[PDF] École Vision Rive-Sud 2 sept. 2016 Calendrier scolaire – É

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2016-2017Guide du parent

ÉCOLE

TRILINGUE VISION RIVE-SUD

LA PETITE ÉCOLE VISION LÉVIS

© 2016 GUIDE DU PARENT - ÉCOLE TRILINGUE VISION RIVE-SUD ET LA PETITE ÉCOLE VISION LÉVIS 1

Section

1 : Engagements et codes d'accès 2

Engagements

....................................................................... 3

Contrat de l'élève

.............................................................. 5

Code d'accès

....................................................................... 6

Section

2 : Présentation de notre école 7

Bienvenue, Welcome, Bienvenido

............................. 8 Mot du directeur général du réseau des écoles Vision ........................................................... 9

Mot de la direction

........................................................ 10

Notre plan de réussite

Une école présente pour la réussite de ses élèves

Conseils pratiques pour une rentrée réussie

.......15

Plan de lecture à l'école

Nos activités parascolaires

Le concept d'immersion de l'école

.........................18

Le concept d'immersion Vision

: Plus que de l'anglais intensif

L'apprentissage du français à Vision........................................................................

.........................21

Notre projet éducatif

Survol des programmes

École verte Brundtland

Vie active et saine alimentation pour un meilleur rendement scolaire .........................31

Séjours linguistiques et projets scolaires

..............32

Le comité de parents

Nos élèves à l'honneur

Calendrier scolaire - La petite école Vision Lévis Calendrier scolaire - École trilingue Vision Rive-Sud

Section

3 : Règlements et politiques 39

Politique des travaux à la maison

.............................40

Tableau d'équivalence

Règlements internes

Politique d'exclusion des enfants malades

..........52

Absences prolongées sur temps scolaire

.............56

Code vestimentaire

Politique sur les récréations à l'extérieur .............58 Politique d'utilisation du réseau sans fil et de l'utilisation d'appareils mobiles .........60

Section

4 : Code de vie 62

Règles de vie

Démarche en cas de manquements aux règles de conduite et de sécurité...............70 Plan de prévention et d'intervention contre l'intimidation et la violence ...................71

Section

5 : Communication 74

Modes de communication

Le personnel de l'école

Table des matières

Engagements et codes d'accès

© 2016 GUIDE DU PARENT - ÉCOLE TRILINGUE VISION RIVE-SUD ET LA PETITE ÉCOLE VISION LÉVIS 3

Engagements

(Pages

62 à 73)

En tant que membre responsable de la communauté scolaire de l'École trilingue Vision Rive-Sud, je m'efforce d'agir de manière conséquente

et en conformité avec les valeurs véhiculées dans l'école et je m'engage à respecter les règles de vie et à agir avec les autres élèves de l'école.

Agir en ami, cela veut dire : aider mes camarades, féliciter les autres, tenir mes promesses, encourager les autres. Je comprends que tout

manquement au code de vie et au non-respect de celui-ci entrainera une conséquence selon la gravité de l'évènement.

Signature de l'élève : __________________________________________________ Date : _______________________________

J'ai lu et j'ai échangé avec mon enfant sur le code de vie de l'École trilingue Vision Rive-Sud et j'appuie l'école dans cette démarche.

Nom du parent signataire (EN LETTRES MOULÉES) : _________________________________________________________________

___

Signature du parent : __________________________________________________ Date : _______________________________

(Page 57)

J'ai pris connaissance du

code vestimentaire

en vigueur à l'École trilingue Vision Rive-Sud et à La petite école Vision Lévis et je m'engage à

prendre les dispositions nécessaires pour que mon enfant le respecte tous les jours, et ce, pendant toute l'année scolaire.

Nom du parent signataire (EN LETTRES MOULÉES) : _________________________________________________________________

___

Signature du parent : __________________________________________________ Date : _______________________________

Code de vie (primaire)

Code vestimentaire

© 2016 GUIDE DU PARENT - ÉCOLE TRILINGUE VISION RIVE-SUD ET LA PETITE ÉCOLE VISION LÉVIS 4

(Pages 60-61)

J'ai pris connaissance de la Politique d'utilisation du réseau sans fil et de l'utilisation d'appareils mobiles.

