesinformatiques(I)

d'utiliser.

Exemple:

8

Exemple:

Qualitéspersonnelles(I)

despersonnesayantpeud'expérience.

Exemple:

Profil/Sommairedecompétences(I ou O, dépend du modèle de CV)

Exemple:

SavoirsͲêtre

SavoirsͲfaire

Savoirs

9

Études/Formations(I)

Exemple:

Maîtriseenbiochimie 2018Ͳ

Baccalauréatenbiologie2018

Certificatenécologie(8cours/10)2015

Baccalauréatensciencepolitique2012

Licenceensciencepolitique2012

Exemple:

RéanimationcardioͲrespiratoire(RCR) 2017

Centredeformation2000,Laval

10

Champsdecompétences(O)

Exemple:

Champs

decompétencesenhistoire

Recherche

historiques

Analyseetrédaction

Rédigerdestextesargumentatifs

Exemple:

ConnaissancestechniquesenBiochimie

Candidatsansexpérience

11 motilitéintestinale) observation dedétectionetobservation

Expériencesprofessionnelles(I)

ajoutezͲlesdanscecassouscette

Exemple:

Analyserdesdonnéesscientifiques

Rédigerdesrapports

Candidatsansexpérience

Avecexpérience

12 lescompétencestransférables.

Exemple:

Serveur2010Ͳ2012

RestaurantStͲHubert,Montréal

RestaurantPacini,Montréal

Répondreauxbesoinsdelaclientèle

Mentions,prixetbourses(O)

lesajouter

Exemple:

BourseRBCBanqueRoyal2017

Implicationssociales/Bénévolat(O)

Exemple:

13 pertinentes.

Exemple:

Trésorier2016Ͳ...

Membreducomitésportif

Exemple:

UniversitéduQuébecàMontréal

Créeruneaffichepublicitaireoriginale

UtiliserleslogicielsInDesignetPhotoshop

Publications(O)

Association).Silalisteesttropcourte,

14

Exemple:

MéthodeauteurͲdate(APA)

o Nom,Initialeduprénomdel'auteur.(Datede publication:Éditeur.

Voyagesàl'international(O)

longsséjoursàl'étranger.

Exemple:

o Amériquelatine:Honduras,Mexique o Europe:France,Grèce,Espagne o Afrique:AfriqueduSud,Kenya

Intérêtsetloisirs(O)

Exemple:

véloderoute

Référencessurdemande(I)

leurstitresdefonction, prissoind'aviseraupréalable. 15

Exemples

deCurriculumvitae etlettresdeprésentation 16 17

ExempledeCVchronologique

XavierSimard

514444Ͳ3333Montréal(Québec)

xa.simard@hotmail.com

Formation

BaccalauréatenDéveloppementdecarrière 2018

CégepAhuntsic,Montréal

Expérience professionnelle

Élaborerleplandetravailannueldu

département Conseillèreenrecrutementétudiant 2017Ͳ2018

Créerunebase

18

Réalisation scolaire

CoursenDéveloppementvocationnelI

Voyages à l'international

Voyages:Haïti,Mali,Égypte,Grèce

Activités para professionnelles

2015

UniversitéduQuébecàMontréal

Membreducomitédeprogramme2016

19

ExempledeCVfonctionnel

GenevièveLapointe

514999Ͳ9999/gen.lapo@hotmail.com

Montréal(Québec)

OBJECTIFPROFESSIONNEL

SOMMAIRE

recherche.

RÉALISATIONSPROFESSIONNELLES

Organisation/coordination

grande envergure(entre200et700invités)

Révision/rédaction

EXPÉRIENCESPROFESSIONNELLES

20

AUTRESEXPÉRIENCESDETRAVAIL

Serveuse 2015Ͳ2016

Gérantedepromotion2014Ͳ2015

FORMATIONS

BaccalauréatenAnimationetrechercheculturelles 2018 Diplômed'étudescollégialesenScienceshumaines,profilindividu 2015

INTÉRÊTSETLOISIRS

Sports:hockeysurglace,softballetraquette

classique 21

ExempledeCVmixte

AminaAfderrafi

Montréal(Québec)

amina.afderrafi@hotmail.com

SOMMAIREDECOMPÉTENCES

o Plusde5annéesd'expérienceeninterventionetconsultationauprèsdesemployeurs o Organisationetcoordinationdeprojetsenentreprise o Mémoireportantsurl'évaluationdurendementdanslesindustriesmanufacturièresduQuébec

o Intérêtmarquépourunpostedeconseillèred'orientationauseind'uneentreprisespécialisée

enévaluationde talentsetensélectiondepersonnel o Maîtrisedesoutilspsychométriques:CPI434,InBasket,Strong,16PF,MatricesdeRAVEN, o Reconnuepoursagrandeouvertured'esprit,s'adaptefacilementauxchangements

