[PDF] Diplôme National du brevet 2017 Epreuve orale du DNB Lundi 26





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Diplôme National du brevet 2017 Epreuve orale du DNB Lundi 26

Jun 26 2017 Lundi 26 juin 2017. Grille d'évaluation pour l'épreuve orale du DNB. Jury : Nom du candidat : Prénom du candidat : Total de la 1ère partie.



BREVET 2017: LÉPREUVE ORALE

BREVET 2017: L'ÉPREUVE ORALE. A. LA SOUTENANCE D'UN PROJET. ? Objectifs de l'épreuve. ? Epreuve orale comptant pour l'obtention du DNB.



DIPLÔME NATIONAL DU BREVET 2017 Epreuve orale du DNB

Epreuve orale du DNB : soutenance d'un projet. Le cadre réglementaire de l'épreuve orale du Diplôme National du Brevet prévoit que « Le choix du projet.



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Les informations saisies ne pourront être modifiées par la suite. A REMETTRE AU PROFESSEUR PRINCIPAL POUR LE 9 MAI 2017. Projet choisi par le candidat pour la.



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Matériel nécessaire pour l'exposé oral : • Pour présenter son exposé chaque candidat aura à sa disposition un ordinateur et un vidéoprojecteur.



Diplôme national du brevet

Apr 8 2016 entre en vigueur à compter de la session 2017 du DNB. ... Dans la perspective de l'épreuve orale prévue par l'article 7 de l'arrêté du 31 ...



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Collège SAINT-EXUPERY 07/03/2017-Validation du conseil pédagogique. EPREUVE ORALE. DNB 2017. Modalités de passage et date de l'épreuve. Préambule :.



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May 15 2017 L'épreuve orale du DNB – Diplôme National du Brevet – est une soutenance obligatoire



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Jun 19 2017 Les candidats sont soumis à une épreuve orale de soutenance. Cette épreuve orale relative à un projet permet au candidat de présenter l'un des.



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Epreuve orale comptant pour l'obtention du DNB ? Chaque élève doit présenter seul ou en groupe (pas plus de trois élèves) un projet travaillé



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L'épreuve orale du DNB – Diplôme National du Brevet – est une soutenance obligatoire qui compte pour 100 points sur 700 pour l'obtention du diplôme ETAPE 1 : 



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DNB 2017 / EPREUVE ORALE Comment s'organise l'épreuve orale du brevet ? A Comment se déroule l'épreuve ? • Votre exposé doit présenter l'un des projets 



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L'épreuve orale du brevet permet au candidat de présenter l'un des projets qu'il a menés au cours des EPI ou dans le cadre d'un parcours éducatif qu'il a suivis 



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L'épreuve orale de soutenance d'un projet permet au candidat de présenter l'un des projets qu'il a menés au cours des enseignements pratiques 



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19 jui 2017 · Cette fiche a pour objectif de définir le projet que le candidat souhaite présenter dans le cadre de la nouvelle épreuve orale du Diplôme 



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- En anglais réalisation d'un oral de stage à partir d'une synthèse écrite DNB 2017 Épreuve ORALE EPI Classe : 3eme Intitulé : Le monde du travail 

  • Quel est le meilleur sujet pour l'oral du brevet ?

    Vous disposez de trois sources pour choisir votre sujet d'oral : Les oeuvres et thèmes étudiés en histoire des arts. Une action menée lors d'un parcours éducatif. Un projet que vous avez réalisé en EPI.
  • Quelles sont les questions posées à l'oral du DNB ?

    - Quelles connaissances ai-je mobilisées dans les différentes matières qui participent au projet ? - Ai-je travaillé seul(e) ou en groupe ? - Quelles activités ai-je réalisées ? - Quels ont été les outils utilisés ? - Que m'a apporté ce sujet ? - Quels ont été mes points forts et mes points faibles ?
  • Quel sujet oral brevet 20-23 ?

