FAMPIANARANA RIBA : NY FAHALIANANA SY NY FANDRAISANA PDF

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KILASY FAMARANANA. Page 3. KILASY FAMARANANA. FOTO-PISAINANA. Mianatra mba hahay fa tsy mianatra mba ho afa-panadinana fotsiny. Page 4. KILASY FAMARANANA.

MAMY KILASY FAMARANANA

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MALAGASY

Apr 10 2020 FAMARANANA. Ny mpianatra mahavita ny kilasy famaranana dia: • Mahafehy ny teny sy ny fomba fanoratra teny malagasy ary mahay mandrindra sy ...

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Let Us Continue Learning: Lesona avy amin'i Madagasikara entina salan'isam-pirenena indrindra fa ho an?ny kilasy famaranana ny.

COLLOQUE LITTRT APPEL A COMMUNICATION COLLOQUE

ireo lahatsoratra tranainy amin'ny teny arabo-malagasy sorabe (ny kitsary Mamy (boky maromaro ho an?ny kilasy fahenina hatramin'ny kilasy famaranana).

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Mpampianatra matihanina ao amin'ny sampana teny Malagasy eto amin'ny kilasy famaranana satria noheverinay fa ao amin'io kilasy io no mety hahitana.

FAMPIANARANA RIBA : NY FAHALIANANA SY NY FANDRAISANA

Nov 30 2006 Ireo lohahevitra momba ny riba ho an'ny kilasy famaranana araka ny ... RATELOLAHY

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FAMPIANARANA TARANJA MALAGASY AO AMIN?NY TAONA FAHAROA ananany sady miomana amin'ny fiatrehana ny kilasy famaranana izay hampiorenana.

NY LITERATIORA MALAGASY TEO ANELANELANNY TAONA

Koa nananosarotra azy ny nampita lesona tamin'ny teny firantsay. Noho izany tsy tafita tsara ny fampianarana. Nihena ny faharisihan'ny mpampianatra sasany

Classe Terminales A C

https://www.education.gov.mg/wp-content/uploads/2016/11/ProgrammeScolaire_Terminale.pdf

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10 avr 2020 · FAMARANANA Ny mpianatra mahavita ny kilasy famaranana dia: • Mahafehy ny teny sy ny fomba fanoratra teny malagasy ary mahay mandrindra sy

[PDF] MAMY KILASY FAMARANANA ARY NY LAGARDE ET MICHARD

2 1 3 1 ny tombana nentina nanorina ny lesona 77 2 2 79 2 2 1 ny endrika ivelan'ny boky kilasy famaranana 79 2 2 1 1 ny endrika ankapobeny

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Hoy Andriamanalina Rombalahivola ao amin'ny boky Fanambadiana Malagasy tak 33-34 : « Koa lalao ny FANAHY Examens corriges pdf

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Noho izany ny fampianarana ny teny Malagasy dia tokony hitaiza ny mpianatra: Ny mpianatra nahavita ny kilasy famaranana dia afaka:

Fandaharam-pianarana Riba - Cours

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lahatsoratra hodinihina arahina famakafakana : kilasy famaranana

Sudoc Catalogue :: - Livre / BookHaisoratra sy riba malagasy : lahatsoratra hodinihina arahina famakafakana : kilasy famaranana : sokajy A C D T : ny

Tantara kilasy famaranana — Wikibooks - Fandraisana

Tantara kilasy famaranana Fiteny; Arahana · Hanova FIZARANA I : NY FIFANDRAISANA IRAISAM-PIRENENA NANOMBOKA NY TAONA 1945 Ireo tokoHanova

UNIVERSITE D"ANTANANARIVO ECOLE NORMALE SUPERIEURE

DEPARTEMENT DE LA FORMATION INITIALE

C.E.R. LANGUE ET LETTRES MALGACHES

MEMOIRE DE CAPEN

présenté par

Samuel RANDRIAMANAMPISOA

FAMPIANARANA RIBA :

NY FAHALIANANA SY NY FANDRAISANA

ANJARAN"NY MPIANATRA AO AMIN"NY KILASY

FAMARANANA

Directeur de recherche :