Je m'engage à me comporter de manière responsable avec l'équipement informatique.

Signature de l'élève : __________________________________________________ Date : _______________________________

(Page 56)

J'ai pris connaissance de la politique d'absences prolongées en vigueur à l'École trilingue Vision Rive-Sud et à La petite école Vision Lévis.

Je m'engage à prendre les dispositions nécessaires pour que mon enfant ait des conditions optimales d'apprentissage.

Nom du parent signataire (EN LETTRES MOULÉES) : _________________________________________________________________

___

Signature du parent : __________________________________________________ Date : _______________________________

Utilisation de l'équipement informatique

Politique d'absences prolongées

(Pages 40-41)

J'ai pris connaissance de la politique des travaux à la maison en vigueur à l'École trilingue Vision Rive-Sud. Je m'engage à accompagner, à

encourager et à soutenir mon enfant pendant cette période de travail quotidienne à la maison en lui fournissant un endroit propice à la

réalisation de ses travaux, en l'aidant à planifier les périodes de leçons, en établissant une routine et en communiquant avec l'enseignant si

des difficultés sont rencontrées pendant cette période ou si mon enfant met plus de temps que prévu pour compléter ses leçons.

Nom du parent signataire (EN LETTRES MOULÉES) : _________________________________________________________________

___

Signature du parent : __________________________________________________ Date : _______________________________

Politique de travaux à la maison (primaire)

© 2016 GUIDE DU PARENT - ÉCOLE TRILINGUE VISION RIVE-SUD ET LA PETITE ÉCOLE VISION LÉVIS 5

Contrat de l'élève

1- Je parle en anglais ou en espagnol en tout temps.

L'École trilingue Vision Rive-Sud est une école d'immersion où on apprend à parler plusieurs langues. Étant donné que l'apprentissage d'une

langue est lié à la pratique, je m'efforce de parler en anglais et en espagnol en tout temps, sauf dans les cours de français.

2- J'agis en ami avec les autres élèves de l'école.

Mon école est un milieu sécuritaire et pacifique. Tous les élèves ont le droit de se sentir respectés. Tous les élèves ont le droit de se sentir

en sécurité. C'est pour cela que je dois agir en ami, c'est-à-dire : aider mes camarades, accepter les autres tels qu'ils sont, féliciter les autres,

tenir mes promesses, m'excuser si j'ai fait de la peine à quelqu'un, être présent pour mes amis dans les moments difficiles, traiter les autres

comme j'aimerais être traité.

3- J'ai un comportement qui me permet à moi et à toute la classe d'apprendre dans un climat agréable et positif.

Mon comportement positif permet d'avoir une école où tout le monde a le gout de faire des projets et d'apprendre de nouvelles choses. Je

collabore avec tous les enseignants et je donne le meilleur de moi-même. Je fais mon 100

4- Je respecte l'environnement.

Je respecte le bien des autres et celui de l'école. Je garde mon école en bon état et je participe aux programmes de recyclage.

5- Je suis responsable de mes choix

Afin de devenir un être responsable, je dois accepter les conséquences, positives ou négatives, de mes gestes et de mes paroles. Je dis la

vérité, j'accepte mes torts. Je comprends donc qu'il est souhaitable de faire les bons choix Je m'engage à respecter les règles de vie de l'École trilingue Vision Rive-Sud.

Signature de l'élève

: __________________________________________________ Date : _______________________________

Signature du parent

: __________________________________________________ Date : _______________________________

© 2016 GUIDE DU PARENT - ÉCOLE TRILINGUE VISION RIVE-SUD ET LA PETITE ÉCOLE VISION LÉVIS 6

DATA

ENCRYPTION

DATA

PROTECTION

DATA

STORAGE

Codes d'accès

Au cours de l'année scolaire, différents codes d'accès vous seront remis par l'entremise de votre en

fant. Afin de les avoir toujours en main, nous vous suggérons de les noter ci-dessous. Il y a des codes

d'accès qui concernent uniquement certains niveaux scolaires. Site Web ou applicationsNom d'utilisateurMot de passe

Section "

Parents »

ecolevision.com

Raz Kids

IXL

NetMath

AIDE-MÉMOIRE

La section PARENTS

de notre site Internet renferme une foule d'informations utiles sur la vie scolaire, les bulletins des élèves, les suivis du comité de parents, etc.