    Sujets interdisciplinaires

    Le clonage : les attendus.Le requin, entre mythe et réalité écologique : les attendus.L'océan, les enjeux écologiques : les attendus.Le réchauffement climatique : les attendus.Les énergies fossiles, un enjeu écologique : les attendus.
  • 1-Respectez un plan méthodologique précis

    1présenter son projet et expliquer son choix ;2décrire ses recherches ou les outils utilisés lors du travail préparatoire ;3illustrer son propos par un extrait du sujet d'étude ou la présentation d'une œuvre avec du contexte et des références.
1

Diplôme National du brevet 2017

Epreuve orale du DNB

Lundi 26 juin 2017

Jury :

Nom du candidat :

Prénom du candidat :

Total de la 1ère partie

= / 50 points

Total de la 2° partie

= / 50 points = / 100 points

Commentaires éventuels :

2

Partie 1 (D1) = 50 points

Compétences en référence à la

composante du socle :

Liste indicative de critères :

avis personnel à propos du sujet, employer un vocabulaire précis et étendu, tils de la langue ; verbaliser ses émotions et sensations ressenties, champ lexical approprié), autocorrection et reformulation pour se faire comprendre. A : Très bonne maîtrise Vocabulaire précis. Expression fluide et, audible et convaincante B : Satisfaisant Vocabulaire précis. Expression fluide.

C : Fragile Vocabulaire précis.

D : Insuffisante Vocabulaire confus et imprécis.

Prise de distance par rapport aux

notes écrites A : Très bonne maîtrise Le candidat fait preuve de présence : écoute, distance aux notes, captation du jury B : Satisfaisant Le candidat se détache régulièrement de ses notes, gestuelle expressive. C : Fragile Le candidat lit ses notes mais observe par moment son auditoire. D : Insuffisante Le candidat lit ses notes (papier ou numérique) Réactivité face aux questions A : Très bonne maîtrise et participe de façon constructive aux échanges oraux. B : Satisfaisant Le candidat répond de manière spontanée. C : Fragile Le candidat apporte des réponses partielles. D : Insuffisante Le candidat ne répond pas aux questions.

Majorité de A = 50 pts

Majorité de B = 40 pts minimum

Majorité de C = 25 pts minimum

Majorité de D = 10 pts minimum

Total de la 1ère partie =

* Entourer le niveau de maîtrise P : D1 (expression orale, souci de se faire comprendre)= de 1 à 25 points : D1 D2 (réactivité aux questions, capacité à dialoguer = de 1 à 25 points. 3 Partie 2 maîtrise du sujet présenté (D2, D3) = 50 points

Compétences en référence à la

composante du socle : apprendre du citoyen

Liste indicative de critères :

production individuelle : chronologie, éléments constitutifs, disciplines concernées ; expliquer et justifier ses choix, quel apport de ce projet pour lui, expliquer son rôle précis dans le projet (quelle autonomie, quelles A : Très bonne maîtrise Exposé répondant de manière structurée au sujet : utilisation communication (produit réalisé, un transparent, un diaporama..), ouverture du sujet. B : Satisfaisant Exposé répondant de manière structuré au sujet :

C : Fragile Exposé répondant au sujet

D : Insuffisante Exposé non structuré et temps de parole non respecté. argumentation A : Très bonne maîtrise Le candidat exprime une opinion, argumente, prend en compte son interlocuteur pour participer au débat. B : Satisfaisant Le candidat exprime une opinion, argumente sans vraiment débattre. C : Fragile Le candidat exprime une opinion sans argumenter.

D : Insuffisante Le candidat

pas argumenter.

Présentation de la démarche :

A : Très bonne maîtrise Le candidat présente sa démarche de projet dans sa globalité (processus sa réalisation, difficultés rencontrées, produit) et B : Satisfaisant Le candidat présente sa démarche de projet dans sa globalité (processus sa réalisation, difficultés rencontrées, produit) et sans recul. C : Fragile Le candidat présente partiellement sa démarche de projet

D : Insuffisante Superficiel

Majorité de A = 50 pts

Majorité de B = 40 pts minimum

Majorité de C = 25 pts minimum

Majorité de D = 10 pts minimum

Total de la 2° partie =

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