Alphonse RAHARIJAONA

Maître de conférences

ANTANANARIVO

2006
UNIVERSITE D"ANTANANARIVO ECOLE NORMALE SUPERIEURE

DEPARTEMENT DE LA FORMATION INITIALE

C.E.R. LANGUE ET LETTRES MALGACHES

MEMOIRE DE CAPEN

présenté par

Samuel RANDRIAMANAMPISOA

FAMPIANARANA RIBA :

NY FAHALIANANA SY NY FANDRAISANA

ANJARAN"NY MPIANATRA AO AMIN"NY KILASY

FAMARANANA

Directeur de recherche :

Alphonse RAHARIJAONA

Maître de conférences

ANTANANARIVO

30 Novembre 2006

Teny fisaorana

Izao asa fikarohana izao no tontosa, dia tsy noho ny herin"ny tenanay samirery akory fa tao ireo olona samihafa mifanao soroka miara-milanja sy tongotra miara- mamindra taminay. Tolorana fisaorana feno Andriamatoa ANDRIAMANATSILAVO Seth izay nanaiky tamin-kitsim-po ho filoha mpitarika ny fanohanana ampahibemaso ataonay. Fantatray tokoa ny zara adidy sy andraikitra sahaninao, nefa tsy nataonao ho zavatra kely ny fandraisana andraikitra teo amin"ny asanay. Koa ny andon"ny lanitra sy ny tsiron"ny tany anie hirotsaka aminao sy ny ankohonanao. Mankasitraka an-dRamatoa RATIARAY Suzette Malalatiana nandray tam- pitiavana ny asanay ary niantsoroka ny fitsarana azy. Fantatray tokoa ny fahalalana sy ny fahendrena anananao, ka nanoro ny madilana hotentenina ianao mba hahatsara ny asanay. Andriamanitra tompon"ny fahasoavana anie hanafy hery anao hatrany eo am- panatontosana ny adidy maro atrehinao. Singanina manokana ny fankasitrahana tanteraka an"Andriamatoa RAHARIJAONA Alphonse izay nitarika anay tamin"izao asa izao. Tsy niafina taminay ny asa aman"andraikitra maro sahaninao, nefa tsy nataonao ho ambanin-javatra ny fanaraha- maso ny asanay sy ny fitarihana anay tamin"izany. Navesa-danja tokoa ny fanoloran- kevitra sy ny fanatsarana nataonao mba hahatomombana ny asanay. Sitraka sy telina izay rehetra vitanao. Ho lava andro iainana anie ianao, hisondro-boninahitra hatrany, hiadana mandrakariva eo anivon"ny vady aman-janaka sy ny zafikely. Fisaorana feno ihany koa no ampitanay ho an"ireo mpampianatra rehetra ato amin"ny Sampana Teny Malagasy. " Ny hazo no vanon-ko lakana, ny tany naniriany no tsara ». Sitraka enti-matory izay vitanareo ka hovaliana raha mahatsiaro. Misaotra ihany koa ireo tompon"andraikitra rehetra eto amin"ny sekoly izay tarihin"ny talen-tsekoly. Isaorana koa ny andiany " MATEZA », mpiara-mianatra izay niara-niriaria taminay nandritra ny taom-piofanana teto amin"ny sekoly, ary tsy nitsahatra nifanohana nandritra izay fotoana lava izay. Misaotra ny namana sy tapaka rehetra tamin"ny fanampiana anay tamin"izao asa izao, indrindra fa ny tale sy ny mpampianatra nandray anay tamin"ny atrikasa tany an- tsekoly. II Farany fa tsy ny kely indrindra dia manolotra fisaorana feno sy mitafotafo ho an"ny vady aman-janakay izahay izay tsy nitandro hasasarana tamin"ny fikarakarana sy ny fanohanana teo amin"ny lafiny maro tsy tambo isaina, ary nivavaka tsy tapaka ho anay. Atambatra ny fisaorana ho an"izay rehetra tsy voatanisa nefa nanampy anay tamin"izao asa izao, na an-kolaka na mivantana. Misaotra Tompoko.

