[PDF] IOTC-2014-S18-07[F] Rev_1 - MAJ sur lEvaluation des performances





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IOTC-2014-S18-07[F] Rev_1 - MAJ sur lEvaluation des performances

Page 1 de 21. MISE À JOUR SUR LES PROGRÈS CONCERNANT LA RÉSOLUTION 09/01 – SUR LES SUITES À. DONNER À L'ÉVALUATION DES PERFORMANCES.



IOTC–2015–S19–01b[F] ORDRE DU JOUR DE LA DIX-NEUVIÈME

1 mai 2015 IOTC–2015–S19–05 Rev_1: Mise à jour sur les progrès concernant la résolution 09/01 – sur les suites à donner à l'évaluation des performances ...



INDIAN OCEAN TUNA COMMISSION

22 mai 2014 Mise à jour sur les progrès réalisés en ce qui concerne la résolution 09/01 –suites à donner à l'évaluation des performances (Président et ...



Rapport de la Onzième session du Comité dapplication

28 mai 2014 Appendice VIII Informations sur les progrès concernant la résolution 09/01 - sur les suites à donner à l'évaluation des performances .



Rapport de la Douzième session du Comité dapplication

22 avr. 2015 25 mars 2015. IOTC–2015–CoC12–06 Rev_1. Mise à jour sur les progrès concernant l'évaluation des performances (Résolution 09/01).



Rapport de la Quinzième session de la Commission des thons de l

ANNEXE XVIII INFORMATIONS SUR LES PROGRES CONCERNANT LA RESOLUTION 09/01 - SUR LES Le Secrétariat a présenté une mise à jour sur le processus de Kobe et ...



INDIAN OCEAN TUNA COMMISSION

ÉVALUATION DES PERFORMANCES DE LA. CTOI. 9.1 Progrès dans la mise en œuvre des recommandations du comité d'évaluation des performances (Résolution 09/01 sur 



IOTC–2016–SCAF13–03[F] RAPPORT DACTIVITÉS DU

Soumis par : Secrétariat de la CTOI ; mis à jour le 23 mars 2016 Update on Progress Regarding Resolution 09/01 – on the Performance Review. Follow-up.



INDIAN OCEAN TUNA COMMISSION

2014 : Mise à jour sur les progrès relatifs à la Résolution 09/01 – sur les suites à donner à l'évaluation des performances (Secrétariat de la CTOI).



RAPPORT ANNUEL 2003 - ETF

la mise en œuvre d'un système d'évaluation des performances qui identifie des mises à jour des examens des progrès relatifs à la réforme de ...

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