[PDF] Manuel sur lapproche participative à la conduite des activités





Previous PDF Next PDF



Guide pratique dauto-évaluation des effets de votre démarche

des démarches communautaires et vous souhaitez conduire une auto-évaluation des ressources pratiquespour construire vos outils de recueil et d'analyse



Action communautaire en santé

dans des démarches communautaires en santé. Il rappelle les points de repère utiles pour une action communautaire et propose un outil pratique permettant 



Boîte à outils pour le suivi communautaire des ressources marines à

L'implication la participation et l'autonomisation des communautés sont indispensables à la mise en place d'une démarche locale efficace et durable de 



The Community Score Card (CSC) / La carte communautaire de

BOÎTE À OUTILS CARTE COMMUNAUTAIRE DE PERFORMANCES Le processus de la CCP peut faire partie du système de suivi et d'évaluation d'une institution.



Numérique

population mais faire avec elle(s) dans une participa- tion-négociation à tous les niveaux de la démarche. »2. 1 - Action communautaire en santé un outil 



Manuel sur lapproche participative à la conduite des activités

10-Oct-2020 Outils?Schéma de concept des activités communautaires. ?Tableau noir et craie. Démarche à suivre. 1. Contacter les personnes principales ...



Untitled

La demarche de notre action communautaire général d'élaborer une démarche et des outils de dialogue communautaire en se basant.



GUIDE PRATIQUE 3 MOBILISATION ET DIALOGUE

de santé communautaires et le mettre à jour régulièrement pour suivre à la fois les nouveaux ... d'outils de suivi appropriés et.



10 étapes de la préparation des communautés

22-Feb-2021 COVID-19 : que doivent faire les pays pour préparer les communautés ... communautaire en tant qu'outil centralisé de coordination et.



Manuel de mise en œuvre dapproches appropriées de promotion

Il constitue un outil de sensibilisation susceptible d'évoluer en fonction des Démarche. Le suivi renforcé de l'ATPC a été mis en œuvre par le projet ...

DDDEEEMMM

REPUBLIQUE DU SENEGAL Un Peuple - Un But - Une Foi

MINISTEREDE L'HYDRAULIQUE

DIRECTION DE L'EXPLOITATION

ET DE LA MAINTENANCE

COOPERATION SENEGALO-JAPONAISE

AGENCE JAPONAISE DE

COOPERATION INTERNATIONALE

Manuel

sur l'approche participative

à la conduite

des activités communautaires DD D EE E DD D RR R

MINISTERE DE L'AGRICULTURE

DIRECTION REGIONAL DE DEVELOPPEMENT RURAL

TAMBACOUNDA

II I R R R SS S VV V

MINISTEREDE L'ELEVAGE

INSPECTION REGIONAL DE

SERVICE VETERINAIRE TAMBACOUNDA

Manuel

sur l'approche participative

à la conduite

des activités communautaires

Tableau des matières

Contexte ........................................................................................................................................ 1

Information générale .................................................................................................................... 5

Activité 1.1㸸 Identification des problèmes ................................................................................ 6

Activité 1.2㸸Etat des lieux࣭Etude des besoins ........................................................................ 7

Plan résumé du projet .................................................................................................................. 8

Activité 2.1㸸Définition de l'orientation du projet ......................................................................... 9

Activité 2.2㸸Définition de l'objet,des résultats attendus et des activités .................................. 10

Sélection des sites ..................................................................................................................... 11

Activité 3.1㸸Vérification de l'état de l'ouvrage hydraulique ...................................................... 12

Activité 3.2㸸Vérification de la gestion de l'ASUFOR ............................................................... 13

Activité 3.3㸸Étude sur l'environnement naturel et social ......................................................... 14

Activité 3.4㸸Sélection des sites ............................................................................................... 15

Contact aux habitants ................................................................................................................ 16

Activité 1.1㸸Explication du concept des activités communautaires 1 ...................................... 17

Activité 1.2㸸Faire une sensibilisation ...................................................................................... 18

Réunion avec les habitants ........................................................................................................ 19

Activité 2.1㸸Explication du concept des activités communautaires 2 ...................................... 20

Activité 2.2㸸Manifestation de volonté des habitants et accord entre eux ................................ 21

Activité 2.3㸸Faire la sensibilisation 2 .................................................................................... 22

Plan d'activité㸦Étude commune㸧 .......................................................................................... 23

Activité 3.1㸸Étude des besoins des habitants ......................................................................... 24

Activité 3.2

㸸Identification et analyse des besoins des habitants ............................................. 25

Activité 3.3㸸Découverte des ressources potentielles .............................................................. 26