RANDRIAMANAMPISOA Samuel

III

FANAFOHEZAN-TENY

F : Fanontaniana

L.A : Lycée Ambohimahasoa

L.F.B.A. : Lycée FJKM Benjamin Escande Ambositra

L : Lahy

M.M.F : Mpianatra Manampy Fanazavana

M.M.T : Mpianatra Mamerin-Taona

M.N.F : Mpianatra Nanao Fanontaniana

M.N.H : Mpianatra Nanolotra Hevitra

M.T.T : Mpianatra Tsy mamerin-Taona

P : Page

V : Vavy

Vn : Valiny

T : Totaliny

T1...T6 Tarika 1

er...Tarika 6ème IV

FANONDROAN-TAKILA

Teny fampidirana...................................................................................

0.1. Olana fototra....................................................................................

0.2. Antony nisafidianana ny lohateny...........................................................

0.3. Antony nisafidianana ny kilasy famaranana................................................

0.4. Ny lalan-tsaim-pikarohana....................................................................

0.5. Petra-kevitra amin"ny asa fikarohana.......................................................

0.6. Ireo asa fikarohana efa nisy nanao...........................................................

0.7. Fomba nanantanterahana ny asa..............................................................

0.8. Olana tamin"ny fanatanterahana..............................................................

0.9. Ireo lafin-javatra hitondrana famelabelarana...............................................

FIZARANA VOALOHANY : LAMIN-KEVITRA PEDAGOJIKA ENTINA

MANATANTERAKA FAMPIANARANA

1.1.Ny fandaharam-pianarana (1996) .........................................................

1.1.1. Inona moa ny fandaharam-pianarana.................................................

1.1.2. Ny tanjona ankapoben"ny fandaharam-pianarana .................................

1.1.3. Ireo lohahevitra momba ny riba ho an"ny kilasy famaranana araka ny

1.1.3.1. Ny tsangan-kevitra..............................................................

1.1.3.2. Ny finoana.......................................................................

1.1.3.3. Fanamarihana...................................................................

1.2. Ny telozoron"ny haifampianarana......................................................

1.2.1. Ny fifandraisana apetraky ny lafy telon"ny telozoron"ny haifampianarana

1.2.2. Famolahana ny fahalalana.............................................................

1.2.3. Fampitana ny fahalalana amin"ny mpianatra........................................

1.2.4. Ny fianarana/fifandraisana fahalalana................................................

1.3. Ny tanjona amin"ny lesona iray...........................................................

1.4. Ny tombana amin"ny fampianarana......................................................

1.5. Ny fomba fampianarana mampandray anjara ny mpianatra.......................

1.6. Ny asa fampianarana........................................................................

1.7. Ny serasera eo amin"ny fampianarana...................................................

1.7.1. Fanoritsoritana ny serasera amin"ny ankapobeny...................................

1.7.2.Ny serasera fitaovana fototra amin"ny fampianarana...............................

1.7.3. Fepetra mampahomby ny serasera eo amin"ny fampianarana.....................

FIZARANA FAHAROA FANADIHADIANA NY FAMPIANARANA RIBA HITA

TAO AMIN"NY L.A SY TAO AMIN"NY L.F.B.A

2.1. Fizotry ny fampianarana tao amin"ny L.A sy L.F.B.A................................

2.1.1. Fizotry ny fampianarana tarafina amin"ny telozoron"ny haifampianarana

2.1.2. Fandravonana ny dingana nanatanterahana ny lesona..............................

2.1.3. Ny fitaovana nampiasain"ny mpampianatra tao amin"ny L.A sy ny L.F.B.A

2.2. Fanadihadiana aompana amin"ny asa fampianarana araka ny fiheveran"i de

2.3. Fanadihadiana aompana amin"ny serasera.............................................

2.3.1. Fanamarihana momba ny fandraisana sy tsy fandraisan"ny mpianatra anjara

2.3.2. Fandrafetana antontan"isa sy kisary momba ny fandraisana anjaran"ny

mpianatra............................................................................... 1 1 1 2 2 3 3 4 5 5

