La pédagogie par objectifs.pdf
Les conditions de réalisation d'un objectif opérationnel sont les circonstances dans lesquels le comportement va se manifester. Elles peuvent inclure le
définir des OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
La définition des objectifs pédagogiques est le premier pas. Cette présentation propose quelques repères simples et opérationnels pour définir et rédiger avec
FICHE-OUTIL : LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Définition
Un objectif pédagogique décrit ce que l'apprenant est censé réaliser concrètement à l'issue de son apprentissage au cours d'une séquence pédagogique. Ils sont
Comment construire ses objectifs opérationnels ?
Qu'est-ce qu'un objectif opérationnel ? Les objectifs opérationnels sont une déclinaison pratique de vos objectifs stratégiques. Ils correspondent aux actions
LES OBJECTIFS DAPPRENTISSAGE MFB/CQH
En pédagogie un objectif est un énoncé d'intention Objectifs spécifiques: objectifs pédagogiques ... Objectifs spécifiques: objectif opérationnel.
Objectifs.pdf
OUTILS. OBJECTIF. OPERATIONNEL Formuler un objectif pédagogique ... Objectifs opérationnels : Mettre en œuvre des stratégies d'apprentissage.
Taxonomie des objectifs pédagogiques de Bloom
Formuler un objectif pédagogique opérationnel/spécifique c'est définir pour l'élève : ? une performance à atteindre (résultat attendu) identifiable par un
Les objectifs pédagogiques et leur analyse (domaines cognitif et
Cependant cette recherche a posteriori des objectifs pédagogiques n'est pédagogique doit tendre pour devenir un objectif pédagogique opérationnel. Nous.
0pérationnaliser un objectif gilles
Un objectif devient opérationnel quand il n'est plus décomposable ou qu'il n'apparaît plus En pédagogie le terme objectif garde le même sens et décrit.
Approche par objectifs ou approche par compétences ? Repères
jectif pédagogique la notion d'objectif opérationnel conduit à définir l'apprentissage et à l'évaluer à partir des comportements observables et il est par
définir des OBJECTIFS PEDAGOGIQUES - École des ponts ParisTech
L'enseignant décline ses objectifs pédagogiques en objectifs opérationnels quand il prépare l'évaluation des acquis L'évaluation passe toujours par une action observable et mesurable Il n'est pas toujours opportun d'afficher des objectifs opérationnels dans un descriptif de module Réfléchir aux objectifs opérationnels est une bonne
Objectif opérationnel : définition et exemples - Bien Enseigner
pratique des objectifs pédagogiques n'a pas diminué Au contraire la tendance actuelle est d'étendre l'applicabilité des objectifs opérationnels à de nouveaux domaines (ergonomie psychologie du sport psycholinguistique etc ) ainsi que de diversifier leurs critères de définition
La pédagogie par objectifs
La Pédagogie par objectifs trouve son origine aux Etats – Unis dans un contexte socio économique de rationalisation des processus de production industrielle (Taylor) notamment dans l’industrie automobile Cette méthode de travail consiste à spécialiser une tâche à l'extrême
Qu’est-ce qu’un Objectif Opérationnel ?
Les objectifs opérationnels sont des objectifs à court terme ou limités. Ils visent à rapprocher une organisation de la réalisation de ses objectifs ultimes ou à long terme. Également appelé objectif tactique, l’objectif opérationnel est un but à court terme dont la réalisation rapproche une organisation de ses objectifs stratégiques ou à long term...
Qu’est-ce qu’un Objectif Pédagogique Opérationnel ?
Un objectif pédagogique opérationnel indique ce que l’élève va apprendre et être capable d’accomplir à la fin de l’enseignement. Il est mesurable et décrit un comportement spécifique qui mènera à l’objectif. Un objectif pédagogique décrit les performances observables et mesurables que l’étudiant doit atteindre. Et le professeur peut les évaluer. Pa...
La Distinction Entre Un Objectif stratégique et Un Objectif Opérationnel
La différence la plus importante entre un objectif stratégiqueet un objectif opérationnel réside dans son horizon temporel. Les objectifs opérationnels sont des objectifs à court terme, tandis que les objectifs stratégiques sont des objectifs à plus long terme. En plus, les objectifs stratégiques et opérationnels diffèrent également dans la pratiqu...
Quels sont les objectifs pédagogiques opérationnels ?
Les objectifs pédagogiques opérationnels doivent être observables et mesurables. Les objectifs pédagogiques opérationnels doivent se concentrer sur l’apprenant et contenir des verbes d’action qui décrivent des comportements mesurables. Pour vous aider, vous pouvez vous référer à la taxonomie de Bloom.
Qu'est-ce que l'objectif pédagogique opérationnel ?