Activité 3.4㸸Vérification de la répartition du temps des habitants ............................................ 27

Activité 3.5㸸Vérification de la priorité des activités .................................................................. 28

Activité 3.6㸸Choix des activités ............................................................................................... 29

Préparation des activités ........................................................................................................... 30

Activité 4.1㸸Organisation ........................................................................................................ 31

Activité 4.2㸸Participation villageoise (terrain, cotisation et main-d'oeuvre) .............................. 32

Activité 4.3㸸Élaboration d'un plan d'actions ............................................................................ 33

Activité 4.4㸸Fourniture de matériaux ....................................................................................... 35

Activité 4.5㸸Aménagement d'un espace pour les activités ...................................................... 36

Exécution des activités .............................................................................................................. 37

Activité 5.1㸸Exposition d'une maison modèle des activités communautaires ......................... 38

Activité 5.2㸸Formation des ressources humaines 1 Technique ............................................... 39

Activité 5.3㸸Formation des ressources humaines 2 Management .......................................... 40

Activité 5.4㸸Suivi ..................................................................................................................... 41

Activité 5.5㸸Visite au site modèle ............................................................................................ 42

Évaluation࣭Feed-back .............................................................................................................. 43

Activité 1.1㸸 Évaluation des activités ...................................................................................... 44

Activité 1.2㸸Feed-back ............................................................................................................ 45

Contexte

Ce manuel est un guide utilisé par les agents locaux (Direction Régionale du Développement

Rural, Inspection Régionale des Services Vétérinaires et Inspection Régionale des Eaux et

Forêts etc...) pour appuyer l'exécution des activités communautaires basées sur l'eau du

forage et qui tournent autour de l'ASUFOR ( Association des Usagers du Forage) qui s'en occupe. Ce manuel est composé de 3 étapes et 9 activités qui sont les suivantes : (1)Planification

1)Information générale

2)Plan résumé du projet

3)Sélection des sites

(2)Exécution

1)Contact avec les habitants

2)Réunion avec les habitants

3)Plan d'activité (Étude commun)

4)Préparation des activités

5)Exécution des activités

(3)Évaluation

1)Évaluation࣭Feed-back

L'agent local joue ces rôles comme étant un enquêteur, un animateur, un moniteur ou un

facilitateur dans les 3 étapes ou 9 activités précitées, et fait un management du projet.

Alors que ce manuel a pour but d'exécuter et de faire le management des activités communautaires en profitant de l'eau du forage en milieu rural autour de l'ASUFOR qui s'en

occupe, au cas où il y aurait diverses ressources en eau utilisable (de l'eau du puits ou de la

rivière etc...) ou des organisations centrées, on vous suggère de vous baser sur le contenu de

ce manuel et d'en tirer profit.

3 étapes et 9 activités sur l'exécution des activités communautaires

Étape Article des activités Détail

1. Planification 1. Information générale

2. Plan résumé du projet

3. Sélection des sites 1.1Identification des problèmes

1.2 État des lieux et identification des

besoins

2.1Définition de l'orientation du projet

2.2Définition de l'objet, le résultat attendu et

l'activité

3.1Vérification de l'état de l'ouvrage

hydraulique

3.2Vérification de la gestion de l'ASUFOR

3.3Étude sur l'environnement naturel et social

3.4Sélection des sites

2. Exécution 1.Contact avec les

habitants 2.

Réunion avec les

habitants 3.

Plan d'activité

(Étude commun) 4.

Préparation des activités

5.

Exécution des activités

1.1 Explication du concept des activités

communautaires 1

1.2 Exécution d'une sensibilisation 1

2.1 Explication du concept des activités

communautaires 2

2.2 Manifestation de volonté et accord

entre les habitants

2.3 Exécution d'une sensibilisation 2

3.1Étude des besoins des habitants

3.2Identification et analyse des besoins

des habitants.

3.3Découverte des ressources

potentielles

3.4Vérification des façons d'agir (temps)

des habitants

3.5Vérification de la priorité des activités

3.6Décision des activités

4.1Exécution d'une organisation

4.2Décision de la charge des habitants

(terrain, cotisation et main-d'oeuvre

4.3Élaboration d'un plan d'opération

4.4Fourniture de matériaux

4.5Aménagement d'un lieu pour les

activités

5.1Exposition d'une maison modèle des

activités communautaires

5.2 Formation des ressources humaines 1

Technique

5.3 Formation des ressources humaines 2

Management

5.4Suivi

5.5Visite au site modèle

3. Evaluation 1.Evaluation࣭Feed-back 1.1 Évaluation des activités

1.2 Feed-back des enseignements

l'ASUFOR L'exécution des activités du PEPTAC2 se résume en trois axes principaux : ࣭L'ASUFOR est au centre du développement local ࣭L'organisation des groupes d'activités communautaires est coiffée par l'ASUFOR ࣭L'Agent de l'administration locale est le moniteur࣭L'animateur transmet les connaissances ou les techniques et le facilitateur enseigne aux habitants.) La relation entre les trois acteurs est reflétée dans la figure ci-dessous. Fig.1 Modèle d'activités communautaires du PEPTAC2 1

