[PDF] ACAPS 2019 Promouvoir l'activité physique des





Previous PDF Next PDF



`` Parentalité transgenre: implications au plan éthique et au plan du

28 mai 2021 Le début de la prise en charge des enfants et des adolescent?e?s transgenres dans le monde est marqué par l'article princeps sur les ...



Etude des effets de la motivation scolaire de lestime de soi et du

21 avr. 2015 de l'école dans le devenir des enfants et des adolescents est relevée de ... nécessitent une prise en charge et des dispositifs qui peuvent ...



Recherche dindicateurs électrodermaux pour lanalyse de la charge

1 juil. 2010 électrodermal pour différencier la charge mentale induite par des situations de ... Ces résultats obtenus chez l'enfant et montrant que les.



Rapport dactivit 2002-2006

ou un trouble anxieux ; et l'adaptation des enfants et adolescents dont un parent ou un(e) Prise en charge orthophonique des dyslexiques :.



Trouble du Stress Post-Traumatique suite à laccouchement: impact

28 avr. 2021 psychopathologies liées à la période périnatale que sur l'influence de la culture dans la prise en charge de ces troubles.



Exploration neurocognitive des liens entre les troubles du spectre

8 juil. 2017 Evaluation diagnostique de la schizophrénie chez l'enfant et l'adolescent ... 16. 1.3. Critères diagnostiques de trouble autistique et du ...



Santé mentale et gestion du stress chez des étudiants à luniversité

stress chez les étudiants : perspectives théoriques et études empiriques). Néanmoins la prévalence du trouble dépressif et du trouble anxieux peut être ...



Trouble obsessionnel compulsif résistant: Influence des facteurs

20 oct. 2020 La stimulation magnétique dans la prise en charge du TOC résistant . ... dans le traitement du TOC chez les enfants les adolescents.



Agressions et victimisation: une enquête sur les délinquants violents

l'hygiène c'est-à-dire en se limitant à une prise en charge « technique » de ces très jeunes enfants



ACAPS 2019

Promouvoir l'activité physique des enfants et des adolescents dans et en dehors Etude de l'impact d'une prise en charge rééducative individualisée.

ACAPS 2019

Actes du 18

emecongrès de l"ACAPS 201929-31 Octobre 2019 1

ACAPS 2019 Paris 29-31 Octobre 2019

Table des matières

I. Conférences plénières

18

1. Conférence plénière inaugurale : Mylène Aubertin-Leuheudre, Canada

18

2. Conférence plénière : Panteleimon Ekkekakis, USA

18

3. Conférence plénière : Anne Marcellini, Suisse

18

4. Conférence plénière : Guy Cheron, Belgique

1 8

5. Conférence plénière : Tetsuya Kono, Japon

19

6. Conférence plénière : Marc Francaux, Belgique

19

7. Conférence plénière : Louis Bherer, Canada

1 9

8. Conférence grand public : Jean-François Toussaint, France

19

II. Symposia - Communications orales

2 0

1. Session 120

1.1. Symposium : Facteurs psychologiques de l"engagement (Salle 05)

20

1.1.1. Introduction du symposium "facteurs psychologiques de l"engagement dans une

activité physique régulière". 20

1.1.2. Fluctuations journalières du contrôle de soi et activité physique : une approche

par analyse de séries temporelles. 21

1.1.3. Effets d"un programme de réhabilitation respiratoire sur les attitudes explicites

et implicites, l"activité physique et la sédentarité suite au retour à domicile. 21

1.1.4. Promouvoir l"activité physique et diminuer le temps sédentaire à l"école pri-

maire : effets d"une intervention combinant modèle socio-écologique et théorie de l"autodétermination. 22

