CONFÉRENCE
sur deux (de 18-25 ans) se dit satisfait de l'accompagnement de son établissement scolaire projet professionnel au moment du choix de leur orientation.
Caractéristiques de la population étudiante collégiale : valeurs
besoins intérêts
Laccompagnement des jeunes ayant moins dopportunités
Nature des projets : tout type de projet (droit com- mun du programme Envie d'agir) animation locale sportive ou culturelle
REGARDS CROISÉS DES 18-25 ANS ET DES DIRIGEANTS DE
Les dirigeants de PME-ETI forment un bloc assez homogène sur l'ensemble des aspirations sociétales et convictions analysées. Optimistes et déterminés ils
Haute Ecole de Travail Social
l'insertion socio-professionnelle des jeunes de 15 à 25 ans ? Nous partons de l'idée que le choix d'orientation au terme de la scolarité obligatoire est une.
Laccompagnement vers lautonomie des « jeunes majeurs »
26 janv. 2015 compte les besoins des jeunes majeurs de 18 à 25 ans avec une ... réguliers les projets du jeune en ce qui concerne le choix de son parcours ...
Politiques dactivation des jeunes et modalités daccompagnement
Souvent titulaires d'une formation en travail social les encadrants MIS sont des professionnels de l'insertion et de l'orientation professionnelle. 4. Dont un
Baromètre DJEPVA sur la jeunesse 2021
21 janv. 2022 l'impact de la crise sur les choix professionnels le type de projet à l'horizon de cinq ans
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9 mars 2022 A. Une abstention croissante des jeunes de moins de 30 ans dans le champ politique mais un engagement hors des institutions en hausse.
BAROMETRE DJEPVA SUR LA JEUNESSE 2016
aspirations et attentes des jeunes le CRÉDOC a réalisé en 2016 une hommes (46%) et les 18-25 ans (45%) ont un peu plus exprimé ce sentiment que la.
Tous droits r€serv€s Lien social et Politiques, 2013 Ce document est prot€g€ par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des d'utilisation que vous pouvez consulter en ligne. l'Universit€ de Montr€al, l'Universit€ Laval et l'Universit€ du Qu€bec " Montr€al. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. https://www.erudit.org/fr/Document g€n€r€ le 28 sept. 2023 01:13Lien social et Politiques
d€accompagnement. Le cas du programme FORJAD en Suisse Jean-Michel Bonvin, Ma...l Dif-Pradalier et Emilie Rosenstein Bonvin, J.-M., Dif-Pradalier, M. & Rosenstein, E. (2013). Politiques d'activation des jeunes et modalit€s d'accompagnement. Le cas du programme FORJAD enSuisse.
Lien social et Politiques
, (70), 13†27. https://doi.org/10.7202/1021153arR€sum€ de l'article
L'article analyse les r€cents d€veloppements de l'accompagnement social " partir d'une €tude approfondie du programme FORJAD (formation pour jeunes adultes en difficult€) permettant " de jeunes adultes inscrits " l'aide sociale suisse d'acc€der " une formation professionnelle. ‡ partir d'une €tude comparant la nature et les modalit€s d'intervention de diff€rentes figures professionnelles auprˆs de ces jeunes (assistants sociaux, professionnels des mesures d'insertion, coachs), nous questionnons la normativit€ de ces nouvelles formes d'accompagnement social et €valuons leur potentiel d'autonomisation r€elle des b€n€ficiaires " l'aune de l'approche par les capacit€s d€velopp€e par Amartya Sen.OE© '""¢˜
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