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V

2.4. Fanadihadiana aompana amin"ny tombana.............................................

2.4.1. Endriky ny fanadinana telovolana voalohany tao amin"ny L.A...................

2.4.2. Vokatra sy tsoa-kevitra tamin"ny fanadinana nataon"ny mpianatra..............

2.4.3. Ny tombana nataon"ny mpampianatra tao amin"ny L.F.B.A.......................

2.4.4. Endriky ny fanadinana telovolana faharoa tao amin"ny L.F.B.A.................

2.5. Fanadihadiana aompana amin"ny vontoatin-desona..................................

2.6. Tsoa-kevitra ankapobeny tamin"ny fomba fampianarana hita tao amin"ny

L.A sy ny L.F.B.A............................................................................

2.6.1. Ny lafin-javatra hita fa mety ..........................................................

2.6.2. Ny lafin-javatra hita fa mila fanarenana..............................................

FIZARANA FAHATELO : SOSO-KEVITRA FAMPIANARANA RIBA : NY FAHALIANANA SY NY FANDRAISANA ANJARAN"NY MPIANATRA

AO AMIN"NY KILASY FAMARANANA

3.1. Fanoritsoritana amin"ny ankapobeny ny fahalianana..............................

3.2 Paika enti-manatanteraka ny fampianarana ny riba mahaliana

3.2.1. Ny fandraisana anjaran"ny mpianatra sy ny fahalianana...........................

3.2.2. Ny fandrisika............................................................................

3.2.3. Ny fitaovana mahaliana................................................................

3.2.3.1. Lafiny ara-piarahamonina.....................................................

3.2.3.2. Lafiny ara-pinoana.............................................................

3.2.3.3. Lafiny ara-toe-karena..........................................................

3.2.3.4. Lafiny ara-pitondrana (pôlitika) .............................................

3.2.4. Ny vontoatin-desona mahaliana......................................................

3.2.5. Fomba fampitam-pahalalana mahaliana..............................................

3.2.5.1. Soso-kevitra hanatsarana ny fomba fampianarana hita tao amin"ny

L.A sy ny L.F.B.A.....................................................................

3.2.5.2. Ny paika mampanangon-kevitra ny mpianatra.............................

3.3. Fampiharana : ny fahalianana sy ny fandraisana anjaran"ny mpianatra

3.3.1. Fampahatsiahivana ny seha-piainana idiran"ny lohahevitra ampianarina

(Fanahy-Vintana) .......................................................................

3.3.2. Ny tanjona napetraka hotratrarina.....................................................

3.3.3. Fizotry ny fampianarana tarafina amin"ny telozoron"ny haifampianarana

3.3.3.1. Seho voalohany (angon-kevitra amin"ny tsirairay) ........................

3.3.3.2. Seho faharoa (angon-kevitra amin"ny tarika) ..............................

3.3.4. Fanatanterahana fampianarana mivantana...........................................

3.3.4.1. Fampianarana miainga amin"ny angon-kevitry ny tsirairay..............

3.3.4.2. Fampianarana miainga amin"ny angon-kevitry ny tarika.................

3.4. Famahavahana ny fampianarana riba miompana amin"ny fahalianana sy ny

fandraisan"ny mpianatra anjara..........................................................

3.4.1 Famahavahana aompana amin"ny asa fampianarana................................

3.4.2 Famahavahana aompana amin"ny serasera...........................................

3.4.3 Famahavahana aompana amin"ny tombana..........................................

3.4.4 Famahavahana aompana amin"ny vontoatin-desona................................

FAMARANANA ANKAPOBENY.............................................................. TONDRO BOKY................................................................................... 34
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VI

FANONDROANA KISARY

Kisary 1 : Ny telozoron"ny haifampianarana................................................... Kisary 2 : Ny fisehon"ny serasera................................................................ Kisary 3 : Ny tahan"ny fandraisana anjaran"ny mpianatra.................................... Kisary 4 : Ny tahan"ny fandraisana anjaran"ny mpianatra tamin"ny lesona " ny fanahy » Seho I........................................................................ Kisary 5 : Ny tahan"ny fandraisana anjaran"ny mpianatra tamin"ny lesona " ny vintana » Seho I........................................................................ Kisary 6 : Ny tahan"ny fandraisana anjaran"ny mpianatra tamin"ny lesona " ny fanahy » Seho II....................................................................... Kisary 7 : Ny tahan"ny fandraisana anjaran"ny mpianatra tamin"ny lesona " ny vintana » Seho II......................................................................

