MODÈLE DE PROJET
CigBins créée par Enactus uOttawa
PROJET SOCIAL 2020-2024
(Sources : réponses aux questionnaires projet social et projet familles). Au-delà des nouveau moyen par exemple
Ghana - Projet de développement communautaire au profit des
1.1. Dans le cadre de ses actions visant à promouvoir les mesures susceptibles d'améliorer effectivement la situation sociale et économique des femmes le
Projet social
les besoins d'animation sociale et familiale mis en exergue par le projet social. Ainsi à titre d'exemple
PROJET SOCIAL
PROJET SOCIAL. 2019/2022. Centre social Le Lac – Avenue de Gaulle des « zones blanches » : par exemple en zones rurales
Elaboration rédaction et animation du projet détablissement ou de
exigeants comme le conseil de la vie sociale (CVS)
Exemples de projets de recherche pour les demandes de bourses
22 août 2017 Ce projet cherche donc à analyser une méthodologie de transformation sociale mise au point par une organisation brésilienne Agencia de ...
projet social 2019-2022
8 avr. 2019 Ne sont pas comptabilisés dans ces chiffres les enfants qui fréquentent par exemple le Relais assistants maternels (246 enfants en 2017)
PROJET DÉVELOPPEMENT SOCIAL LOCAL
Les groupes projet sont sollicités pour la mise en œuvre de projets transversaux avec les différents secteurs. (Exemple : l'été des 4 jeudis – des contes dans
Projet-Social-2021-2024.pdf
30 juin 2020 mars à mai 2020 en sont une très bonne illustration par exemple. ... accueil social dans le respect et les valeurs du projet social de l' ...
le projet social 2019-2022
Ne sont pas comptabilisés dans ces chiffres les enfants qui fréquentent par exemple le Relais assistants maternels (246 enfants en 2017)
Untitled
du montage de projet. - Les exemples : issus d'expériences concrètes observées en Mauritanie Il peut s'agir d'un projet à caractère purement social
Modèle-de-projet-et-définition-des-impacts.pdf
économique social et environnemental? TYPE DE PROJET. DÉFINITION. EXEMPLE. ENTREPRISE. SOCIALE. Une entreprise sociale est une organisation dont les.
GUIDE METHODOLOGIQUE DE LA CONDUITE DE PROJET
sociale et qui ont pour vertu première d'aider les jeunes qui les portent à Pour vous aider voici un exemple de fiche-contact
Ghana - Projet de développement communautaire au profit des
PROJET. 1. Augmenter la capacité productive des femmes et par là leurs revenus. 2. Accroître l'accès des femmes aux services sociaux et aux autres.
PROJET DÉVELOPPEMENT SOCIAL LOCAL
des bénévoles du Centre Social dans des projets à développer ensemble autour du Exemple (Handinat et la piscine de Beaupréau – les Croqu'Heure de contes.
PROJET SOCIAL 2020-2024
Le projet social est au cœur de la dynamique de notre organisation. Il constitue la référence Le référentiel se présente comme dans l'exemple suivant :.
Montage de projet
Les exemples : issus d'expériences concrètes ces encadrés à caractère social et économique ou d'un projet générateur de revenus.
PROJET SOCIAL 2021 - 2024
30 juin 2020 1.2.3 La méthode déployée sur l'écriture du Nouveau projet Social ... Plusieurs objectifs sont poursuivis par exemple celui de “l'accès aux ...
Méthodologie délaboration et de rédaction des projets d
l'action sociale et des familles) d'élaborer un projet d'établissement ou de service. Par exemple pour s'en tenir aux valeurs de la.
