Guide danimation de réunions participatives
et techniques pour animer vos réunions d'acteurs en 2 Prévoir en plus de l'animateur?trice une personne ressource pour surveiller le chat
Techniques danimation de réunions créatives
Durant cette formation courte de 2 jours les managers apprendront à maîtriser les outils d'animation participative grâce à de nombreux exercices et mises en
Des-outils-d-animation-pour-mettre-en-oeuvre-la-participation
Demander si l'animation de la réunion et les sujets abordés les ont intéressés L'animateur peut choisir les outils d'animation participative qu'il ...
Facilitation participative- Programme de latelier sur les techniques
Cet atelier est une courte séance d'acquisition de compétences pour fournir aux animateurs de réunions de nouveaux " outils. " et techniques d'animation.
Boîte à outils
Partie 1 : Comment animer une réunion ? 1-1 Le pilotage d'un atelier / groupe de travail. 1-2 La contribution ou l'objectif à
Catalogue!des!outils!et!techniques!danimation!participative!
Réunion) patronnée) normalement) à) l'échelle) nationale) par) une) organisation) «) neutre) ».) Un) petit) groupe) de) citoyens) bénévoles) est) choisi) pour)
1 DIFFERENTES METHODES DANIMATION PARTICIPATIVE
-> technique qui permet le recueil de productions en grand groupe en 6 minutes. Elle se caractérise par une réflexion collective
FICHE 8
de la réunion. Le choix des techniques d'animation. Cette fiche présente les éléments clés à prendre en compte pour animer une réunion participative :.
SYNTHESE SEANCE 4 « Animer une réunion de groupe
10-Sept-2020 L'animation de réunion suppose une implication un engagement ... Dans une réunion participative
Livret de formation à lanimation participative de séances de travail
21-Jan-2021 Agora Dazibao vous a proposé une séance de formation pour apprendre à mettre en place des séances participatives en visio- conférence et vous ...
Guide d’animation de réunions participatives
Rappeler les règles pour une réunion bienveillante 4 Si PPT ou documents à commenter faire un partage d’écran 5 Pour les temps de travail en petits groupes envoyer les participant?es dans des sous-salles séparées (option sur Zoom) 6 Pour des animations et ateliers utiliser les outils :
Guide des outils de l’animateur de communautés
Outil de planification et d’invitation Conducteur d’événement p 30 p 31 Kit d’animation p 33 Animer une réunion ou un atelier Outil participatifs p 34 Plateforme de mise en réseau p 37 Faciliter les rencontres entre les membres Communiquer à l’externe Réseau social p 39 Envoyer des newsletter ou des enquêtes Plateforme d’envoi
Bonnes méthodes Animation de réunion : préparer animer et
• Présentation des objectifs de la réunion et du plan de travail : l'animateur vérifie une fois de plus que l'ensemble du groupe perçoit l'objectif de la même façon et l'accepte sans réticence
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• La 2e partie intitulée « la conception d’une animation » vous montre comment préparer efficacement et simplement votre animation • La 3e partie intitulée « les techniques spécifiques d’animation » vous présente onze techniques pour enrichir votre pratique de l’animation
Comment maîtriser les techniques d’animation lors d’une réunion?
Du début de la réunion jusqu’à la fin de la réunion, il est essentiel de maîtriser les techniques d’animation afin l’objectif de la réunion soit atteint. PeopleSpheres dispose de modules spécifiques qui garantiront le succès de vos réunions de manière innovante.
Comment animer une réunion participative?
Animer une réunion participative. Dès le début de la réunion se pose la question du timing : commencez à l’heure. Le respect de l’ordre du jour, et de la durée consacrée à chaque question, évitera les digressions et les enlisements. Les réunions courtes ont plus de chance d’être efficaces : limitez la durée à 1h30 à 2h.
Comment organiser une animation participative?
• Conduire un processus d’animation participative : définition des objectifs, du public concerné, des temps de participation, modalités d’organisation • Des outils d’animation de base : les post-it, le brainstorming, carte heuristique ou mind-mapping, world café…
Comment sécuriser une réunion participative ?
Si un participant lance une idée à l’oral, il se peut qu’un autre dise « je partage la même idée » : c’est l’effet de conformisme social. Du coup, la réunion n’est plus féconde. Pour sécuriser la réunion participative, commencez les réunions de créativité par une RIPS : Réflexion Individuelle Préalable Silencieuse.