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VII

FANONDROANA FAFANA

Fafana 1 : Ny karazan-tanjona amin"ny lesona iray....................................... Fafana 2 : Ny karazan-tombana eo amin"ny fampianarana............................... Fafana 3 : Ny karazam-paika azo ampiasaina.............................................. Fafana 4 : Ny asa atao rehefa mampianatra.................................................. Fafana 5 : Ny famolahan"ny mpampianatra ny fahalalana ambony ananany........... Fafana 6 : Ny tetika amam-paika nentin"ny mpampianatra nampita fahalalana........ Fafana 7 : Ny fomba nentin"ny mpianatra nianatra......................................... Fafana 8 : Ny dingana lasitra nentina nijery fampianarana................................ Fafana 9 : Ny zava-misy araka ny asa fampianarana....................................... Fafana 10 : Ny fampifandraisana ny fampianarana amin"ny tantara an-tsehatra sy ny Fafana 11 : Ny isan"ny mpianatra atao amin"ireo sekoly notsidihina.................... Fafana 12 : Ny antontan"isa momba ny fandraisan"ny mpianatra anjara................ Fafana 13 : Ny tombana natao................................................................. Fafana 14 : Fanasokajiana ny isa azon"ny mpianatra tao amin"ny L.A. ................. Fafana 15 : Fanasokajiana ny isa azon"ny mpianatra tao amin"ny L.F.B.A............. Fafana 16 : Ny marina.......................................................................... Fafana 17 : Ny rariny........................................................................... Fafana 18 : Ny hitsiny.......................................................................... Fafana 19 : Ny fanahy.......................................................................... Fafana 20 : Ny tsiny............................................................................ Fafana 21 : Ny tody............................................................................. Fafana 22 : Ny anjara........................................................................... Fafana 23 : Ny lahatra.......................................................................... Fafana 24 : Ny vintana......................................................................... Fafana 25 : Andriamanitra..................................................................... Fafana 26 : Ny razana.......................................................................... Fafana 27 : Ny dingana eo amin"ny fandrafetana lesona.................................. Fafana 28 : Ny andinindiny amin"ny fampianaran miainga amin"ny angon-kevitra Fafana 29 : Ny fizotry ny asa isan-tarika..................................................... Fafana 30 : Ny seha-piainana idiran"ireo lohahevitra nampianarina..................... Fafana 31 : Ny tanjona amin"ireo fampianarana natao..................................... Fafana 32 : Ny famolaham-pahalalana....................................................... Fafana 33 : Ny paika enti-mampita fahalalana.............................................. Fafana 34 : Ny paika enti-mandray fahalalana.............................................. Fafana 35 : Ny fifandraisana iavahan"ny fampianarana natao ............................ Fafana 36 : Fnadihadiana ny lesona araka ny asa fampianarana.......................... Fafana 37 : Fanadihadiana nylesona ara-tserasera.......................................... Fafana 39 : Ny tahan"ny fandraisana anjaran"ny mpianatra tamin"ny lesona momba ny fanahy sy ny vintana.........................................................

