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Rapportdejury
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Concours:Agrégation
Section:Philosophie
Session2017
Rapportdejuryprésentépar:
Présidentdujury
présidentsdejury.SOMMAIRE
C C L L E T G L A A A IͲpage1Ͳ
AGRÉGATIONEXTERNEDEPHILOSOPHIE
SESSION2016
COMPOSITIONDUJURY
DIRECTOIRE
présidentEXAMINATEURS
MmeNathalieCHOUCHAN,professeur
MaurͲdesͲFossés
AugusteBlanqui,SaintͲOuen
deMontpellier
FrançoisͲXavier,Vannes
Paris10ͲNanterre
Lorraine
Ͳpage3Ͳ
PRÉAMBULE
1 .Ilestdouteux courage,etun juryattacheunanimementlaplushaute programme,et, constituenttoutes del'oral. authentiquevaleurdevie. -etdel'oralseul- seramarginalementmodifiée 2 dujury.Danslemême l'opportunitéderevenir sursonpropretravail. traduction,danslecas 1Voir"Statistiques»(p.93)
2Voir"Annexe»(p.95Ͳ96)
l'issuedesexplicationsdetexte. pratique: principalementtechnique,quiauraété une"lecture»(celledu dansunespritͲpage5Ͳ
ÉPREUVESD'ADMISSIBILITÉ
PREMIÈREÉPREUVE
Compositiondephilosophie
sansprogrammeDonnéesconcernantl'épreuve
coefficient:2.»AlonsoTORDESILLAS,JosephVIDALͲ
ROSSETetVirginieVUILLAUME.
Donnéesstatistiques
Nombredecopiescorrigées708
Notesminimale/maximale01/18
Moyennedescandidatsadmissibles10,09
SujetLarecherchedelavérité
Rapportd'épreuve
mesurerl'intérêtetles enplace.Ͳpage6ͲProblématisation
j'aiperdu.D'oùlaquestion: sijeneconnaispascequejecherche,commentàlarecherchedelavérité.
une"prescience»,obscureou candidatsàneutraliserce recherche qu'estuntrousseaudeclés. objetquel'onaurait larecherchequel'onenfait?Oula commeunrapportentreceluiquirechercheet cequiestrecherché,ontsouventrendu seraitpascequiestet "dévoilement»et qui etparleurseffets. aupetitbonheurla cequ'elle porteurde"semences quelacompréhensioncartésienneestConstructiondel'examen
qu'estpourluilademande,il elleauserviced'unefinextrinsèque?Sila quemqu'estla quiseportesur vérité? recherche mêmetempscelle compréhensiondela decorrespondance»?Lestatut de"disciplinedepensée». deconvoquerenrapportavecles difficultésqu'elleexprime.Usagedesréférences
Ilseraitaventureuxd'envisagerlarecherche
nesauraitêtreunedoxographie,en l'argumentationquel'onentend développer. pour laconceptionsollicitéepourquela développements -ladifficultéd'unerechercheaveugle des"essences nécessairesàl'accueildecequin'est "positive»estpossible. lerecoursauconceptau est beaucoupplusrarement-étrangement: doxographique,niun continuéeàlalecture. copiea concernéepar radicaledecequiestcherché. critèresdelavérité. vrai,lacopieenvisagelaseconde conduitladissertationà bonnevolonté» oùlaconduitedel'interrogationenͲpage11Ͳ
DEUXIÈMEÉPREUVE
Compositiondephilosophie
surprogrammeRapportétabliparM.ArnaudFRANÇOIS
Donnéesconcernantl'épreuve
Compositionde
Donnéesstatistiques
Nombredecopiescorrigées691
Notesminimale/maximale0,5/18
Moyennedescandidatsadmissibles10,95
SujetHabiterlemonde
Rapportd'épreuve
surcette cettequestion.Ordanslamajoritédes quelconquedeses n'estpascirconscrit,etparconséquent profonde»dumonde,fondéeàtoutlemoins,unecertaineconception
laterre,paruneinterrogationsurlestatutdu primitifs»dansdes"cavernes».Orune fréquent,quoique,dufait fortement mathématique»danslequelestDumondeclosàl'univers
l'analyse.Uneconstructionbeaucoupplus
expérienceattestant demanderàquellesconditions avecregretquelescandidats casanières mêmelesavoirposées,lesquestions l'espritdes exigeantdustatut paradoxalement, inhabitée,voireinhabitable. "KarlJaspers:citoyendumonde?»), référenceàLeCorbusier: salons lenomd'unanthropologue(d'un c'estlesentiment d'insuffisancedesanalysesquiprévaut. lafameuseexpressionde"village perspectives; ceseffetsd'homogénéitéet,s'ils doctrinen'estjamais méthodephilosophique,elleͲ raccourcisurcepoint).Il attendusrhétoriquessupposésdela volontiers suggestionspourlaquestionposée. (maissansévoquersuffisammentla posthumum(AK,XXI, pasde"s»;quelesvirgulesnedoivent membresdela oul'éternité-cette "problématique»seréduitensuite, monde,c'estaussi...».Laréussite réussitedel'ensembledel'exercice. programmeàl'agrégation,nous une dessinentnaturellementlesdeux réduit faitesalorsà de mondequi ensemble,trois unebonneconnaissance habiter,penser»). avecͲpage17Ͳ
TROISIÈMEÉPREUVE
Épreuved'histoiredelaphilosophie
Donnéesconcernantl'épreuve
coefficient2-Auteursauprogrammeen2017 :AugustinͲHume.Donnéesstatistiques
Nombredecopiescorrigées676
Notesminimale/maximale0,50/18
Moyennedescandidatsadmissibles10,64
TexteDeseffetsdelacoutume
Ͳpage18Ͳ
cettepassion 1 objetsavecuneplusgrandetranquillité. aisémentl'affectionopposée. 2 .LafacilitésoustraitdeHume,Traitédelanaturehumaine,
LivreII,Troisièmepartie,Section5
1 l'autre. 2JosephBUTLER(1692Ͳ1752).
Ͳpage19ͲRapportd'épreuve
satisfaisaient,parfois dupassageretenu nature,etc.-référencestropsouvent absentesdescopies. candidatsaientmalmaîtriséleàcellesdutextecommenté,beaucoupde
restedutexte.»,"habitudesactives»,etc.)
explicationslesmoinssatisfaisantesêtreenmesurede
etl'undespointscardinauxdela candidatsdenepasnégligercette outel expérimentaled'observationdes quoil'onserendresponsabledeses candidatqu'ilsûtserepérerdansce perspectiveletexteàcommenter. passionnelles;(3)lescausesdesactes "prévalencedespassionscalmes seuleslespassionssontdynamogéniques. quiserontOnattendait
lestermesdel'anatomiede oulacraintesuiventune l'adjectif"originel»quile denature. candidatsontprisle facilitation,etlesaurait rôle mettreenévidence facilitéetlatendancedu puisqueHumenepeutrendrecompte potentialité. etquirenvoieàHumes'ouvre(§2)
etpourdiminuernos passionsdela pourla parlerecoursàundiscours heureusementréduitdecandidats suexposerla unniveauexplicatif deseuilquotesdbs_dbs22.pdfusesText_28[PDF] Programme de l 'agrégation interne d 'histoire et géographie
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