Pour y accéder, allez sur le site

ecolevision.com et cliquez sur l'onglet PARENTS. Vous devez utiliser, comme identifiant, l'adresse courriel inscrite à votre dossier Vision. Un mot de passe sera remis par la direction de l'école aux nouveaux parents.

Une fois connecté, vous aurez

la possibilité de modifier votre mot de passe. L'école ne sera donc plus responsable de votre mot de passe. Votre accès est permanent et demeurera actif jusqu'à ce que votre dernier en fant ait quitté le réseau Vision.

Afin de protéger l'accès au

système et la confidentialité des données, nous vous recom- mandons fortement de fermer le navigateur ( et autres) de votre ordinateur après chaque session.

Présentationde notre école

© 2016 GUIDE DU PARENT - ÉCOLE TRILINGUE VISION RIVE-SUD ET LA PETITE ÉCOLE VISION LÉVIS 8

C'est avec plaisir que nous rendons disponible ce GUIDE DU PARENT. Vous y retrouverez une foule

d'informations sur l'expérience unique que vit votre enfant à l'École trilingue Vision Rive-Sud et à

La petite école Vision Lévis. L'information que vous y retrouverez vous permettra d'être bien informé

et de bien accompagner votre enfant tout au long de l'année. Vous pourrez ainsi mieux connaitre notre mission, nos valeurs et nos priorités.

Grâce à ce guide, vous aurez l'occasion de prendre connaissance de notre philosophie éducative et du

milieu de vie que nous avons soigneusement mis en place pour que votre enfant puisse développer

des habiletés de haut niveau dans l'ensemble des matières qui lui sont enseignées. De plus, vous aurez

toujours sous la main les informations pertinentes reliées à la vie de l'école. Vous pourrez vous y réfé

rer au besoin, que ce soit pour consulter le calendrier scolaire, pour communiquer avec le personnel

de l'école, pour obtenir des précisions sur des documents importants ou pour consulter les politiques

qui sont en vigueur dans notre établissement. Nous vous invitons à consulter notre projet éducatif ; il est le point central de toutes les actions me- nées par l'équipe-école ; il renferme les grandes orientations propres à l'école et les objectifs qui ont

été définis pour mener les élèves vers la réussite. Ce guide est aussi accompagné d'une brève descrip

tion de nos programmes d'enseignement des langues qui vous permettra de bien suivre l'évolution langagière de votre enfant. Nous vous invitons à visiter régulièrement la section "

Parents », car de nombreux outils y seront

déposés pour vous permettre de bien comprendre les approches pédagogiques ainsi que les projets

qui se dérouleront à l'école cette année. Nous considérons les parents comme de grands partenaires et c'est ensemble que nous pourrons me

ner votre enfant vers la réussite et lui donner une longueur d'avance. Nous vous remercions de votre

confiance et de la contribution que vous apporterez cette année à la vie de l'école.

Bonne année scolaire

Toute l'équipe de La petite école Vision Lévis et de l'École trilingue Vision Rive-Sud

Bienvenue WelcomeBienvenido

© 2016 GUIDE DU PARENT - ÉCOLE TRILINGUE VISION RIVE-SUD ET LA PETITE ÉCOLE VISION LÉVIS 9

Mot du directeur

du réseau Vision

Chers parents,

La direction de l'École trilingue Vision Rive-Sud et de La petite école Vision Lévis vous remet, encore

cette année, son GUIDE DU PARENT.

Ce guide regorge, plus que jamais, d'une multitude d'informations utiles sur votre école. C'est pour

vous communiquer ses valeurs, sa philosophie éducative et ses règles internes qu'il a été conçu. Vous

pourrez ainsi mieux apprécier et mieux comprendre ce que tout le personnel de l'école fait quotidien

nement pour favoriser la réussite scolaire de votre enfant. Je vous invite à le conserver et à le consulter

régulièrement.

Votre école se fait un devoir d'innover chaque année et de répondre aux besoins des élèves

d'aujourd'hui. De nouvelles compétences, exigées par l'ère technologique, sont développées sur une

base quotidienne dans les classes de votre école. Je vous invite à lire le mot de votre directrice,

Mme

Christine Bellerive. Il illustre l'esprit d'innovation et l'ambiance que toute l'équipe-école de

l'École trilingue Vision Rive-Sud souhaite implanter pour vos enfants.

