[PDF] 1-UNITE 1 Et au café-théâtre





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MOTS FLÉCHÉS 25 JEUX INÉDITS

21 févr. 2022 SOLUTIONS p. 108 à 114. Original. Sympa. Insolite. MOTS. FLÉCHÉS ... café au café logis de la squaw leur rose est bien orientée.





Frissons gourmands

19 juin 2018 95 Mots fléchés ... appelée glace n'a pas son pareil pour évoquer des ... du cône café



thèse complète juin 2012 - Copie

point : fonds de sauces génériques roux et glace de viande » (Boudan 2004 mousse de crème chantilly)



Chapitre 4 Lamenagement lexicographique des unites lexicales

mots ordinaires : les noms communs « sont ceux qui presentent ä l'esprit des servi frappe »



LECHO – JOURNAL DE LA MAISON DES AINES – DECEMBRE

à café de sucre en poudre 6 pincées de cannelle



Produits du terroir neuchâtelois proches de la rupture de stock

31 oct. 2016 mots prêtés à Alain-Dominique Perrin alors patron de ... Petits et grands





1-UNITE 1

Et au café-théâtre du Marais ?/ Il s'agit ici de pratiquer les mots de logique du tableau. ... je n'ai pas de lait mais j'ai de la glace à la fraise.



La Cuisine Simplifiée

Les recettes sont présentées avec des mots simples et précis. chantilly de lard ... Pavé de sandre glacé à l'aïoli petits légumes printaniers .. p. 146.

Comment faire de la Chantilly avec du sucre glace?

Montez la crème liquide bien froide au batteur. Afin de faciliter la réalisation de la chantilly, vous pouvez mettre votre bol et votre fouet au réfrigérateur. Lorsque la crème est montée, incorporez les graines de la demi-gousse de vanille et serrez votre mélange avec le sucre glace.

Comment faire de la chantilly sur un gâteau ?

Monter votre gâteau et mettre une génoise imbibée de sirop. Mettre la crème chantilly, mascarpone et ajouter les framboises. Ensuite mettre l'autre génoise et imbiber aussi de sirop. Mettre de la chantilly sur le gâteau et décorer à votre goût. Laisser au frais 4 h avant de déguster. Régaler vous !

Comment faire une Chantilly avec de la gélatine?

En effet la gélatine permettra de "coller" votre appareil et de l'épaissir en le refroidissant. Par contre, voici une astuce pour la prochaine fois : il existe une poudre qui s'appelle "fixe crème". On l'utilise pour faire la chantilly, elle monte plus facilement et surtout tient mieux. Vous en trouverez en grande surface au rayon pâtisserie.

•7• Livre p. 6-7

UnitŽUnitŽ

11Leçon

1

SSSSeeee

pppp rrrr ssss eeee nnnn tttt eeee rrrrLa partie " Exercez-vous »

Exercez-vous ?

Jem'appelle Catherine... elleest italienne... Ilest anglais. - Et vous, vousêtes française ? - Oui, jesuis française.

Exercez-vous

" vous » entre adultes qui ne se connaissent pas (des- sin du haut) - " tu » entre étudiants (dessin du milieu) quand un adulte s'adresse à un enfant (dessin du bas).

Prononciation et mécanismes

Exercice 1.Prononcez.

[ i] : cinéma ... directeur ... Inès ... Voici ... aussi ... y] : salut ... production ... Hugo ... Comment tu t'ap- pelles ? ... Tu t'appelles Hugo ? u] : bonjour ... Vous êtes français ? ... Et vous ? ...

Vous vous appelez comment ? ...

Exercice 2.

Continuez.

Il est anglais. Elle est anglaise.

Ë vous.

Il est français ... Elle est française ...

Il est espagnol ... Elle est espagnole ...

Il est allemand ... Elle est allemande ...

Il est comédien ... Elle est comédienne ...Exercice 3.

RŽpŽtez.

Je m'appelle Inès ... Je m'appelle Hugo ... Je m'appelle

Thomas ...

Je suis espagnol ... Je suis italien ... Je suis français ... Il est anglais ... Elle est allemande ... Il est portugais ...

Exercice 4.

RŽpondez.

. Roberto Blanco est français ?/ ... - Oui, il est français. . Inès est espagnole ?/ ... - Non, elle est française. . Elle est comédienne ?/ ... - Oui, elle est comédienne. . Maria est française ?/ ... - Non, elle est espagnole. . Hugo s'appelle Marchand ?/ ... - Oui, il s'appelle Marchand. . Et Inès ?/ ... - Elle s'appelle Blanc. •8• Livre p. 8-9

UnitŽUnitŽ

11Leçon

2 DDDDiiiirrrreeee ssssiiii oooonnnn ccccoooommmmpppprrrreeeennnndddd

La partie " Exercez-vous »

Exercez-vous ?