Un objectif pédagogique opérationnel indique ce que l’élève va apprendre et être capable d’accomplir à la fin de l’enseignement. Il est mesurable et décrit un comportement spécifique qui mènera à l’objectif. Un objectif pédagogique décrit les performances observables et mesurables que l’étudiant doit atteindre. Et le professeur peut les évaluer.
Quels sont les objectifs pédagogiques de l’ingénierie pédagogique ?
Dans mon article sur l’ingénierie pédagogique et le modèle A.D.D.I.E, je vous parlais déjà rapidement des objectifs pédagogiques : passer de compétences visées à un réel objectif pédagogique est un des enjeux de la phase de design du modèle. Je vous propose de creuser un peu plus cette notion d’objectif pédagogique.
Quelle est la caractéristique d’un objectif pédagogique?
Caractéristique d’un objectif pédagogique. La formulation d’un objectif pédagogique doit répondre aux conditions suivantes : 1. Décrire de façon univoque le contenu de l’intention pédagogique, 2. Décrire une activité de l’apprenant identifiable par un comportement observable 3.
OBJECTIFS
PEDAGOGIQUESà l'attention des enseignants
et responsables pédagogiques École des Ponts ParisTech - pôle pédagogie - Jean-Yves Poitrat - V2011-03 page 2Préliminaire
Savoir ce dont on va parler ne suffit pas : la pédagogie s'intéresse à ce que les étudiants vont apprendre. Que veut-on qu'ils apprennent ? Comment leur faire apprendre ? Comment évaluer ce qu'ils ont appris ? Voilà les questions de base de la conception pédagogique. La définition des objectifs pédagogiques est le premier pas. Cette présentation propose quelques repères simples et opérationnels pour définir et rédiger avec soin les objectifs pédagogiques. Elle renonce délibérément à rendre compte de la complexité des phénomènes en jeu dans la formation. On trouvera dans les livres les nuances ou positions contradictoires qui manquent ici. Par ailleurs un objectif très concret motive cette présentation : faciliter et améliorer la rédaction des fiches descriptives de modules dans le programme des enseignements. École des Ponts ParisTech - pôle pédagogie - Jean-Yves Poitrat - V2011-03 page 3DEFINIR DES OBJECTIFS
PEDAGOGIQUES
SOMMAIRE
1. distinguer objet et objectif page 4
2. distinguer finalités, objectifs de formation et objectifs pédagogiques page 8
3. élaborer les objectifs pédagogiques d'un module page 16
4. décliner les objectifs pédagogiques page 22
5. rédiger la rubrique "objectifs" de la fiche descriptive d'un module page 26
École des Ponts ParisTech - pôle pédagogie - Jean-Yves Poitrat - V2011-03 page 41. Distinguer objet et objectif
École des Ponts ParisTech - pôle pédagogie - Jean-Yves Poitrat - V2011-03 page 5OBJET :
ce dont on parleOBJECTIF :
ce qu'on veut atteindre1. Distinguer objet et objectif
École des Ponts ParisTech - pôle pédagogie - Jean-Yves Poitrat - V2011-03 page 6OBJET :
ce dont on parle ce cours traite de la conception parasismique des structuresOBJECTIF :
ce qu'on veut atteindreà l'issue de ce cours les
étudiants seront
capables de dimensionner une structure parasismique1. Distinguer objet et objectif
École des Ponts ParisTech - pôle pédagogie - Jean-Yves Poitrat - V2011-03 page 7OBJET :
ce dont on parle dans ce cours on présentera l'équation de la chaleurOBJECTIF :
ce qu'on veut atteindreà l'issue du cours les
étudiants seront
capables d'utiliser l'équation de la chaleur pour résoudre un problème donné1. Distinguer objet et objectif
École des Ponts ParisTech - pôle pédagogie - Jean-Yves Poitrat - V2011-03 page 82. Distinguer finalités,
objectifs de formation et objectifs pédagogiques École des Ponts ParisTech - pôle pédagogie - Jean-Yves Poitrat - V2011-03 page 9à l'issue du module l'étudiant
connaîtra... (tel principe) seracapable de... (faire tel exercice)l'étudiant devenu ingénieur connaîtra... sera capable de... (mener telle activité)l'étudiant devenu ingénieur
contribuera à la production de... (tel produit ou service), au bénéfice de son entreprise, de ses clients, de la société...FINALITES
DE LA FORMATIONOBJECTIFSDE FORMATIONOBJECTIFS
PEDAGOGIQUES
en salle bénéfice social en situation professionnelle2. Distinguer finalités,