" Contribution volontaire »㸸Le groupe des activités communautaires apprécie la participation de l'ASUFOR aux

activités par l'approvisionnement en eau et le renforcement de capacité. C'est dans ce sens qu'il a décidé de

restituer une partie des recettes à l'ASUFOR.

" Membre d'ASUFOR à l'avenir »㸸ASUFOR est renouvelée une fois par an. A ce moment, les personnes formées

aux activités communautaires contribuent à assurer les ressources humaines et peuvent être membres du

nouveau bureau de l'ASUFOR. 䕺Collaboration dans le cadre des activités agricoles, forestières et pastorales

Les populations exercent des activités diverses et variées comme l'agriculture, la sylviculture,

l'élevage et le commerce (Fig.2). Le projet exécute le programme en collaboration avec les homologues concernés et ces programmes sont déroulés en prenant en considération les besoins des villageois. 䍾Zone de la vie des villageois䍿

L.égume,Céréale

etc.

Frouitier,Bois du chauffage

䛆Sylviculture䛇

Viande,Lait etc.

Pastoral䛇

Pastoral

Villageois

Fourrage,OmbrageBouse etc.

Fourrage

Bouse etc.

Surplus d'eau

Embrage

Fig.2 Collaboration dans le cadre des activités agricoles, forestières et pastorales, avec le système Agro-Sylvo-Pastoral

Information générale

1. Planification1. Information générale

1.1Identification des problèmes

1.2 État des lieux et identification des besoins

Cette activité est composée par les deux éléments ci-après.

1. Identification des problèmes

au niveau de votre région?

2. Etat des lieux࣭Etude des besoins

région? région?

Étape de planification㸸

Activité 1.1㸸 Identification des

problèmes

Objectif

L'objectif de cette activité est d'identifier les problèmes des habitants dans différents domaines dans votre région après une lecture attentive des documents existants (Plan régional de développement local et autres rapports etc....).

Durée

࣭2 ou 3 jours

Outils

࣭Les documents existants

Démarche à suivre

1. Obtenir les documents existants auprès des organes concernés dans votre région

2. Lire attentivement les documents obtenus

3. Voir les problèmes dans chaque domaine et les résumer à chaque région (département,

arrondissement et communauté rurale) dans une liste

Personnes à contacte

࣭Structures administratives locales dans votre région ࣭ONG ou 'autres bailleurs de fonds dans votre région NB

㸨Il est bon de saisir les problèmes résumés que les habitants rencontrent dans votre région.

Activité 1.2㸸Etat des lieux࣭Etude des besoins

Objectif

L'objectif de cette activité est de saisir la situation socio-économique et l'environnement social

ou les besoins des habitants dans votre région aprés une lecture attentive des documents existants (Plan régional de développement local, d'autres rapports etc...).

Durée

࣭2 ou 3 jours

Outils࣭Documents existants

Démarche à suivre

1. Obtenir les documents existants auprès des organes concernés dans votre région

2. Lire attentivement les documents obtenus

3. Résumer les informations sur la situation socio-économique et l'environnement social de

chaque région (département, arrondissement et communauté rurale) dans une liste

4. Résumer les informations sur les besoins des habitants de chaque région (département,

arrondissement et communauté rurale) dans une liste

Personne à contacte

࣭Structures administratives locales dans votre région ࣭ONG ou d'autres bailleurs de fonds dans votre région NB 㸨Il est bon de saisir les informations sur la socio-économie, l'environnement social et les besoins des habitants résumés que les habitants en rencontrent dans votre région.

Plan résumé du projet

1. Planification 2. Plan résumé du projet

2.1 Définition de l'orientation du projet

2.2 Définition de l'objet et des résultats

attendus Cette activité est composée des 3 éléments ci-après..

1. Définition de l'orientation du projet

2. Définition de l'objet et des résultats attendus

pour atteindre les objectifs? Étape de planification㸸 Activité 2.1㸸Définition de l'orientation du projet

Objectif

L'objectif de cette activité est pour fixer une orientation du projet d'après les difficultés ou les

besoins identifiés à partir des informations générales.