25 fiches outils
DES OUTILS
D'ANIMATION POUR
METTRE EN OEUVRE
LA PARTICIPATIONAgir collectivement
pour notre environnementExtrait de :
Guide pratique d"accompagnement
pour mettre en oeuvre et animer un projet participatif en GuyaneGRAINE Guyane, septembrefi2017
#3 Dans le tableau ci-après, vous retrouverez un ensemble d"ou- tils. Il s"agit d"outils ou de combinaisons d"outils préexistants qui ont été utilisés par les contributeurs du guide. On trouve dans ces fi ches les variantes et les points de vigilance identi- fi és par les acteurs. À vous de vous les approprier et de les adapter ! Pour vous guider dans la sélection des outils pour vos ateliers, le tableau ci-après reprend des informations clés telles que les objectifs, la durée, la diffi culté, etc.Repérer les étapes de la démarche pour
lesquelles l'outil peut être utilisé : Les outils sont classés selon les étapes ci-contre. Certains peuvent être utilisés à différentes étapes. Dans ce cas, les différentes couleurs sont signalées par une échelle que vous retrouvez dans chacune des fi ches outils.Exemple d'un outil classé dans
l'étape "diagnostic" pouvantégalement être utilisé à l'étape
de propositions d'actions.Diagnostic
Proposition
Décision
Action
Évaluation
SE REPÉRER
PARMI LES OUTILS PARTICIPATIFS
Diagnostic
Proposition
Décision
Action
Évaluation
Diagnostic
Proposition
Retrouvez
en partie 4 un livret donnant des pistes pour mener un projet participatif sur la thématique de l'eau en Guyane avec des exemples de consignes ou des exemples de résultats pour la majeure partie des outils proposés par le guide.UTILISÉ PAR :
DAAC,Kalitéô Environnement,
ANCRAGE
UTILISÉ PAR :
DAAC,Kalitéô Environnement, ANCRAGE
20 à 45 min
(Varie selon le nombre de personnes)20 participants
Lecture et écriture
recommandées1 animateur
Matériel
Papier, stylos, boîte
ou chapeau ou saladier LieuEspace
Titre de l'outil
1 FICHE OUTILLe principe est simple : chaque participant se présente aux autres à travers une anecdote le concernant qu"il inscrit de façon anonyme sur un papier. 1Objectifs
Préparation
Déroulement
Point(s) de vigilance
Astuce(s) et variante(s)
Exploitation et prolongementDiagnostic
Proposition
Décision
Action
Évaluation
DiagnosticDiagnostic
PropositionProposition
Décision
ÉvaluationÉvaluation
STRUCTURE
DES FICHES OUTILS
Échelle pour situer
à quelle étape de la
démarche peut être utilisé l"outil. (Retrouvez le descriptif desétapes à la che méthodo" N° 5
p.... du livret "fiPréparer et animer un projet participatiffi»).Le principe de l'outil
en quelques lignes.Utilisé par : nom(s) de
la ou de(s) structure(s) ayant utilisé l"outil.Certaines expériences
se retrouvent dans le livret " Ils ont dit, ils ont fait » en début de guide.Titre de l'outilNuméro de l'outil
Point(s) de vigilance
Dif culté(s) que vous pouvez rencontrer dans l"utilisa- tion de l"outil, relevées par les porteurs de projets ayant contribué au guide.Astuce(s) et variante(s)
Chaque outil peut être adapté en fonction du besoin, couplé avec un autre, etc. Retrouvez ici, les variantes et astuces que nous avons rencontrées.Exploitation et prolongement
Indication sur l"analyse ou l"utilisation future possible de ce qui aura été produit durant l"atelier.Objectifs
Ce que l"on cherche à atteindre avec
l"utilisation de l"outil (non exhaustif).Les objectifs peuvent être liés :
- à la dynamique de groupe, à l"individu (ex. " susciter la créativité », "fifaire connaissance ») ; - à ce que cela va apporter au projet (ex. " identi er les problématiques », "fifaire émerger des idées ») ; - à la pratique de l"animateur (ex. "fisituer les connaissances initiales des participants »).Préparation
En amont de la séance et quelques
minutes avant la séance.Déroulement
Déroulement détaillé, étape par étape, de mise en oeuvre de l"outil avec un groupe de participants. Niveau de dif culté de la mise en oeuvre de l'outil (préparation et animation)Temps indicatif de mise en pratique de l"outil.
