[PDF] Les différents types détudes quantitatives





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Les différentes Etudes en épidémiologie

➢ Étude transversale à visée étiologique. ✓Objectif principal: Etudier l – Analytique. 52. Page 53. Les études cas-témoins. 53. Page 54. Exposition. Maladie.



Mesures dassociations et Tests statistiques

– Analytique → recherche de facteurs associés à un événement clinique – Surtout étude transversale / biologique. Page 25. Régression linéaire.



Évaluation de la méthodologie de la thèse pour lobtention du

Étude analytique ou étiologique. 15 prospective (idéalement



Article

16 mar. 2022 dans la population marocaine: étude transversale. Pan African ... Méthodes: c´est une étude transversale analytique basée sur un sondage mené.



Schémas détude

Étude transversale. Étude d'incidence de survie longitudinale non Étude analytique. Étude prospective comparative. Exposé/non-exposé Cohorte. Étude ...



Étude de la variation des résultats des ECBU dans les infections

27 avr. 2015 des patients diabétiques et non diabétiques: une étude transversale observationnelle et analytique. Médecine humaine et pathologie. 2014 ...



Traduction française des lignes directrices STROBE pour lécriture et

STROBE est prévue pour rapporter les études observationnelles (suivi de cohorte études cas- témoins



Epidémiologie analytique et mesures dassociation

Type d'enquête mal adapté à la recherche de Facteurs de Risque. Page 29. 3- Étude transversale. Page 30. Conclusion. ❑La notion de risque est très 



Lutilisation problématique dinternet en lien avec lempathie la

2 juil. 2018 Cette étude quantitative transversale analytique a recueilli via une enquête en ligne



Les différentes Etudes en épidémiologie

?Étude transversale. ?Etude longitudinale. ?Étude corrélationnelle. Observation. Expérimentale. Cohorte cas-témoins. 7. Descriptive. Analytique 



Schémas détude

Étude transversale. Étude d'incidence de survie ?Étiologique (analytique) ... ?Observation transversale ? cas présents. ? Études d'incidence.



Mesures dassociations et Tests statistiques

Analytique ? recherche de facteurs Risque Relatif ? étude de cohorte. – Odds ratio / rapport de cotes. • étude cas-témoin. • voir étude transversale ...



Étude de la variation des résultats des ECBU dans les infections

27 Apr 2015 infections urinaires des patients diabétiques et non diabétiques: une étude transversale observationnelle et analytique. Alexandre Malmartel.



Les différents types détudes quantitatives

Étude analytique. ? Étude cas –témoin étude transversale avec une période de surveillance ... Etude d'observation avec comparaison de 2 populations.



Méthodologie en recherche biomédicale : les études

Etudes observationnelles. Cohortes. Cas-témoins. Transversales. Références. Méthodologie en recherche biomédicale : les études observationnelles. Yohann.



LÉTUDE TRANSVERSALE

des études transversales qui peuvent porter sur des sujets divers. L'étude transversale est ainsi complémentaire de l'explication de texte et les deux ...



Choix dune méthode (quantitative) : différents types détudes

Étude transversale. Descriptive. Analytique. Expérimentale. Étude cas/témoin. Quasi expérimentale. Ici/ailleurs. Avant/après. Philippe Carrère UAG 2015.



Évaluation de la méthodologie de la thèse pour lobtention du

Étude analytique ou étiologique Étude transversale ou étude de prévalence ... Recueil de l'information dans le présent : étude transversale.



African Journal of Neurological Sciences - 2009 Vol. 28 No 1

Il s'agissait d'une étude transversale analytique menée à l'unité de Neurologie de l'HGD sur une période de. 6 mois. Etait inclus dans l'étude tout patient 

Les différentstypes d'études

quantitatives

Les différentstypes d'études

Étude descriptive

Étude transversale

Étude longitudinale

Étude analytique

Étude cas -témoin

Étude exposé-non exposé

Les différentstypes d'études

Étude d'intervention

Étude non contrôlée

Étude contrôlée randomisée ou pas

Étude évaluative

prise en charge d'une maladie en médecine générale

Audit de pratique

évaluation de pratique par référentiel

Études descriptives

•Étude transversale : description d'une population , d'un problème de santé à un moment donné (photo) Indication sur la dimension d'un problème à un moment donné, notion de Prévalence Indique des associations possibles et génère des hypothèses •Étude longitudinale : étude transversale avec une période de surveillance (film/photo) soit prospective soit rétrospective

Notion d'Incidence et de risque absolu

Apprécie la dimension d'un problème de santé

Études analytiques

•Etude d'observation avec comparaison de 2 populations

Étude exposé-non exposé

Étude cas -témoin

•Objectifs: -mettre en évidence une association entre exposition et maladie -mesurer la force de l'association

Études analytiques: études de cohorte

Prospective le plus souvent

Étude exposé-non exposé:

population de patients non malades mais sélectionnée sur le critère exposé, non exposé(patient hypertendu ou pas n'ayant pas fait d'AVC)

Cohorte de Framingham

Taux d'incidence : nombre de nouveaux cas de patients malades par an apparition d'un AVC : critère de jugement

Connaissance des facteurs de risque de maladies

cardiovasculaires

Études analytiques: études de cohorte

•Cout élevé en temps et en argent •Peu de biais mais -Sélection de la cohorte -Perdus de vue •Intérêt pour étudier -les risques -les maladies -La séquence exposition- maladie

Études analytiques : Études cas témoin

Rétrospective

Population de patients sélectionnée sur le critère malade ou non malade : patient ayant fait un AVC ou pas Étude qui compare l'exposition antérieure chez les malades, à un facteur de risque avec un critère de jugement qui change: hypertension et non plus AVC

Études analytiques : Études cas témoin

-Cout faible en temps et en argent (population restreinte) -Étudie •les facteurs de risque •les maladies à faible prévalence •L'association entre facteur de risque et maladie -Nombreux biais: •Biais de mémoire •Biais de sélection

Étude d'intervention non contrôlée

-Étude descriptive longitudinale -Ne tient pas compte de l'ensemble des facteurs internes ou environnementaux auxquels sont soumis les individus -Ne peut évaluer une intervention -Intervention sans groupe témoin : population ayant une maladie constamment et rapidement mortelle

Étude d'intervention contrôlée

randomisée ou pas •Objectif : -évaluer une intervention médicale ou sanitaire -bénéfice attendu d'une intervention •Études non randomisées : -Niveau de preuve moindre -Pas de comparaison sur la totalité des facteurs internes ou environnementaux •Études randomisées -Répartition au hasard -Permettent d'obtenir des groupes comparables sur les caractéristiques connues et inconnues

-Évaluation de l'intervention se fait avec comparaison de 2 groupes supposés différer uniquement par l'intervention.

Étude évaluative

•Prise en charge d'une maladie en médecine générale •Audit de pratique •Évaluation de pratique par référentielquotesdbs_dbs1.pdfusesText_1
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