Bibliothèque numérique de lenssib
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De la fracture numérique à la fracture cognitive : pour une nouvelle approche Disponible sur : <http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notice-1948>.
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30 déc. 2004 Cet exemple montre que les métadonnées sont vraiment. Document consultable sur http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/. - 6/87 -. Page 8. L ...
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Document consultable sur http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/. - 1/8 -. Gens du livre en Hongrie 1473-1948. Une base de données. István MONOK.
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18 juin 2009 L'ensemble des documents mis en ligne par l'enssib sont accessibles à partir du site : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/.
Charte des bibliothèques
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Les bibliothèques troisième lieu
140 Entretien avec Catherine Barnier conservatrice en charge des Relations Internationales à l'Enssib. Page 44. Servet Mathilde
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27 sept. 2008 Bibliothécaire responsable de la bibliothèque numérique
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disponible en ligne à l'adresse Il est ainsi possible de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public, à condition de le faire à ti tre gratuit, mais ni de le proposer à titre onéreux ni le modifier sans leconsentement explicite de l'auteur. PAILLEY-KATZ, Arlette. L'aménagement des salles de formation : du projet à la réalité à travers l'expérience du SCD de l'Université Paris Diderot
- Paris 7 [en ligne] in La bibliothèque, lieu de formation ?, 9es Rencontres Formist, 18 juin 2009, école nationale des sciences de l'information et
des bibliothèques, Lyon-Villeurbanne. Format PDF. Disponible sur :La bibliothèque, lieu de formation ?
enssib 18 j uin 2009Bibliothèque numérique de l'enssib
L'aménagement des salles de formation :
du projet à la réalité à travers l'expérience du SCD de l'Université Paris Diderot - Paris 7PAILLEY-KATZ Arlette,
conservateur des bibliothèques, directrice du SCD Paris 7 L'aménagement dessallesdeformation enbibliothèque : duprojetàlaréalité à traversl'expérience duSCDdel'Université ParisDiderot- Paris7 18 juin2009FormistENSSIB
Labibliothèquecentrale
• Inscriteaucoeurduprojetderefondationde l'Université :deJussieuàParisRiveGauche • DanslesGrandsMoulinsdeParis • Pourlessecteurs : o LSH :enseignementetrecherche o Sciences :enseignement(L1-M1) 18 juin2009FormistENSSIB
Leschiffresclés
• Lesespaceso 9 000m2 o 1420placesdetravail o 120postesinformatiques• Lescollectionso 250000volumesenlibreͲaccès(à
terme) o 300000documentsenmagasin(à
terme) o 900titresdepériodiques• 6000titresélectroniques18juin2009FormistENSSIB
Et... deuxsallesdeformation
Pourquoi ?
• MissionpédagogiqueduSCDENSSIB
Où etcomment ?
• auniveauR+1 • enaccèsdirectdepuislasallederéférence • unepetitesalle(29,7m2) • unegrandesalle(58,2m2)18juin2009FormistENSSIB
L'utilisation
Formation
destinéesauxétudiants • Formationdesétudiantsàlarecherchedocumentaire :depuisl'ouverture dispensées autotalenviron300étudiants,ontété
trèsvariées • Publicsdivers auCertificatInformatiqueetInternet • Groupesdetaillesdiverses :de3à15personnes • Formationsintégréesauprogrammedecours,enprésencede lesétudiants • LaplupartdesformationsallientunepartiedecoursmagistraletuneENSSIB
L'utilisation
• Formationdupersonneldelabibliothèque (nouveauétudiants...)
• Sessionsorganiséesparl'Université pourlaformation depersonnelsaunouveaulogicielcomptable • SessionsdeformationsaulogicielLagaf,à destination descorrespondantsformationdenombreuxSCD, organiséesparleCFCBdeCaen • Usagedesallederéunion,notammentlorsqu'un réunion18juin2009FormistENSSIB
Pointsforts
• Localisationdanslabibliothèque :situéesau1 erétage,clairement
situées • Dispositiondelapetitesalledeformation :carréeetplutôtpetite, ;leformateur, situé lesupport d'installeruneatmosphèreconviviale. 18 juin2009FormistENSSIB
Pointsfaibles
• Sallesnonmodulables :contrairementàcequiétait prévu,lessallesnesontpasmodulables ;laparoiqui doncpaspossibled'yaccueillirdansdebonnes personnes. • Manquedeluminosité :Lesfenêtresdessallesde uneseulefenêtreà l'extrémité,estparticulièrement sombre.18juin2009FormistENSSIB
Pointsfaibles
• Températureélevée devenantparfoisdifficileà supporter. • Dispositiondelagrandesalledeformation :lagrandesalle,touten longueur,n'estpastrèspratique :onnepeutpasl'utilisersurtoutesa longueur(à ;étroiteetsombre,elle manquedeconvivialité etelleimposeauformateurdeseplacerdevant lesétudiants,sansvoirleurtravail. • Dispositiondesprisesélectriquesetdesprisesréseau :ellecontraintà placertouslesordinateursd'uncôté delasalle,procheslesunsdes autres côtéENSSIB
Accèsauxsalles
Accès grande salle
Accès grande salle
Accès petite salle
Grandesalle
Grande salle
Porte grande salle vers petite salle
Grande salle
Porte grande salle vers bureau
Petitesalle
Porte petite salle
vers grande sallePetite salle
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