Le projet éducatif de l'École trilingue Vision Rive-Sud vise à développer des apprenants compétents

en s'appuyant sur l'apprentissage des langues et l'adoption de modes de vie sains et actifs. Jumelé à

la qualité et au dévouement du personnel, l'École trilingue Vision Rive-Sud est sans aucun doute un

milieu de vie riche en expériences pour les élèves.

À titre de premier regroupement d'écoles privées trilingues de niveau préscolaire et primaire au

Québec, le réseau des écoles Vision offre ce qu'il y a de mieux aux enfants francophones : immersion

en anglais, environnement familial et sécuritaire, vie scolaire stimulante et épanouissement personnel.

À ces avantages, s'ajoute maintenant le virage technologique.

Je souhaite à tous les élèves, et à vous chers parents, une belle et une bonne année scolaire.

Richard Dumais

Directeur général du réseau des écoles Vision

© 2016 GUIDE DU PARENT - ÉCOLE TRILINGUE VISION RIVE-SUD ET LA PETITE ÉCOLE VISION LÉVIS 10

Mot de la directionChers parents,

Nous entreprenons une treizième année scolaire et c'est dans un esprit de collaboration que toute

l'équipe-école se prépare à faire vivre aux élèves une année

2016-2017 remplie d'expériences diversi-

fiées et d'apprentissages riches qui leur seront utiles pour toute leur vie.

Plus que jamais, nous devrons faire l'école d'une manière différente si nous voulons intéresser la nou

velle génération. Cela veut dire : encourager une culture d'innovation, laisser l'individualisme pour la

collaboration, changer notre rapport à l'erreur, prendre des risques et devenir d'éternels apprenants,

engagés, curieux, créatifs, intéressés, et libres de faire des choix. Une culture d'innovation s'installe peu à peu à l'École trilingue Vision Rive-Sud ; parce que nous

sommes tous des apprenants, et que la prise de risque est encouragée et que l'erreur est permise au

sein de l'équipe-école. La même chose s'appliquera à nos élèves On va à l'école pour avoir de bonnes notes. Oui, mais il y a encore plus ! On va à l'école pour apprendre

à se connaitre, pour se découvrir des talents, des forces, pour apprendre à vivre avec les autres, pour

développer des compétences qui sont devenues indispensables comme la collaboration, la créativité,

l'esprit critique.

Cette année, j'aimerais qu'on regarde l'école autrement, comme un lieu d'apprentissage, et non comme

un lieu où on reçoit des notes. On veut donner à vos enfants toutes sortes d'opportunités

: apprendre

à se connaitre, se découvrir des talents, des passions. On veut qu'ils prennent des chances, qu'ils

puissent faire des essais-erreurs, qu'ils se trompent et se relèvent. On veut leur donner les défis dont

ils ont besoin pour se développer et devenir des êtres solides capables de relever les plus grands défis.

Au lieu d'insister sur les notes, développons chez eux la détermination, la persévérance, le sens de

l'effort et le dépassement de soi. C'est certain que les bonnes notes seront au rendez-vous

L'intimidation, il y en aura toujours. Jamais on ne pourra l'enrayer complètement. Mais nous allons

travailler d'arrachepied pour apprendre aux élèves à agir en ami. Nous aurons besoin d'un grand appui

des parents à ce niveau. Nous nous sommes fixé des objectifs de haut niveau pour vos enfants ! Les enseignants ne ména-

geront pas leurs efforts pour les guider vers la réussite. Plusieurs projets novateurs verront le jour et

nous aurons besoin de votre confiance. Nous aurons aussi besoin de votre contribution, c'est-à-dire

de votre présence à l'école. L'impact des langues sur la performance scolaire est incroyable : c'est maintenant connu. Les élèves qui

apprennent plusieurs langues sont plus intelligents, plus créatifs et sont de meilleurs communicateurs.

Plusieurs nouveaux projets seront donc proposés aux élèves pour promouvoir l'importance de parler

en anglais ou en espagnol en tout temps ! Nous allons vraiment insister sur ce point.