1.1.5. Personnalité et engagement dans une activité physique régulière dans 8 cohortes.

23

1.2. Apprentissage et contrôle moteur (Salle 27)

23

1.2.1. Influence de la mobilité corporelle sur les performances d"attention soutenue chez

l"enfant d"âge scolaire. 24

1.2.2. Consolidation d"un apprentissage par imagerie motrice : vers un processus dif-

férent de la pratique physique? 24

1.2.3. Effets persistants de la fatigue mentale sur une tâche cognitivo-motrice : Une

analyse électroencéphalographique. 25

1.2.4. The effect of age and gender on mental skills in pupils of secondary and middle

school. 26

1.2.5. Influence de l"anticipation de la magnitude des effets de l"action dans la planifi-

cation d"une action de saisie : cas du phénomène de potentialisation motrice. 26

1.3. Compétences réelles et virtuelles (Salle 26)

27

1.3.1. Favoriser la construction de compétences perceptives et sensibles en EPS et en

sport. Pour une meilleure écoute de son corps, vers une éducation à la santé. 27

1.3.2. Surface Tensions.

28

Actes du 18

emecongrès de l"ACAPS 20192/258

ACAPS 2019 Paris 29-31 Octobre 2019

1.3.3. Analyse des réactions corporelles à la transgression des normes de proxémie en

contexte de spectacle sportif : expérimentations en situations réelles et virtuelles. 28

1.3.4. La co-construction d"un dispositif d"activité physique aux personnes en affection

de longue durée : articulation des acteurs du sport et de la santé à l"Université

Lyon 1.

29

1.3.5. Le jeu au service de l"encadrement sportif : la conceptualisation des serious games.

30

1.3.6. Impact de la réalité virtuelle immersive sur les paramètres spatio-temporels d"un

test Timed Up and Go. 30

1.4. Emotions Performance (Salle 11)

31

1.4.1. Rôle médiateur de l"appropriation psychologique de l"équipe dans la relation

entre le leadership authentique et la performance d"équipe. 31

1.4.2. Planifier les activités récréatives pour préserver l"estime de soi et l"équilibre

émotionnel des jeunes athlètes en accès haut-niveau. 32

1.4.3. L"invariance temporelle des émotions en compétitions sportives.

33

1.4.4. Pleine conscience pour la performance (PCP) auprès des jeunes pongistes.

33

1.4.5. Sport de haut niveau, performance et gestion des facteurs émotionnels.

34

1.5. Obésité (Gymnase Deleplace)

35

1.5.1. Sortir de l"obésité par la chirurgie bariatrique... et après? Suivi sur 2 ans de

l"évolution de l"IMC des patients et de leur perception de qualité de vie. 35

1.5.2. Effects of neuromuscular electrical stimulation on body composition, cardio me-

tabolic traits and explosive strength in untrained overweight/obese young females. 36

1.5.3. Effets de différentes modalités d"entraînement sur la composition corporelle et

l"oxydation lipidique chez des femmes ménopausées en surpoids ou obèses. 36

1.5.4. Suivi à deux ans d"un programme de marche active sur le profil de risque cardio-

métabolique et la sédentarité chez des femmes modérément obèses et ménopausées.

37

1.5.5. Impact d"un programme de marche sur le risque cardiométabolique chez la

femme modérément obèse : le tissu adipeux joue t"il un rôle important? 38

1.6. Performance et santé 1 (Amphithéâtre)

39

1.6.1. Effets de 3 mois d"entraînement préparatoire sur les altérations immunitaires et

neuro-endocriniennes chez des marathoniens. 39

1.6.2. The effect of aerobic exercise at various intensities on intraocular pressure (iop)

in physical education students. 39

1.6.3. Effect of Ramadan fasting : Associated with time of day on time-motion, tech-

nical aspect and psychophysiological response to simulated karate competition in young amateur competitors. 40