Indication sur le groupe
- la taille du groupe pour une utilisation optimale de l"outilfi; - les compétences des participants : " lecture et écriture recommandées » signi e que ces compétences sont sollicitées, toutefois des adaptations sont possibles voire proposées dans " astuces et variantesfi» ; "finon nécessaires » signi e que ces compétences ne sont pas sollicitées.Nombre d'animateurs
requisMatériel
Indication sur le lieu.
Outil d"animation
pour favoriser la participation de tousObjectifs principaux Lecture et écritureDurée indicativeDif culté (préparation et animation)1Le brise-glace : retrouve qui...
Faire connaissance Mettre en con ance Stimuler
l"énergie des participantsAmorcer les discussions sur
la thématique (dans le cas où la consigne est adaptée)Recom - mandées20 à 45 min Facile2La réunion publique
Donner une information ou restituer au plus grand
nombreRecueillir des avis, voire formuler des
propositionsSusciter un intérêt pour mobiliser des
participantsEn fonction des outils d'animation choisis1 h à 3 hDif cile3Amener son objet
S"exprimer en lien avec le sujet abordé (représentations initiales)Créer un climat convivial et détendu et
favoriser la prise de paroleIdenti er des éléments
de dé nition et créer une culture communeNon nécessaires20 minà 1 hFacile
4Dessine-moi...
S"exprimer en lien avec le sujet abordé (représentations initiales)Créer un climat convivial et détendu et
favoriser la prise de paroleIdenti er des éléments
de dé nition et créer une culture communeNon nécessaires20 minà 1 hFacile
5Les mots jetés
S"exprimer en lien avec le sujet abordé
(représentations initiales)Identi er des éléments de
dé nition et créer une culture communeLecture recom- mandée20 minà 1 hFacile
6Le débat mouvant
Échanger des savoirs et points de vue et établir une culture commune autour de la thématiqueSusciter
les débats et l"envie d"aller plus loinAborder un
sujet délicat de façon directeNon nécessaires30 minMoyen7L'entretien semi-directif
S"exprimer individuellement en lien avec le sujet
abordé (les représentations initiales)Faire un
état des lieux des connaissances, perceptions,
problématiques, besoins liés à la thématique Identi er les freins et les leviers en lien avec la problématique abordéeNon nécessaires1 hà 1 h 30Dif cile
8Le photo-langage
S"exprimer en lien avec le sujet abordé
(représentations initiales)Créer du lien Recueillir
des savoirs et pratiques en lien avec le sujet abordéIdenti er les problématiques et contribuer au
diagnostic d"une situationNon nécessaires20 minà 1 hMoyen
9Les trois piles
S"exprimer en lien avec le sujet abordé
(représentations initiales)Recueillir et échanger
des savoirs et pratiques en lien avec le sujet abordéIdenti er les problématiques et contribuer au
diagnostic d"une situationCréer du lien et une
culture communeNon nécessaires45 minà 1 hMoyen
10La cartographie participative
Recueillir des données spatialisées (où et quoi ?)Identi er des problématiques
Favoriser une vision
partagée du territoire et de ses problématiquesNon nécessaires1 hMoyen11Le diagnostic en marchant
Recueillir des données spatialisées (où et quoi ?) Identi er les problématiques (forces et faiblesses) Favoriser une vision partagée du territoire et de ses problématiquesNon nécessaires1 h à 3 hDif cileTROUVER
UN OUTIL ADAPTÉ
Outil d"animation
pour favoriser la participation de tousObjectifs principaux Lecture et écritureDurée indicativeDif culté (préparation et animation)1Le brise-glace : retrouve qui...
Faire connaissance Mettre en con ance Stimuler
l"énergie des participantsAmorcer les discussions sur
la thématique (dans le cas où la consigne est adaptée)Recom - mandées20 à 45 min Facile2La réunion publique
Donner une information ou restituer au plus grand
nombreRecueillir des avis, voire formuler des
propositionsSusciter un intérêt pour mobiliser des
participantsEn fonctionquotesdbs_dbs42.pdfusesText_42[PDF] les odd et leurs cibles
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