FORMATION

Diplômed'étudescollégialesenéducationͲCollègeZamoum,Algérie 2005 o ÉvaluationcomparativedesétudeseffectuéeshorsduQuébec,MIDI

EXPÉRIENCESPROFESSIONNELLES

• Évaluerlebesoindesclientsselonuneapprochesystémique • Identifierlescontraintesetaiderlesclientsàtravaillerdesstratégiesgagnantes • Soutenirlaclientèledansl'identificationdepistesd'emploisréalistes • Formerlaclientèleauxméthodesdynamiquesderecherched'emploi • Préparerleslieuxdepassationselonlesexigencesenrespectantlesnormes • Effectuerl'inventairedesoutilspsychométriquesetgérerl'approvisionnement • Assurerl'administrationdetestsdefaçonrigoureuseetprofessionnelle 22

Agentedeprojet2015Ͳ2016

• Assurerlamisesurpiedd'unprojetvouéàl'intégrationdelajeunesseissuedel'immigration • Coordonnerlesressourceshumainesenprévisiondelaréalisationdesobjectifs • Identifierrapidementlesproblématiquesettrouverdessolutionsviables • OEuvrerencollaborationavecdes

RÉALISATIONS

auxexigencesdumilieu.

PRIXETBOURSES

BourseMackenzieKing(10000$)2018

BourseRBCBanqueRoyale(4000$)2016

PUBLICATIONS

SeptembreÉditeur,Québec.

23

ExempledeCVparcompétences

V

ICKYMORIN

1550Beaubienapp.4,Montréal,Québec

514

650Ͳ8000Ͳvic.morin@hotmail.com

SYNTHÈSE

DEL'EXPÉRIENCE

d'esprit,autonomeetpolyvalente C

HAMPSDECOMPÉTENCES

Interventionetanimation

Évaluationetanalysedesbesoins

Analysedesrésultatsdesinterventions

Serviceàlaclientèle

Contrôledesinventaires

Gestiondesplaintes

24

HISTORIQUED'EMPLOI

Intervenante2018Ͳ...

Centred'écoutedeMontréal

Animatriceauprèsdesjeunes2017

EMPLOIÉTUDIANT

FORMATION

ETPERFECTIONNEMENT

BaccalauréatenPsychologie 2018Ͳ...

UniversitéduQuébecàMontréal

UniversitédeMontréal

CÉGEPdeBaieͲComeau

ACTIVITÉ

PARASCOLAIREETBÉNÉVOLAT

25

ExempledeCVmixte

Laura Lenoir 514 820-0822

217 Boulevard St-Joseph lenoir.laura@hotmail.com

Montréal, Québec, J5R 5J5 https://ca.linkedin.com/pub/laura-lenoir00/000/000 P ROFIL ____________________________________________________________________ o Expérience en enseignement primaire au Québec et à l'international o Coordination et animation d'activités pour les enfants o Formation secourisme et RCR par la Croix-Rouge Canadienne o Suite Ms Office o Français, anglais COMPÉTENCES CLÉS __________________________________________________________ o Excellentes connaissances des techniques d'enseignement adaptées et variées o Intervention auprès d'enfants en difficulté o Bonne connaissances des activités pratiques en arts plastiques o Intégration des technologies de l'information et des communications o Bonne gestion de classe FORMATIONS ________________________________________________________________ Baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire ( avec mention) avril 2018

Université du Québec à Montréal (

obtention prévue)

Techniques d'éducation spécialisée 2014

Cégep Édouard-Montpetit, Longueuil

EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES EN ENSEIGNEMENT __________________________________ Enseignante stagiaire au préscolaire et au primaire (

Maternelle, 2

e et 6 e années) 2014-2017 Commission Scolaire des Grandes-Seigneuries, La Prairie

Enseignante stagiaire à l'international (

Classe multiâge) 2017

École primaire publique D'Amahoun, Bénin, Afrique o Préparer la matière à enseigner en respectant le programme du ministère o Réaliser différentes activités d'enseignement-apprentissage o Utiliser des stratégies pédagogiques variées o Guider les élèves et susciter l'intérêt pour l'apprentissage o Évaluer les apprentissages et corriger les examens o Effectuer une gestion de classe adaptée aux circonstances et aux élèves o Rencontrer les parents pour effectuer les suivis d'apprentissage o Participer aux réunions du personnel o Animer des périodes de loisirs

Réalisations:

o Superviser la création d'un compte pour enfant ( livre et CD) o Mise sur pied d'une radio étudiante o Projet pilote de monitorat pour élèves en difficultés par les élèves de la 6 e avec les élèves de 5 e 26

o Préparer et animer la fête de fin d'année afin de souligner les diplômés du certificat d'études

primaires E XPÉRIENCES PROFESSIONNELLES ________________________________________________quotesdbs_dbs42.pdfusesText_42
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