1.6.4. Incidence de la course sur l"apparition de FHL2 au sein des cellules de la moelle

osseuse. 40

1.7. Physiologie de l"exercice chez l"enfant et l"adolescent (Salle 12)

41

1.7.1. La régulation de la balance acido-basique au cours de la puberté chez le jeune

rameur de compétition. 41

1.7.2. Effet de la longueur du complexe musculo-tendineux sur les différences de fatigue

neuromusculaire entre garçons pré-pubères et hommes. 42

1.7.3. Effet du mode de contraction sur le niveau d"activation volontaire des extenseurs

du genou chez l"enfant et l"adulte. 43

1.7.4. Perceived Exertion Production and Estimation Trials for Children (5 - 7 Years)

At Various Aerobic Exercise Intensities Using OMNI Scale. 43

1.7.5. La force de préhension comme marqueur de santé chez les adolescents : Étude

pilote chez de jeunes Algériens. 44

Actes du 18

emecongrès de l"ACAPS 20193/258

ACAPS 2019 Paris 29-31 Octobre 2019

2. Session 245

2.1. Symposium : Profil Force Vitesse Puissance (Salle 05)

45

2.1.1. Profil Force-Vitesse-Puissance et optimisation de la performance : du système

muscle-tendon au terrain. 45

2.1.2. Etude des interactions muscle-tendon : intérêt dans l"interprétation des relations

force-vitesse obtenues en squat/saut et en pédalage. 46

2.1.3. Effet de la force, de la vitesse et de la puissance sur l"endurance de force.

46

2.1.4. Profil force-vitesse et analyse du final de course chez un sprinteur professionnel

en cyclisme sur route. 47

2.1.5. Profil Force-Vitesse optimal en sprint et limites des performances humaines d"ac-

célération. 48

2.1.6. Une méthode simple pour mesurer les capacités de force, vitesse et puissance en

aviron. 48

2.2. Discrimination Sport (Salle 12)

49

2.2.1. Choix de filière et représentation motivée des métiers du sport chez les étudiants

de l"INJS d"Abidjan. 49

2.2.2. Corps, sports et curriculum : étude ethnographique sur les jeux indigènes dans

la formation initiale du licencié en éducation physique. 50

2.2.3. L"éducation physique à l"école au service de la libanité.

51

2.2.4. Discrimination ethnique dans le football en situation de jeu.

51

2.3. EPS 1 (Salle 11)

52

2.3.1. Des configurations prototypiques pour l"offensive chez les jeunes filles Tunisienne

de lycée dans un cycle de handball. 52

2.3.2. Aménager la pratique d"APSA pour professionnaliser les enseignants novices

d"EPS. 53

2.3.3. La construction d"un agir compétent en EPS : analyse des conditions de typifi-

cation des connaissances des élèves à partir de leur expérience vécue. 54

2.3.4. Situations d"apprentissage originales pour la construction effective de compé-

tences chez les élèves en EPS : Une étude de cas en sauvetage aquatique. 54

2.3.5. Les competences mobilisees par les enseignants tunisiens d"education physique

au cours d"une formation professionnelle. 55

2.3.6. Promouvoir l"activité physique des enfants et des adolescents dans et en dehors

de l"EPS : le projet européen IMPACT. 56

2.4. Métabolisme (Salle 26)

56

2.4.1. Régulation de la biogenèse mitochondriale : rôle non exclusif de PGC1.. . . . 56

2.4.2. Is skeletal muscle remodeling associated with gut microbiota signature?

57

2.4.3. Les exercices préventifs de course à pied améliorent la guérison des défauts osseux

de taille non critique chez les rats Wistar mâles. 58

2.4.4. Effets de différents protocoles de course sur la microarchitecture et le métabo-

lisme osseux chez les rats Wistar mâles. 58

2.4.5. Biochemical inefficiency in metabolic myopathies.

59

2.4.6. Effet d"un exercice préalable sur l"oxydation maximale des lipides.

60

2.5. Physiologie de l"exercice, entraînement 1 (Amphithéâtre)

60

2.5.1. Effets de deux méthodes d"entraînement de force (force maximale vs. force ex-

plosive) sur la force maximale, la vitesse de tir, la vitesse d"accélération et les qualités de détentes horizontale et verticale chez des joueurs de handball. 60

2.5.2. Intérêts d"un suivi physique, physiologique et psychologique dans le double enjeu

de formation des jeunes joueurs de football U17 et U18. 61

Actes du 18

emecongrès de l"ACAPS 20194/258

ACAPS 2019 Paris 29-31 Octobre 2019

2.5.3. The Effect of Maximal Aerobic Effort on Gene Expression (HSP90AA1) in Pro-

fessional Jordanian Taekwondo Athletes. 62

2.5.4. Différences de quantification de la charge d"entraînement. Un exemple lors d"exer-

cices réalisés à haute intensité. 62

2.6. Sédentarité (Salle 27)

63

2.6.1. Lorsque le sport national ne suffit plus : comment encourager la variété des

comportements actifs? 63

2.6.2. Avoiding sedentary behaviors requires more brain resources : an EEG study.

6 4

2.6.3. InterMob : protocole d"une intervention contrôlée randomisée ciblant les leviers

et les obstacles d"une mobilité plus active et plus durable. 65

2.6.4. Motivations et barrières à la pratique de l"activité physique chez les personnes

blesses médullaires : Une revue de littérature systématique. 65

2.6.5. Regards sur les motivations psychosociologiques des adultes congolais a la pra-

tique des activites physiques et sportives. 66

2.7. Techniques de mesure et nouvelles technologies (Gymnase Deleplace)

67

2.7.1. Unravelling the modulation of intracortical inhibition during motor imagery.

67

2.7.2. Accuracy of wearable monitors in detecting walking pattern during outdoor wal-

king sessions. 68

2.7.3. Évaluation de la capacité de marche en extérieur à l"aide du géo-positionnement

