MODELE DE DOSSIER CCF HG EN CAP
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CCF d’ HISTOIRE - GEOGRAPHIE - emc EN cap - ac-aix-marseillefr
LE CCF D’HISTOIRE - GEOGRAPHIE - EMC EN CAP RECAPITULATIF CCF Durée de l’épreuve 15 minutes maximum / En situation de classe quand l’élève est prêt La dernière année du cycle de formation Composantes Deux parties (HG et EMC) Supports Documents étudiés en classe dont deux sont sélectionnés par l’élève
Réaliser un dossier d’histoire ou de géographie pour le CAP
Réaliser un dossier d’histoire ou de géographie pour le CAP (y compris D I ) un dossier conforme un dossier réussi BOEN n°29 du 17 juillet 2003 Inspection Générale d’Histoire Géographie arrêté modifié le 8 01 2010 (BOEN n°8 du 25 02 2010) Orientations pour la mise en œuvre du programme
Objectif : Réaliser un dossier omprenant trois ou quatre
dossier est préparée de manière collective Un premier document (le même pour tous les élèves ou binômes) est ensuite imposé et étudié en collectif Les élèves travaillent ensuite les 2 ou 3 autres documents aompagnés par l’enseignant Dossier de CCF dactylographié omposé du sujet d’étude d’un
EXAMEN DU CAP Épreuves de français et histoire-géographie
3 Modalités d'évaluation pour le Contrôle en Cours de Formation (CCF) L'épreuve de français et d'histoire-géographie-enseignement moral et civique est constituée de trois situations d'évaluation L'évaluation a lieu au cours de la dernière année de formation conduisant à la délivrance du diplôme
CCF EN CAP - Constitution des dossiers selon le degré d
CCF EN CAP - Constitution des dossiers selon le degré d’implication des candidats – Situations 1 et 2 Histoire-Géographie LEGENDE Blanc 0 rép 1 à 3 rép 1/3 des rép ½ des rép Plus de 2/3 Choix du thème du dossier Le professeur choisit le thème du dossier Le choix du thème du dossier est laissé à la classe
HISTOIRE -GEOGRAPHIE -EMCEN CAP
LES TEXTES
HISTOIRE -GEOGRAPHIE -EMCEN CAP
Références :
Lesiteacadémique Lettres Histoire (rubriqueDocumentsinstitutionnels /examens): https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_106657/fr/capEduscol :
https://eduscol.education.fr/785/controle-en-cours-de-formationBO n°35 du 26 septembre 2019 : Définition
https://www.education.gouv.fr/bo/19/Hebdo35/MENE1921757A.htmBO n°26 du 25 juin 2020 : Grilles
https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo26/MENE2014838N.htmHISTOIRE -GEOGRAPHIE -EMCEN CAP
Ressources :
Note decadrage Aix-Marseille : novembre 2020 :
https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/upload/docs/application/vnd.openxmlformats- officedocument.wordprocessingml.document/2020-11/ccf_cap_note_de_cadrage_.docxNote decadrageIG:novembre2020 :
https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/upload/docs/application/pdf/2020-11/note_ig_epreuves_hg_cap_ccf_et_ponctuel_02_11_2020.pdf
Modélisation proposéeparAnnaDenou(à retrouver sur le site LHG)HISTOIRE -GEOGRAPHIE -EMCEN CAP
qui se déroule dans la dernière année du cycle - Supports : undocument en histoire ou en géographie et undocument en EMC.15 minutes au maximumpourlesdeuxcumulées
En enseignement moral et civique (8 points)
HISTOIRE -GEOGRAPHIE -EMCEN CAP
enhistoire-géographieetenEMCpeutsedéroulerlemêmejourouàdesmoments différents. Cetteévaluationpeutsedéroulersuruntempsspécifiqueoudanslecadreducours.Danscecas, peutparexemplepermettredefairedulienentredelaséanceetcequiaété précédemmenttravailléenclasse,celapeutpermettreaussideconclureuneséquenceoudefaireun rappelpointimportantduprogramme. Danstouslescas,lesliensinterdisciplinairesserontvalorisés.HISTOIRE -GEOGRAPHIE -EMCEN CAP
Tous les documents sur lesquels le candidat est interrogéLes documents sont connus du candidat.
La longueur des documents est adaptée aux capacités des candidats : les documents sont de nature variée (textes,
documents iconographiques). Le document peut être un court extrait vidéo, ou audio.En EMC, les deux documents doivent ouvrir un débat, une délibération ou une question vive. Ils peuvent être aussi en
HISTOIRE -GEOGRAPHIE -EMCEN CAP
Chronologie du CCF :
1. 2.3.où celui-ci est prêt à être évalué et informe celui-ci de la date de
passation.4.Pour chacune des situations d'évaluation, l'information orale concernant la date de l'évaluation, est confirmée par un
document écrit. Cette confirmation écrite vaut convocation. 5.6.préparation orale possible en
accompagnement personnalisé).7.Le jour fixé le candidat présente le document et justifie son choix. Le candidat ne dispose pas de temps de préparation en
classe.8.Le candidat est évalué selon la grille des compétences établie pour le CCF.
HISTOIRE -GEOGRAPHIE -EMCEN CAP
Les épreuves de CCF et ponctuelles sont des épreuves orales (diction, expression orale, vocabulaire). bienveillance ponctuelle notamment. modifier. Ilétudiés.
HISTOIRE -GEOGRAPHIE -EMCEN CAP
RECAPITULATIF
CCF15 minutes maximum / En
La dernière année du cycle de formation.
Composantes Deux parties (HG et EMC)
Supports
Documentsétudiésenclassedontdeuxsontsélectionnéspar.Nature
Préparation
Parmilesdocumentsétudiésenclasse,lecandidatenretienttroisenhistoire/géographieetdeuxenEMC, illessoumetaupréalableàquivalidecettesélection.Lejourdeenchoisit unpouretunpour.surcesdocumentsqueporteensuite.Le candidatestenmesuredejustifiersonchoix.Capacités évaluées
Rappels sur le site LHG :
https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10716825/fr/espaces-transports-et-mobilites Formations et ressources antérieures proposées par le même groupe de travail :Thème :La France de la Révolution française à la Ve République : l'affirmation démocratique (CAP)
https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10716790/fr/la-france-de-la-revolution-francaise-a-la-ve-republique-
l-affirmation-democratiquequotesdbs_dbs6.pdfusesText_12[PDF] Introduction Présentation Situation relationnelle - Centre de
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