ÉLABORER UN PROJET - FIPF
Cette collection de guides pour la vie associative est destinée aux associations d’enseignants de français Elle est l’adaptation par la Fédération Internationale des Professeurs de Français (FIPF) d’une série de livrets publiés par les Editions CLAE services au Luxembourg en 2017 Le CLAE (Comité de Liaison des Associations d
à la démarche d’élaboration du projet social
projet social et sur les fondamentaux du travail en centre social ; facilite les échanges de pratiques au sein du réseau des centres sociaux et apporte des ressources (boîte à outils exemples de démarches etc ) Définir des indicateurs quantifiables et mesurables : • collecter et partager les constats ; • analyser collectivement
à la démarche d’élaboration du projet social - Caffr
Le projet social est élaboré et mis en œuvre à partir d’un diagnostic de territoire relevant les besoins des habitants en concertation avec les acteurs Le projet social n’est pas l’outil d’une politique descendante Les missions générales des structures de l’animation de la vie sociale sont les suivantes :
CANEVAS DE PRÉSENTATION DE PROPOSITION DE PROJET
CANEVAS DE PRÉSENTATION DE PROPOSITION DE PROJET Instructions Compléter la fiche Résumé de projet Rédiger toutes les sections du projet (de 1 à 12) suivant le canevas ci-dessous Tout le projet ne doit pas dépasser 15 pages Des pièces supplémentaires peuvent être jointes tels que l’attestation de légalisation de
Le projet social - Caffr
j 1ère version du projet social avec pré budget Echanges avec les différents acteurs sur la 1ère version du projet social - Aménagement en fonction des retours et des perspectives de contributions (financières et autres moyens) des partenaires Finalisation du projet et du budget prévisionnel avec le Copil -
Searches related to exemple de projet social pdf PDF
Jusqu’à fin 2020 le projet des Amalias bénéficie de l’expertise et des outils de Familles Solidaires en matière d’habitat inclusif Il bénéficie également des échanges d’expériences et de bonnes pratiques avec neuf autres projets lauréats dans toute la France
Quelle est la définition du projet social ?
1) La définition du projet social en référence aux textes de la branche famille Le projet social est la clé de voûte des structures de l’animation de la vie sociale.
Pourquoi élaborer un projet social ?
L’élaboration du projet social est un moment précieux de mobilisation et d’innovation, essentiel dans la vie d’un centre social. Elle permet d’impulser une démarche de réflexions et d’actions ayant pour but de mobiliser, faire participer des acteurs de cultures et de missions différentes dans un projet collectif.
Quels sont les objectifs d'un projet social ?
PROJET. 1. Augmenter la capacité productive des femmes et par là leurs revenus. 2. Accroître l'accès des femmes aux services sociaux et aux autres. des bénévoles du Centre Social dans des projets à développer ensemble autour du Exemple (Handinat et la piscine de Beaupréau – les Croqu'Heure de contes.
Qu'est-ce que le projet social ?
Le projet social est la clé de voûte des structures de l’animation de la vie sociale. Il se fonde sur une démarche transversale pour répondre à la fois aux besoins des familles et à leurs difficultés de la vie quotidienne mais aussi pour répondre aux problématiques sociales collectives d’un territoire.
PROJET SOCIAL
2020-2024
Le pouvoir du collectif
2Table des matières
INTRODUCTION .................................................................................................................................................. 3
NOTRE IDENTITE ................................................................................................................................................ 4
INTRODUCTION .............................................................................................................................................. 4
NOTRE FEDERATION ..................................................................................................................................... 5
UN CADRE DE MISSION ..................... 5
NOTRE STRUCTURE ....................................................................................................................................... 6
NOTRE DEMARCHE .......................................................................................................................................... 11
................................................................................................... 14
METHODOLOGIE ........................................................................................................................................... 14