par satellite (GPS) chez des personnes atteintes de la sclérose en plaques : nou- velle approche méthodologique et exploration de l"intérêt clinique. 68

2.7.4. Test step progressif et intermittent sur application mobile : prescription d"un

outil au service de sa santé (Eval DM©).. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

2.7.5. Validation du capteur BEAST pour l"évaluation de la détente verticale.

70

2.7.6. Extracephalic transcranial direct current stimulation to enhance performance in

dual task. 70

3. Session 371

3.1. Symposium : Corps (Salle 05, début à 8h00)

71

3.1.1. Perception corporelle pulsionnelle : une approche phénoménologique.

71

3.1.2. La perception du corps au cinéma : le mouvement, l" esthésiologie et l"éducation.

72

3.1.3. Des pratiques corporelles en pleine nature à são miguel do gostoso, brésil : l"es-

thésiologie et l"écologie corporelle. 72

3.1.4. Le corps et l"éducation au cinéma : reaprende a voir le monde.

7 3

3.1.5. Co-Creation of Football Games And Brand In Brazil.

74

3.1.6. The body knowledge produced by Body art in Brazil.

74

3.1.7. Le corps dans la dimension virtuelle des jeux vidéo et des télé-spectacle sportif.

75

3.1.8. Une phénoménologie du corps à corps en combat.

76

3.2. Symposium : Stimulation et simulation motrice (Salle 11)

76

3.2.1. Stimulation et Simulation motrice : étude électrophysiologique et applications

en sciences du sport. 76

3.2.2. Stimulation électrique à courant continu (tDCS) et performance sportive explosive.

77

3.2.3. Stimulation transcrânienne à courant direct (tDCS) et fatigue.

78

3.2.4. Simulation motrice et développement de la force maximale

78

3.2.5. Simulation motrice et fatigue.

79

3.3. Cancer (Gymnase Deleplace)

8 0

3.3.1. Activité physique spontanée & entraînement n"engendrent pas les mêmes effets

sur la croissance tumorale. 80

Actes du 18

quotesdbs_dbs33.pdfusesText_39
[PDF] 4.2 Cadre d allocation des ressources éducatives (Résolution : CC )

[PDF] 4.2.3. Optimisation de la rémunération du dirigeant de société soumise à l IS

[PDF] 4.6 Bonification du crédit d impôt remboursable relatif à la déclaration des pourboires

[PDF] 41% en tant qu'opérateur de machinerie lourde et d'équipement de soutien

[PDF] 47 ème Rencontre des correspondants AMPHITÉA

[PDF] 5 - INFORMATION DU SYNDIC SUR LES DISPOSITIONS DE LA LOI ALUR

[PDF] 5.1. Consommation d énergie dans l industrie manufacturière

[PDF] 5.3 Subvention salariale

[PDF] 6 e conférence annuelle de l Est à l'intention des investisseurs institutionnels

[PDF] 6 e GRAND PRIX INTERNATIONAL DE PHOTOGRAPHIE DE VEVEY

[PDF] 6 mois d action de la majorité. Chaynesse KHIROUNI Députée de Meurthe-et-Moselle. www.chaynessekhirouni.com

[PDF] 6. Partagez vos besoins avec votre conseiller de Desjardins, qui pourra vous suggérer des stratégies à

[PDF] 60 ACHATS 70 REMUNERATION DES SERCICES 62 AUTRES SERVICES EXTERNES 75 AUTRES PRODUITS DE GESTION 3 954,14

[PDF] 6Des lunettes pour ceux qui en ont besoin

[PDF] 7 e réunion du Groupe principal du Mouvement SUN Décisions stratégiques sur l'avenir du Mouvement SUN après 2015