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DEPARTEMENT DE LA FORMATION INITIALE

C.E.R. LANGUE ET LETTRES MALGACHES

MEMOIRE DE CAPEN

Samuel RANDRIAMANAMPISOA

FAMPIANARANA RIBA :

NY FAHALIANANA SY NY FANDRAISANA

ANJARAN"NY MPIANATRA AO AMIN"NY KILASY

FAMARANANA

Directeur de recherche :

Alphonse RAHARIJAONA

Maître de conférences

ANTANANARIVO

DEPARTEMENT DE LA FORMATION INITIALE

C.E.R. LANGUE ET LETTRES MALGACHES

MEMOIRE DE CAPEN

Samuel RANDRIAMANAMPISOA

FAMPIANARANA RIBA :

NY FAHALIANANA SY NY FANDRAISANA

ANJARAN"NY MPIANATRA AO AMIN"NY KILASY

FAMARANANA

Directeur de recherche :

Alphonse RAHARIJAONA

Maître de conférences

ANTANANARIVO

30 Novembre 2006

Teny fisaorana

RANDRIAMANAMPISOA Samuel

FANAFOHEZAN-TENY

F : Fanontaniana

L.A : Lycée Ambohimahasoa

L : Lahy

M.M.F : Mpianatra Manampy Fanazavana

M.M.T : Mpianatra Mamerin-Taona

M.N.F : Mpianatra Nanao Fanontaniana

M.N.H : Mpianatra Nanolotra Hevitra

M.T.T : Mpianatra Tsy mamerin-Taona

P : Page

V : Vavy

Vn : Valiny

T : Totaliny

T1...T6 Tarika 1

FANONDROAN-TAKILA

0.1. Olana fototra....................................................................................

0.2. Antony nisafidianana ny lohateny...........................................................

0.3. Antony nisafidianana ny kilasy famaranana................................................

0.4. Ny lalan-tsaim-pikarohana....................................................................

0.5. Petra-kevitra amin"ny asa fikarohana.......................................................

0.6. Ireo asa fikarohana efa nisy nanao...........................................................

0.7. Fomba nanantanterahana ny asa..............................................................

0.8. Olana tamin"ny fanatanterahana..............................................................

0.9. Ireo lafin-javatra hitondrana famelabelarana...............................................

MANATANTERAKA FAMPIANARANA

1.1.Ny fandaharam-pianarana (1996) .........................................................

1.1.1. Inona moa ny fandaharam-pianarana.................................................

1.1.2. Ny tanjona ankapoben"ny fandaharam-pianarana .................................

1.1.3. Ireo lohahevitra momba ny riba ho an"ny kilasy famaranana araka ny

1.1.3.1. Ny tsangan-kevitra..............................................................

1.1.3.2. Ny finoana.......................................................................

1.1.3.3. Fanamarihana...................................................................

1.2. Ny telozoron"ny haifampianarana......................................................

1.2.1. Ny fifandraisana apetraky ny lafy telon"ny telozoron"ny haifampianarana

1.2.2. Famolahana ny fahalalana.............................................................

1.2.3. Fampitana ny fahalalana amin"ny mpianatra........................................

1.2.4. Ny fianarana/fifandraisana fahalalana................................................

1.3. Ny tanjona amin"ny lesona iray...........................................................

1.4. Ny tombana amin"ny fampianarana......................................................

1.5. Ny fomba fampianarana mampandray anjara ny mpianatra.......................

1.6. Ny asa fampianarana........................................................................

1.7. Ny serasera eo amin"ny fampianarana...................................................

1.7.1. Fanoritsoritana ny serasera amin"ny ankapobeny...................................

1.7.2.Ny serasera fitaovana fototra amin"ny fampianarana...............................

1.7.3. Fepetra mampahomby ny serasera eo amin"ny fampianarana.....................

TAO AMIN"NY L.A SY TAO AMIN"NY L.F.B.A

2.1. Fizotry ny fampianarana tao amin"ny L.A sy L.F.B.A................................

2.1.1. Fizotry ny fampianarana tarafina amin"ny telozoron"ny haifampianarana

2.1.2. Fandravonana ny dingana nanatanterahana ny lesona..............................

2.1.3. Ny fitaovana nampiasain"ny mpampianatra tao amin"ny L.A sy ny L.F.B.A

2.2. Fanadihadiana aompana amin"ny asa fampianarana araka ny fiheveran"i de

2.3. Fanadihadiana aompana amin"ny serasera.............................................