[PDF] Les Gestes qui Sauvent 2019.pdf





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Manuel Forprev

Page 1 sur 107. 2014. AIDE-MEMOIRE De l'habilitation à la gestion de sessions ... Une aide en ligne accompagne toutes les étapes de la demande initiale.



Manuel Forprev

Page 1 sur 73. 2013. Aide mémoire. Forprev. De l'habilitation à la gestion de sessions pages quelques principes généraux de fonctionnement. 1.



Manuel Forprev DEM

Page 1 sur 64 De la certification à la gestion de sessions ... Forprev le nouvel outil de gestion des certifications et habilitations mis en place par.



Manuel Forprev DEM

Page 1 sur 55. 2013. AIDE MEMOIRE. Forprev. De l'habilitation à la gestion Forprev le nouvel outil de gestion des habilitations mis en place par l'INRS ...



Manuel Forprev Formateur

Forprev le nouvel outil de gestion des habilitations et des sessions mis en place par premières pages quelques principes généraux de fonctionnement. 1.



Les Gestes qui Sauvent 2019.pdf

La sensibilisation aux GQS est assurée par : - Les services d'incendie et de secours(1) ;. - les associations nationales détentrices d'un agrément à la 



FOIRE AUX QUESTIONS

22 juin 2022 55. 3.2. La prise en charge des cotisations sociales suite à la rupture du contrat d'apprentissage – Mise à jour 13 juin 2022 .



Document de référence - dispositif SST

Celui-ci se traduit par l'habilitation de structures pour la formation de formateurs SST et/ou de. SST. Les Sauveteurs Secouristes du Travail sont formés par 



Document de référence du dispositif de formation du Secteur du

4.2.1. Habilitation des entités. 25. 4.2.2. Outil national de gestion (FORPREV). 26. 4.2.3. Les procédures et documents administratifs.



Document de référence - dispositif SST

Un partenariat maitrisé au travers d'une demande d'habilitation. Un outil de gestion national. L'objectif du réseau prévention est de pouvoir s'appuyer sur 

Les Gestes qui Sauvent 2019.pdf 2

La sensibilisation aux Gestes Qui Sauvent (GQS) constitue pour les citoyens la première marche vers un

L'objectif prĠsidentiel affirmé de disposer de 80% de citoyens formés, donne le cap pour ce type de

formation. Pour autant, les GQS doivent répondre à un besoin précis, celui de sensibiliser aux différentes

techniques de secourisme le plus grand nombre, tout en optimisant les techniques pédagogiques pour

satisfaire ă la contrainte de temps de formation. Les GYS abordent strictement les gestes d'urgence sans

pour autant être exhaustifs. En cela, la sensibilisation aux GQS est un tremplin vers une formation plus

conséquente, permettant au citoyen-sauǀeteur d'ġtre en mesure de rĠagir face ă toutes situations

Dans un contexte où la menace terroriste reste toujours prégnante, les techniques enseignées aux GQS

donnent également les outils nécessaires pour agir avec un maximum de sécurité.

Dans ce document, vous trouverez les éléments techniques et pédagogiques pour réaliser cette

sensibilisation dans les meilleures conditions. Le contenu technique utilisé est identique aux

recommandations PSC1 pour une meilleure cohĠrence dans l'apprentissage.

Les parties barrées (" exemple ») dans les recommandations PSC1 ne sont pas enseignés lors de la

sensibilisation GQS.

Toutes ces parties sont indépendantes les unes des autres. La sensibilisation présentée se fera selon le

circuit administratif inhérent à toutes les formations : procès-ǀerbal et remise d'attestations.

3

Ce sommaire indique à la fois la pagination et la mise à jour des fiches, ainsi que les contenus de formation.