objectifs de formation et objectifs pédagogiques bénéfice pour l'apprenant École des Ponts ParisTech - pôle pédagogie - Jean-Yves Poitrat - V2011-03 page 10 dimensionner le coffrage et le ferraillage d'une structure parasismique (en salle) dimensionner le coffrage et le ferraillage d'un ouvrage parasismique (en situation professionnelle) concevoir et construire des bâtiments et ouvrages parasismiques, consolider la position de l'entreprise sur ce marché, etc.FINALITES
DE LA FORMATIONOBJECTIFSDE FORMATIONOBJECTIFS
PEDAGOGIQUES
en salle bénéfice social en situation professionnelle2. Distinguer finalités,
objectifs de formation et objectifs pédagogiques bénéfice pour l'apprenant École des Ponts ParisTech - pôle pédagogie - Jean-Yves Poitrat - V2011-03 page 11écrire l'équation de la chaleur
et l'utiliser pour résoudre un problème donné (en salle) expliquer ou mobiliser des principes de thermodynamique (en situation professionnelle)entretenir et diffuser la culture scientifique, faire appel à cette culture pour comprendre des phénomènes, acquérir des connaissances plus poussées en réponse à un besoin...FINALITES
DE LA FORMATIONOBJECTIFSDE FORMATIONOBJECTIFS
PEDAGOGIQUES
en salle bénéfice social en situation professionnelle2. Distinguer finalités,
objectifs de formation et objectifs pédagogiques bénéfice pour l'apprenant École des Ponts ParisTech - pôle pédagogie - Jean-Yves Poitrat - V2011-03 page 12Remarque 1 :
Les auteurs n'utilisent pas tous les
mêmes mots pour désigner les mêmes réalités. Il y a un accord assez large pour réserver objectifs pédagogiquesà ce qui peut être atteint en situation de formation et utiliser objectifs de formationpour ce qui est visé en situation professionnelle.Le vocabulaire est plus mouvant en ce
qui concerne les finalités. On parle aussi de buts, objectifs stratégiques, enjeux, etc.FINALITES
DE LA FORMATIONOBJECTIFSDE FORMATIONOBJECTIFS
PEDAGOGIQUES
2. Distinguer finalités,
objectifs de formation et objectifs pédagogiques École des Ponts ParisTech - pôle pédagogie - Jean-Yves Poitrat - V2011-03 page 132. Distinguer finalités,
objectifs de formation et objectifs pédagogiquesFINALITES
DE LA FORMATIONOBJECTIFSDE FORMATIONOBJECTIFS
PEDAGOGIQUES
Remarque 2 :
Il est possible de multiplier à loisir les
niveaux d'objectifs, du macro au micro.D'un point de vue opérationnel :
Nous serons attentifs à l'Ecole des Ponts
à bien distinguer dans notre réflexion :
objectifs pédagogiques: ce qu'on veut atteindre en situation de formation objectifs de formation: ce à quoi va servir la formation en situation professionnelle École des Ponts ParisTech - pôle pédagogie - Jean-Yves Poitrat - V2011-03 page 142. Distinguer finalités,
objectifs de formation et objectifs pédagogiquesFINALITES
DE LA FORMATIONOBJECTIFSDE FORMATIONOBJECTIFS
PEDAGOGIQUES
Remarque 3 :
Dans le cas d'un cours sans application
professionnelle directe, on pourra admettre comme objectifs de formation: - la possibilité de développer ultérieurement des connaissances, notamment en suivant d'autres cours dont il offre les pré-requis - la formation d'un esprit scientifique, l'acquisition d'une culture ou de méthodes faisant référence dans le milieu socioprofessionnel des ingénieurs École des Ponts ParisTech - pôle pédagogie - Jean-Yves Poitrat - V2011-03 page 15 cursus de formation module exercice professionnel objectifs de formation du module ou du cursus objectifs pédagogiques du cursus objectifs pédagogiques du module2. Distinguer finalités,
objectifs de formation et objectifs pédagogiques École des Ponts ParisTech - pôle pédagogie - Jean-Yves Poitrat - V2011-03 page 163. Élaborer les objectifs
pédagogiques d'un module École des Ponts ParisTech - pôle pédagogie - Jean-Yves Poitrat - V2011-03 page 17OBJECTIFS
PEDAGOGIQUES
en situation de formation l'étudiant devenu ingénieur sera capable de... (mener telle activité)OBJECTIFS
DE FORMATION
en situation professionnelle3. Élaborer les objectifs
pédagogiques d'un module Les objectifs pédagogiques sont élaborés à partir des objectifs de formation et répondent à la question : de quoi doivent-ils être capables à la fin du module pour être "capables" dans leur vie professionnelle ?quotesdbs_dbs42.pdfusesText_42[PDF] objectif stratégique exemple
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