Durée

࣭1 jour y compris les activités 2 et 3

Outils

࣭Liste des informations générales ࣭Tableau noir et Craie

Marche à suivre

1. Discuter sur les 5 points d'après les informations générales qui sont les suivants,

Quant (durée du projet)

Où (région ciblée)

Qui (personne ciblée)

Quoi (domaine d'activités)

Comment (Méthode d'exécution des activités, budget provisoire)

2. Arranger ces 5 points sur la liste

Personnes à contacte

NB

Élaborer un calendrier de réalisation

Activité 2.2㸸Définition de l'objet,des

résultats attendus et des activités

Objectif

L'objectif de cette activité est de fixer l'objectif du projet, les résultats attendus et les activités

à mener d'après les informations générales et l'orientation du projet.

Durée

࣭1 jour y compris les activités 2 et 3

Outils

࣭Liste des informations générales ࣭Tableau noir ࣭Craie

Démarche à suivre

cf. texte sur PCM

Personnes à contacte

NB

Étape de planification㸸

Sélection des sites

1. Planification 3. Slection des sites 3.1Vérification de l'état de l'ouvrage

hydraulique

3.2Vérification de la gestion d l'ASUFOR

3.3Étude sur l'environnement naturel et social

3.4Sélection des sites

Cette activité est composée de 4 éléments qui sont les suivants :

1. Vérification de l'état de l'ouvrage hydraulique

2. Vérification de la gestion d l'ASUFOR

rural㸽

3. Étude sur l'environnement naturel et social

4. élection des sites

Activité 3.1㸸Vérification de l'état de l'ouvrage hydraulique

Objectif

L'objectif de cette activité est de vérifier l'état de l'ouvrage hydraulique (débit, année création

etc...). La vérification de l'état de l'ouvrage hydraulique permet de déterminer la durée de vie

de l'ouvrage hydraulique d'où la possibilité de fixer la quantité d'eau nécessaire pour les

activités communautaires.

Durée

࣭Étude des documents existants㸦Ministère de l'hydraulique㸧㸸 1 jour ࣭Étude sur les sites㸸1 jour/site㸦y compris les activités 2 et 3㸧 Outils࣭Tableau de critères pour la sélection des sites

Démarche à suivre

1. Obtenir les documents existant auprès du Ministère de l'hydraulique㸦collaboration avec le

ministère de l'hydraulique㸧

2. Prospecter sur les sites, et exécuter une étude avec l'audition des membres de l'ASUFOR

sur l'état de l'ouvrage hydraulique.

3. Implanter les données sur le tableau des critères selon les rubriques

Personnes à contacte

࣭Agents du ministère de l'hydraulique ࣭membres du bureau exécutif de l'ASUFOR(à propos de l'ouvrage hydraulique particulièrement le conducteur) NB

1. Lorsqu'on obtient les documents, on répertorie les informations sur les sites.

2. Concertation sur la possibilité de collaboration pour l'exécution des activités

communautaires.quotesdbs_dbs26.pdfusesText_32
[PDF] PACA FORMATION THANATOLOGY

[PDF] CLUB DE GYMNASTIQUE SIX-FOURNAIS

[PDF] BIT LES CONVENTIONS FONDAMENTALES DE L, OIT BUREAU INTERNATIONAL DU TRAVAIL. Programme focal de promotion de la Déclaration ISBN 92-2-212761-7

[PDF] ANNEXE Pharmacies Diagnostic de l offre ambulatoire

[PDF] L'EXPLOITATION COMMERCIALE DES BIENS COMMUNAUX

[PDF] 2.1 J approfondis ma réflexion

[PDF] Offre n... e-liberty Services Formation B2C SEO - Analytics Convention de formation professionnelle

[PDF] DEMARCHE D APPRENTISSAGE

[PDF] COMPTE RENDU Conseil municipal - 27 juin 2013

[PDF] Projet de loi de finances pour 2015

[PDF] Synthèse. Les attentes de la personne et le projet personnalisé. Recommandations. de bonnes pratiques professionnelles

[PDF] Compte d affectation spéciale Aides à l acquisition de véhicules propres

[PDF] PETIT GUIDE PRATIQUE POUR LA CREATION D UNE NOUVELLE SECTION AU SEIN DE L ASSOCIATION

[PDF] PLUS VALUES PRIORITÉS ET AJUSTEMENTS THÉMATIQUES DES ACTIVITÉS COLLECTIVES

[PDF] vous DOSSIER DE PRÉSENTATION Merci d agrafer votre carte de visite dans cette zone.