Le présent référentiel est composé de fiches : apports de connaissances (AC), fiches procédures (PR) et

fiches techniques (FT). Les références des fiches sont constituées comme suit :

Chapitre Type Ordre par type

01 AC 02

1er chapitre Fiche apport de connaissance 2ème fiche AC du chapitre

PREFACE _______________________________________________________________________________________ 2 SOMMAIRE ET CONTENUS DE FORMATION ___________________________________________________________ 3 ORGANISATION DE LA FORMATION _________________________________________________________________ 4 PROPOSITION PEDAGOGIQUE ______________________________________________________________________ 7 - INFORMATIONS GENERALES __________________________________________________________ 12 CHAPITRE 01 [01AC01 / 12-2022] GQS Protection ________________________________________________________ 13 [01AC02 / 12-2022] GQS Alerte ____________________________________________________________ 14 - SECOURIR UNE PERSONNE ___________________________________________________________ 16 CHAPITRE 02 [01PR01 / 12-2022] GQS Hémorragies externes _______________________________________________ 17 [01FT01 / 12-2022] GQS Compression directe ________________________________________________ 20 [01FT02 / 12-2022] GQS Garrot ____________________________________________________________ 21 [01PR02 / 12-2022] GQS Perte de connaissance ______________________________________________ 23

[01FT03 / 12-2022] GQS Libération des voies aériennes ________________________________________ 25

[01FT04 / 12-2022] GQS Position latérale de sécurité - PLS ______________________________________ 26

[01PR03 / 12-2022] GQS Arrêt cardiaque ____________________________________________________ 28 [01FT05 / 12-2022] GQS Compressions thoraciques ___________________________________________ 31 [01FT06 / 12-2022] GQS Insufflations _______________________________________________________ 33 [01FT07 / 12-2022] GQS Défibrillation ______________________________________________________ 35

[01AC03 / 12-2022] GQS Défibrillateur automatisé externe - DAE ________________________________ 37

[01PR04 / 12-2022] GQS Plaies ____________________________________________________________ 38 4

Organisation générale

La sensibilisation audž Gestes Yui Sauǀent (GYS) est encadrĠe par l'arrġtĠ du 30 juin 2017.

Elle a pour objectif de sensibiliser le public présent aux gestes de premiers secours. Les gestes appris lors de

secours organisés. Cette sensibilisation permet de diffuser au plus grand nombre la connaissance de ces

gestes et faire de ces citoyens un premier maillon de la chaîne des secours. Cette formation s'adresse ă tout public ă partir de 10 ans.

Les participants qui présentent un handicap peuvent suivre cette sensibilisation et se voir attribuer

l'attestation " Gestes qui sauvent ». Le formateur adaptera la durée de la formation, le nombre de

participants dans son groupe et les exercices pratiques aux capacités du (des) participant(s). La durée de cette sensibilisation est de 2 heures.

Les volumes horaires, détaillés dans les séquences composant cette sensibilisation, sont mentionnés à titre

indicatif.

La sensibilisation aux GQS est assurée par :

Les serǀices d'incendie et de secours ;

les associations nationales dĠtentrices d'un agrĠment ă la formation audž premiers secours;

les organismes publics habilités à la formation aux premiers secours ;

Et sous la responsabilité de ces trois entités, sous rĠserǀe de disposer d'une dĠcision d'agrĠment

valide, elle est dispensée par : o des formateurs aux premiers secours (PAE FPS ou équivalent) à jour de leur obligation de formation continue ; o des formateurs en prévention et secours civiques (PAE FPSC ou équivalent) à jour de leur obligation de formation continue ; o des formateurs sauveteurs secouristes du travail (FSST) à jour de leur maintien et actualisation des compétences. o toute personne majeure détenant un certificat de compétences de citoyen de sécurité civile ou équivalent (PSC 1) datant de moins de 3 ans ou à jour de formation continue, formĠe par l'autoritĠ d'emploi et sous la responsabilitĠ de celle-ci aux recommandations de la DGSCGC techniques et pédagogiques des GQS.

les personnels de santé à titre personnel ou sous couvert des entités déterminées précédemment,

tels que définis à la quatrième partie du code de la santé publique. Le ratio d'encadrement est de 1 formateur pour 15 stagiaires madžimum. 5

Objectif général

A l'issue de la sensibilisation, le participant doit ġtre capable d'edžĠcuter les gestes de premiers secours

destinés à : Se protéger, protéger la victime et les témoins, alerter les secours d'urgence adaptĠs, o[quotesdbs_dbs33.pdfusesText_39
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