DEROULE ........................................................................................................................................................ 14
UATION DU PROJET SOCIAL 2015-2018...................................................................................... 18
CONCLUSION ................................................................................................................................................. 26
LE DIAGNOSTIC TERRITORIAL ..................................................................................................................... 27
METHODOLOGIE ........................................................................................................................................... 27
DEROULE ........................................................................................................................................................ 27
LE DIAGNOSTIC ............................................................................................................................................ 30
CONCLUSION ................................................................................................................................................. 43
LE PROJET SOCIAL 2020-2024 ......................................................................................................................... 45
METHODOLOGIE ........................................................................................................................................... 45
DEROULE ........................................................................................................................................................ 46
-2024 .................................................................. 48LES RESSOURCES NECESSAIRES A LA MISE EN OEUVRE DU PROJET ................................................ 54
LES MOYENS HUMAINS DU CENTRE SOCIAL LE GRAND VIRE ........................................................ 54
LES MOYENS FINANCIERS POUR LES 4 PROCHAINES ANNÉES ........................................................ 57
LES MOYENS MATERIELS POUR LES 4 PROCHAINES ANNÉES ......................................................... 60
-2024 ..................................................................................................... 62
CONCLUSION ..................................................................................................................................................... 63
ANNEXES ............................................................................................................................................................ 65
3INTRODUCTION
la base de laquelle chaque acteur de notre centre social donne du sens et une réalité concrète à
e formalisation de notre idéal politique (histoire,valeurs), mais il est également notre point de repère stratégique dans le sens où il décline nos
démocratique a besoin de références partagées, sans cela, soit les décisions sont concentrées
dictées par les logiques gestionnaires ou les exigences de nos partenaires. Cette quatre ans sont les objectifs concrets ? Quelles actions mettre en place pour y tendre ? Quels moyens mobiliser ? Quels sont les différentes ui en porte la responsabilité ? Le projet socialconjugue ainsi les réalités politiques, économiques ainsi que les caractéristiques de notre
environnement.Education Populaire. Il nous
se faire en se fixant de réelles priorités adaptées à notre ville dans une conjoncture économique,
sociale et sociétale très difficile.Ce chantier ambitieux dans une période où nos militant.es, nos collaborateur.ices, et nos élu.es
éprouvent plus que jamais le besoin de se réapproprier collectivement le sens de notre projet commun.Jaafar GREINCH
Président
4NOTRE IDENTITE
INTRODUCTION
Créé en 1977, le Centre Social Le Grand Vire a connu, tout au long de son histoire, de profondes
-en-Velin dans son ensemble. u Centre Commercial Le Grand Vire, le Centre Culturel Communal Charlie Chaplin et le Lycée des Métiers des Canuts. La crise sociétale des années 80-90 et les conséquencquartiers repliés sur eux-mêmes enlisent Vaulx-en-Velin et son centre-ville dans des difficultés
qui culminent au moment des émeutes de 1992. Au sortir de cette crise, un important chantier de renouvellement urbain commence. Le Centre Commercial du Grand Vire est détruit, le Centre Social le Grand Vire va investir des locaux provisoires entre 1993 et 2000, en face de Puis en 2000, au moment où le nouveau centre-ville de Vaulx-en-Velin achève la première constitué de logements, de commerces et de services publics. Depuis cette date, Le Centre Social Le Grand Vire occupe et fait vivre cet espace de près de750 m². Il offre aux habitants un Établissement
