Theoreme_de_Thales_4_eme_-_Exercices_corriges.pdf
Donc d'après le théorème de Thalès
FINALE FASCICULE MATHS 3EME ok
En utilisant le théorème de Thalès calculer l'âge m médian. Exercice 6 : La surveillante d'une classe de 3°
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TD : Exercices de logique
Exercice 1 Ecrire la négation des propositions suivantes : b. Enoncer précisément la réciproque du théorème de Thalès.
Exercice 1 :
On sait que les droites (BC) et (MP) sont parallèles De plus, on a :AP = 4 AM = 5 et AC = 6 .
Calculer AB.
Correction :
Dans les triangles ACB et APM
P [AC]
M [AB]
Les droites (PM) et (BC) sont parallèles ( hypothèse ) GRQŃ G·MSUqV OH POpRUqPH GH 7OMOqV QRXV MYRQV : PMBC AP
AC AM
AB Soit PM BC 4 6 5 ABCalcul de AB :
4 6 5 ABDonc AB
7,5 2
15 2223 5 4
6 5 u
uu uAB = 7,5
Exercice 2 :
Dans les deux cas suivants, déterminer la longueur x .THEME :
THEOREME DE THALES
Exercices corriges
Correction :
Dessin situé à gauche
Dans les triangles ACD et ABE
B [AC]
E [AD]
Les droites (BE) et (CD) sont parallèles ( hypothèse ) GRQŃ G·MSUqV OH POpRUqPH GH 7halès, nous avons : BECD AE
AD AB
AC 3 x AE AD 2 5FMOŃXO GH [ Ń·HVP j GLUH FG :
3 x 2 5 Donc 2 3 5 = x soit x =7,5 2
15 x = 7,5Dessin situé à droite
Dans les triangles RCA et RVB
B [RA]
V [RC]
Les droites (AC) et (BV) sont parallèles ( hypothèse ) GRQŃ G·MSUqV OH POpRUqPH GH 7OMOqV QRXV MYRQV : VBCA RB
RA RV
RC Soit 2 3 RBRA 10
RCCalcul de RC :
Nous avons :
2 3 10 RCSoit RC
15 2 3 5 2 2 3 10 uu uCalcul de x :
CV = RC ² RV = 15 ² 10 = 5 x = 5Exercice 3 :
RST est un triangle rectangle en S tel que RS = 8 cm et ST = 6 cm .F est le point de [RS] tel que RF = 5 cm.
La droite perpendiculaire à la droite (RS) passant par F coupe [RT] en L. a)Faire un dessin. b)Calculer LF.Correction :
a)Dessin : b)Calcul de LF : (ST) est perpendiculaire à (SR) ( le triangle SRT est rectangle en S ) (FL) est perpendiculaire à (SR) ( hypothèse ) donc (ST) et (LF) sont parallèlesDans les triangles RST et RFL
F [RS]
L [RT]
Les droites (ST) et (LF) sont parallèles ( démonstration précédente ) GRQŃ G·MSUqV OH POpRUqPH GH 7OMOqV QRXV MYRQV : STFL RT
RL RS
RF Soit 6FL RT
RL 8 5Calcul de FL :
6 FL 8 5 FL 8 6 5u3,75 4
15 43 5 4 2
3 2 5 FL u u
uu3,75 4
15 FLExercice 4 :
Un arbre poussant verticalement sur le flanc d'une colline a été cassé en R par la foudre. Sa pointe touche le sol à 12 m du pied. Un bâton ST est placé verticalement. Quelle était la hauteur totale ( AR + RE ) de l'arbre sachant que :ST = 2m , ES = 4 m et ET = 5 m
Correction :
Propriété :
Si deux droites sont perpendiculaires à une même troisième, alors ces deux droites sont parallèles. 5Dans les triangles ERA et ETS
S [EA]
T [ER]
Les droites (ST) et (RA) sont parallèles ( droites verticales ) GRQŃ G·MSUqV OH POpRUqPH GH 7OMOqV QRXV MYRQV : STAR ET
ER ES
EA 2 AR 5 ER 4 12R Calcul de ER :
5 ER 4 12 4 5 12 = ER et donc ER = 15 45 4 3 uu
R Calcul de AR :
2 AR 4 12 4 2 12 = AR et donc AR 42 4 3 uu
6R +MXPHXU GH O·MUNUH :
AR + RE = 6 + 15 = 21 La hauteur dH O·MUNUH pPMLP GH 21 P Exercice 5 : Brevet des Collèges ² Poitiers ² 1997Sur la figure ci-contre :
AB = 7 cm ; AC = 4,9 cm ; IB = 3 cm
Les droites (JC) et (IB) sont parallèles.
Démontrer que le triangle JCB est isocèle.
Correction :
R Calcul de CB :
CB = AB ² AC = 7 ² 4,9 = 2,1 (cm )
Dans les triangles ABI et ACJ
C [AB]
J [AI]
Les droites (JC) et (IB) sont parallèles ( hypothèse ) GRQŃ G·MSUqV OH POpRUqPH GH 7OMOqV QRXV MYRQV : CJBI AJ
AI AC
AB Soit CJ 3 AJAI 4,9
7R Calcul de CJ :
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