- la cathédrale Westminster de Londres, - la place Saint-Marc, - l'île d'Hawaï, - le château de Dracula,

Exercez-vous

... je ne comprend pas... je ne parle pas anglais... elle ne parle pas anglais... je ne suis pas italien... je comprend l'espagnol.

Prononciation et mécanismes

Exercice 5.

Prononcez.

[ E] C'est le musée ?... C'est le métro ?... Ici, c'est le théâtre ... Ë] Elle s'appelle Inès ... Elle est française ... Elle est à l'hôtel ... i ] Voici le taxi ... Roberto est italien ?... Voici les

Champs-Élysées ...

y] Salut !... C'est l'avenue Victor-Hugo ?... C'est la rue de Rivoli ...

Exercice 6.

Apprenez les chiffres.

1: un... 2 : deux... 3 : trois... 4 : quatre...

5: cinq... 6 : six... 7 : sept... 8 : huit...

9: neuf... 10 : dix...

Exercice 7.

RŽpondez non.

. John parle français ?/ ... - Non, il ne parle pas français. . Il comprend le français ?/ ... - Non, il ne comprend pas le français. . Il est anglais ?/ ... - Non, il n'est pas anglais. Il est américain. . Et vous, vous parlez français ?/ ... - Non, je ne parle pas français. . Vous comprenez les films en français ?/ ... - Non, je ne comprends pas les films en français. •9• Livre p. 10-11

UnitŽUnitŽ

11Leçon

3 uuuunnnneeee ppppeeeerrrrssssoooonnnnnnnneeee

Découverte du document

Exercice 1.

Présentation des personnalités de la couver- ture. • De haut en bas et de gauche à droite : Laetitia Casta (mannequin - actrice - française) ; Roberto Benigni (acteur - italien) ; Céline Dion (chanteuse - canadienne) ; Michael Jordan (sportif - basketteur - américain) ; Victoria Abril (actrice - espagnole) ; Michael Schumacher (sportif - pilote automobile - allemand).

Exercez-vous ?

... C'est unprofesseur - Non, c'est unétudiant espagnol.

Tu connais

desétrangers... je connais uneItalienne, une

Espagnole et uneAnglaise.

Et tu connais aussi

desgarçons ?

Exercez-vous

b. Kurt est allemand. Il est médecin. C'est un médecin allemand. c. Ann est anglaise. Elle est étudiante. C'est une étu- diante anglaise. d. Katia est russe. Elle est musicienne. C'est une musi- cienne russe.

Prononciation et mécanismes

Exercice 8.

Prononcez.

[ ∆]: le cinéma allemand ... ; elle comprend l'anglais ... ; un étudiant ... ; étranger ... ; l'océan Pacifique ... ˆ]: Bonjour ! ... ; Mon nom c'est Dupont ... ; Mon prénom c'est Léon ... ; Ma profession directeur de production ... Ô]: Il est italien ... ; C'est un comédien ... ; Il est aussi musicien ... ; Il parle bien français ... ¸]: un artiste ... ; un allemand ... ; un homme ... ; un chanteur ...

Exercice 9.

Prononcez l'alphabet.

A ... B ... C ... D ... E ... F ... G ... H ... I ... J ... K ... L ... M ... N ... O ... P ... Q ... R ... S ... T ... U ... V ...

W ... X ... Y ... Z

Exercice 10.

ƒpelez.

HUGO : H, U, G, O

JEAN : J, E, A, N

MARIE : M, A, R, I, E

FANNY : F, A, (2)N, Y

Exercice 11.

Masculin ou fŽminin. ComplŽtez avec Ç un È ou

Çune È.

uneétudiante ... ; unItalien ... ; unechanteuse ... ; une Espagnole ... ; unmusicien ... ; unecomédienne italien- ne ... •10• Livre p. 12-13

UnitŽUnitŽ

11Leçon

4 NNNNoooommmmmmmmeeeerrrr lllleeeessss cccchhhhoooosssseeeessss

Découverte du document

Exercice 1.

Observer, p. 12, le dessin de mise en situation et les photos. - la voiture de James Bond, - le robot du film La Guerre des étoiles, - les oiseaux du film Les Oiseaux.

Exercez-vous ?

Thomas comprend l'anglais... la cathédrale... le palais... les cinémas... les pubs.

Exercez-vous

Inès Blanc connaît unproducteur... C'est ledirecteur de lasociété... Paul Lestour cherche descomédiens pour unfilm... unami de Hugo.

Exercez-vous

... le restaurant de larue Balzac... la rue dumusée... le restaurant desamis deMaria... les étudiants espagnols de l'université... les comédiens duthéâtre Guitry.

Prononciation et mécanismes

Exercice 12.

Prononcez. Distinguez [ s] et [ z].

un cinéma ... ; des îles ... ; il est célèbre ... ; des élèves ... ;Ce sont des hommes politiques ... ; Ce sont des oiseaux ... ;un musicien ... ; des exercices faciles ...

Exercice 13.

ƒpelez.

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