24 places), des accueils de loisirs maternels (3-5 ans : 36 places), enfants (6-11 ans :42 places),
préados/ados (11-15 ans : 21 places), un secteur " jeunes » (16-25 ans) et un secteur " adultes/familles ».La période 2011-
de son fonctionnement, son organLa période 2015-2019 du précédent projet social a quant à elle connue la vacance du poste de
D, bénévoles et salarié.es ont
assuré complet il : " Être favorisant les projets et 5NOTRE FEDERATION
En adhérent à la fédération des Centres Sociaux du Rhône et de la Métropole de Lyon ainsi
Fédération nationale des Centre Sociaux, notre association affirme son attachement auxvaleurs du réseau : le respect de la dignité humaine, la solidarité et la démocratie. Notre
association défend également le fédéralisme, con-delà de valeurs, notre fédération départementale a été très présente poursoutenir notre association ces dernières années à la fois pour nous accompagner sur les
problématiques de recherche de direction mais aussi dans le travail de réécriture de notre projet
social.UN CADRE DE MISSION : LES CIRCULAIRES DE
vie sociale de juin 2012 et mars 2016 sont venues confirmerUn lieu de proximité à vocation globale, familiale et intergénérationnelle, qui accueille
toute la population en veillant à la mixité sociale. et de réaliser leurs projets. Pour remplir ces missions générales, la CNAF est venue préciser cinq missions complémentaires :- Assurer une attention particulière aux familles et aux publics fragilisés, et le cas échéant
leur proposer un accompagnement adapté actions collectives avec une dimension participation et la prise de responsabilités par les usagers et les bénévoles. - Organiser la concertation et la coordination avec les professionnels et les acteurs impliqués dans les problématiques sociales du territoire et/ou sur leurs axes 6 - des habitants-usagers, des familles et des groupes informels ou des associations.Cette dernière mission complémentaire " -
usagers, des familles et des groupes informels ou des associations. » est précisée dans la
circulaire de mars 2016 qui décrit dans son annexe 3 la fonction accueil. Néanmoins, même si
ollectivement. Ainsi, voici les mots clésNOTRE STRUCTURE
LA GOUVERNANCE ASSOCIATIVE
1977. Elle a pour objet
Démocratie, Solidarité, Égalité, Laïcité : des quartiers et de la cité, en favorisant les rencontres et les prises de responsabilités ; De promouvoir et de développer divers services et activités répondant aux besoins desAccueil
Aller-vers
disponibilité languageBienveillance Posture
Non-jugement
Sourire
7 par ses soins ou mis à disposition par des tiers ; - 12 membres composant le collège habitant.es avec voix délibérative - 3 membres composant le collège associatif avec voix délibérative - 4 membres de droits représentant la ville de Vaulx-en-Velin et la CAF - 3 invité.es (membres titulaire et suppléant du Conseil Social et Economique et direction) ois garant.es des valeurs des centressociaux définies par la fédération mais également des orientations consignées dans le projet
vert et soutenue par une équipe de 20 bénévoles. ELLELe secteur enfance jeunesse accueille les enfants vaudais âgés de 3 à 25 ans en proposant des
activités adaptées : Accueils de loisirs 3/17 ans, animations de proximitépour les adolescent.es et les jeunes, ateliers périscolaires, soutien à la scolarité, groupe projet
accompagnementSECTEUR
ENFANCE/JEUNESSE
Une coordinatrice
1 ETPUn responsable
secteur 1 ETPUne animatrice
permanente 1 ETPAnimateurs
occasionnelsSECTEUR PETITE
ENFANCE
Une coordinatrice
1ETPUne Educatrice de
Jeunes enfants
1ETPTrois auxiliaires
de puériculture 3ETPCinq animatrices
petites enfance4.8ETP
Un agent de
service 0.5 ETPUn médecin
0.1ETP
SECTEUR PILOTAGE
ET LOGISTIQUE
1 directeur 1 ETP
Une assistante de
direction 0.80 ETPUne secrétaire
ETP2 Agents
ETPSECTEUR
ADULTES/FAMILLES
SUne référente
familles 1ETPDeux chargées de
développement social 1.80ETPUn animatrice
ASL/Cuisine
0.5ETP
Une animatrice
Couture 0. 31
ETPUne animatrice
Gym douce
0.14ETP
Un animateur Art
plastique 0.18ETP 8 éducatif auprès des familles afin de participer à la c aux côtés de leurs parents associés aux différentes actions.Le secteur Familles/adultes atifs,
que ce soit dans le champ de la parentalité, du létantprincipalement vers la famille, ces actions se veulent également ouvertes à un large public afin
Le secteur petite enfance anime un Établiss
berceaux.Le secteur pilotage et logistique
NOS ADHERENT.ES
Les divers graphiques ci-dessous identifient quels sont nos adhérent.es, ils nous indiquent : - es majoritairement féminin.- Une baisse légère de nos adhérent.es sur les dernières années, expliquée par le
développement de nos actions fiancées dans le cadre de la politique de la ville. Ces dernièresà notre structure.