Enfin, nous considérons les parents comme des partenaires essentiels à la réalisation de notre mission

éducative. Écouter, informer et orienter les parents font partie de nos priorités. Les parents jouent

un rôle de premier plan quand on parle de réussite scolaire et nous espérons vous voir encadrer vos

enfants dans leurs travaux à la maison et participer en grand nombre aux projets qui se dérouleront à

l'école cette année.

Christine Bellerive, directrice générale

École trilingue Vision Rive-Sud

© 2016 GUIDE DU PARENT - ÉCOLE TRILINGUE VISION RIVE-SUD ET LA PETITE ÉCOLE VISION LÉVIS 11

Notre plan de réussite

La petite école Vision Lévis et l'École trilingue Vision Rive-Sud sont des milieux de vie qui ont été

soigneusement pensés pour favoriser la réussite de chaque élève. Pour y arriver, voici les stratégies

que nous avons mises en place pour l'année

2016-2017

1- La formation continue et le développement professionnel

Notre politique de développement professionnel prévoit que chaque membre du personnel puisse s'engager activement dans sa formation continue. Cette politique s'applique également aux membres de la direction.

2- L'entrée dans le monde de l'écrit dès 4 ans

L'enfant est initié au monde de la lecture et de l'écriture à travers des situations ludiques et signifiantes.

L'enfant se rend compte de l'utilité de l'écrit dans la vie de tous les jours. La lecture interactive et la

dictée à l'adulte prennent une place importante dans l'horaire quotidien.

3- Des activités pour stimuler le développement moteur chez les plus petits

Il existe un lien étroit entre le développement moteur et la réussite scolaire. Des périodes de jeux

extérieures ainsi que des activités de psychomotricité permettent à l'enfant de la prématernelle et de

la maternelle de relever des défis qui stimulent leur développement moteur.

4- Des actions de dépistage pour les 4-5 ans

Visant à détecter le plus tôt possible les enfants qui présentent des risques de rencontrer des dif-

ficultés, des actions de dépistage seront effectuées à partir de janvier par les enseignantes, l'ortho

pédagogue et la directrice des services pédagogiques. Le dépistage se fera auprès des élèves de la

prématernelle et de la maternelle en ergothérapie, en orthophonie et en orthopédagogie. Des actions

de dépistage se poursuivent en 1 re et 2 e année.

5- Le développement des comportements sociaux

Nous voulons non seulement de bons apprenants, mais aussi de bonnes personnes. Notre " Plan d'ac

tion pour contrer l'intimidation » contient plusieurs nouvelles actions qui seront mises de l'avant dès

septembre, dont l'embauche d'une éducatrice spécialisée.

6- L'apprentissage des langues

Cette année, de nouvelles actions seront menées pour encourager encore plus les élèves à s'exprimer

en anglais et en espagnol. Ils auront ainsi la chance d'améliorer leurs compétences langagières à travers

de nouvelles activités stimulantes et motivantes.

7- La poursuite du Plan d'action pour des transitions de qualité.

Les premières expériences sont souvent déterminantes pour le jeune enfant qui commence l'école.

Une transition de qualité favorise le développement des sentiments positifs face à l'école et aux

apprentissages. Plusieurs activités de transition ont donc été conçues pour que les premiers jours à

l'école soient positifs ! Je vous invite à prendre connaissance de notre Plan d'action pour des transi- tions de qualité qui se trouve dans la section Parents du site Internet.

© 2016 GUIDE DU PARENT - ÉCOLE TRILINGUE VISION RIVE-SUD ET LA PETITE ÉCOLE VISION LÉVIS 12

8- Approches renouvelées et projets spéciaux

Nos approches renouvelées rejoignent davantage les jeunes d'aujourd'hui et les projets proposés en

classe stimuleront l'intérêt des garçons comme des filles. La robotique, la twittérature et le codage

seront au programme, à la grande joie de plusieurs ! Plusieurs projets novateurs verront le jour cette

année pour permettre aux élèves de se connaitre et de se découvrir des talents et des passions

9- L'activité physique et les saines habitudes de vie

L'activité physique continuera à prendre une place très importante à l'école avec 27 équipes sportives

de la 1 re

à la 6

e année. Nos équipes

Les Tornadoes

s'entrainent à l'heure du diner ou à 16 h. L'activité

physique permet aux élèves de mieux se concentrer et d'être plus attentifs en classe. Tous les élèves

continueront à bénéficier de trois heures d'éducation physique par semaine.