- Des adhérent.es provenant majoritairement de notre zone de compétence, principalement du centre-ville et des quartiers est de la ville.Figure 1 - Adhérents par genre
0 100200
300
400
500
600
700
2016-20172017-20182018-2019
Adhérents par genre
HommeFemme
9Figure 2 : Pyramide des âges du Centre Social
Figure 3 : Evolution du nombre d'adhésion
050100150200250
0-3ans
4-5ans
6-10ans
11-15ans
16-24ans
25-50ans
51-95ans
Pyramide des ages
2018-20192017-20182016-2017
0 100200
300
400
500
600
2016-20172017-20182018-2019
Evolution du nombre d'adhésion
IndividuelFamilleTotal
10 Tableau 1 : Fréquentation de nos adhérent.es 2019 par quartierPETITE ENFANCE ENFANCE/JEUNESSE FAMILLE/ADULTES
CENTRE VILLE 39,66% 28,47% 22,71%
ECOIN 22,41% 6,94% 17,03%
LA GRAPPINIERE 1,72% 0,69% 1,75%
LA RIZE 3,45% 13,89% 5,24%
LE MAS DU TAUREAU 3,45% 7,64% 13,54%
LE VILLAGE 3,45% 7,64% 8,30%
PONT DES PLANCHES 8,62% 8,33% 4,37%
PRE DE L'HERPE 5,17% 6,94% 6,99%
THIBAUDE 6,90% 11,11% 12,23%
VERNAY-VERCHERES 5,17% 4,86% 4,37%
LE SUD 0,00% 0,69% 0,87%
LES BARGES 0,00% 2,78% 2,62%
GROLLIERES-NOIRETTES 0,00% 0,69% 0,00%
100,00% 100,00% 100,00%
11NOTRE DEMARCHE
concernant la période du projet social précédent : n régulière du projet précédent mais insuffisantes pour permettre une évaluation complète du projet. Une volonté forte de se saisir de la démarche de renouvellement du projet social pour centre social autour de la table pour mener une réflexion approfondie. de celui-ci un guide commun pour les quatre prochaines années. guider sur le volet méthodologique. ent sur la méthodologie a été de permettre au Centre social deconcentrer son action sur la mobilisation des acteurs et particulièrement ainsi que sur le travail
de réflexion et de questionnement sur les enjeux pour les quatre prochaines années. La
partici :3 temps forts inter-acteurs (Habitant.es adhérent.es ou non, partenaires institutionnels
et acteurs locaux, bénévoles, administrateur.trices, salarié.es) : le lancement, la restitution-débat du diagnostic des séminaire de créativité3 ateliers pour le diagnostic (salarié.es et bénévoles administrateur.trices)
(salarié.es et bénévoles administrateur.trices)3 ateliers pour les projets (salarié.es et bénévoles administrateur.trices)
De nombreux temps de travail intersessions (Enquêtes terrains, entretiens partenaires et habitant.e6 comités techniques de suivi-ajustement du déroulement de la démarche (salarié.es
et bénévoles administrateur.trices) avec nos partenaires financeurs 12Figure 4 : Schéma de la démarche
Les ateliers qui ont
étés intersessions auprès des habitant.es, des partenaires, des familles, des jeunes et des enfants.Outils Cibles et lieux Support Point
Mur parlant Habitant.es usagers
Support
mural124 réponses
Micro-trottoir vidéo en
insistant sur les VerchèresHabitant.es non usagers
Porte à porte dans les
quartiersMini-guide 3
questionsPorte-à-porte dans les logements sociaux
des quartiers Est. Nous avons eu 57 réponsesQuestionnaire individuel
adhérent tous secteursHabitant.es usagers
-Support papier -Support en ligneQuestionnaire
intégrant éval + certains aspects du diagNous avons à ce jour 49 réponses,
Enquête dans les activités Enfants
Jeunes
Théâtre forum
Discussions lors
jeunes loisirs.10 jeunes de 15-18 ans, le mercredi 02
octobre 2019.Entretien partenaires avec
une partie sur lesVerchères
Partenaires Guide
collectif tous partenaires15 entretiens réalisés
Questionnaire spécifique
famillesFamilles Questionnaire
spécifique familles54 réponses sur ce questionnaire.
13Entretiens partenaires
famillesPartenaires secteur
familles Guide10 entretiens réalisés
Figure 5 : Outils d'animation utilisés pour l'Evaluation et le DiagnosticQuestionnaire
habitant.esMur parlant accueil
Soirée restitution
diagnostic et évaluationSoirée restitution
diagnostic et évaluationSoirée restitution
diagnostic et évaluationSéminaire projet
Séminaire projet
Séminaire projet
Débat d'enjeux
14LUATION DU PRECEDENT PROJET
METHODOLOGIE
familles a été traitée en amont de notre intervention entre la CAF, le Centre social et ses autres partenaires. Le but a été de délimiter le champ sur lequel porter et identifier les objectifsQue veut-on savoir ? Que veut-on mesurer ?
quotesdbs_dbs42.pdfusesText_42[PDF] objectifs socioculturels fle
[PDF] objectifs communicationnels anglais
[PDF] objectifs sociolinguistiques
[PDF] composante pragmatique
[PDF] l'approche par compétence en didactique du fle
[PDF] exemple d'objectif personnel
[PDF] exemples d'objectifs smart
[PDF] exemple objectif smart management
[PDF] fixer des objectifs professionnels
[PDF] fixer des objectifs smart
[PDF] introduire les fractions au cm1
[PDF] aborder les fractions en cm1
[PDF] exemple objectif smart informatique
[PDF] objectifs smart définition