10- La technologie

Cette année, de nouveaux projets impliquant les nouvelles technologies seront proposés aux élèves

dans le cadre de notre nouveau programme pour le développement des compétences technolo

giques. Les enseignants favoriseront plus que jamais l'intégration de ces nouvelles technologies en

classe. Ces initiatives viendront enrichir l'environnement d'apprentissage de la classe et permettront

aux élèves de vivre des situations d'apprentissage dans un contexte plus adapté à la réalité d'au

jourd'hui. À partir de la 4 e année, chaque élève aura besoin de sa tablette Apple.

11- La lecture

La lecture prendra une place importante en classe et nous espérons voir nos élèves prendre l'habitude

de lire au quotidien. Je vous invite à prendre connaissance des activités prévues dans le cadre de notre

" Plan de lecture à l'école ».

12- L'aménagement de la cour de récréation à La petite école Vision Lévis et à l'École trilingue Vision Rive-Sud.

La cour de récréation est un lieu où se font de nombreux apprentissages. Tout comme la salle de

classe, la cour de récréation doit être soigneusement pensée pour que chaque élève puisse continuer

à se développer tant sur le plan social, cognitif, que moteur. Dans la cour de récréation, nous voulons

que chaque enfant puisse avoir la chance de développer sa créativité, de relever des défis moteurs et

d'apprendre à travailler en collaboration dans un environnement qui intègre les éléments de la nature.

La pratique de sports est au programme, évidemment

13- Une collaboration accrue avec les parents.

Les parents sont de grands partenaires. Plus que jamais, nous voulons créer avec eux des liens solides.

© 2016 GUIDE DU PARENT - ÉCOLE TRILINGUE VISION RIVE-SUD ET LA PETITE ÉCOLE VISION LÉVIS 13

Une école présente

pour la réussite de ses élèves

Le projet éducatif de l'École trilingue Vision Rive-Sud a pour objectif de permettre à l'élève de se déve-

lopper en tant que jeune personne responsable ayant un esprit critique et une pensée créatrice. Ainsi,

chaque élève bénéficie d'un accompagnement individualisé et participe à une vie scolaire active qui

favorise son épanouissement tout en contribuant à sa réussite scolaire. Afin de développer la connaissance de soi et l'apprentissage de haut niveau dans un contexte d'im

mersion, l'École trilingue Vision Rive-Sud veut créer un environnement riche et stimulant. Le milieu de

vie familial de notre école, dans lequel chaque élève est connu et reconnu, invite au dépassement, au

respect de soi et des autres ainsi qu'au souci du travail bien fait.

L'environnement de nos salles de classe, le petit nombre d'élèves et les activités mises en place dans

notre école incitent à l'échange, à la découverte ainsi qu'à la compréhension des cultures et à diverses

expérimentations, et ce, dans un climat dynamique.

La présence de personnel qualifié et dynamique est un élément essentiel au développement d'un tel

environnement. Il est donc important de développer une équipe solide disposant de plusieurs res

sources et possibilités. Pour guider notre personnel enseignant vers de nouvelles avenues et l'appuyer

dans ses projets, notre école s'est dotée d'un plan de développement professionnel qui leur permettra

de réfléchir de façon continue aux processus d'enseignement et d'apprentissage.

Apprentissage du français dès la maternelle

Parce que nous savons que la conscience phonologique est un préalable à l'apprentissage de la lecture

et de l'écriture, les élèves de la maternelle feront de multiples activités afin de devenir compétents

avec les sons, les syllabes, les rimes, etc. À l'aide de comptines, d'histoires, de jeux sur Internet et d'ate

liers, ils pourront s'exercer à leur rythme. Grâce à tous ses apprentissages, les élèves de la maternelle

seront en mesure de faire leurs premiers pas en lecture et en écriture, ce qui leur assurera une base

solide pour leur entrée en première année. Apprentissage de l'anglais par une approche novatrice

Notre premier objectif est que nos élèves soient en mesure de communiquer oralement en anglais,

et ce, dès la maternelle. L'apprentissage de l'anglais se fait en préconisant une approche novatrice qui

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