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DII - Plan du cours INF1173 - UQO
7 sept. 2021 Introduction à l'analyse orientée objets. Ce cours comporte des séances obligatoires de travaux dirigés (TD) de deux heures par semaine.
Méthodes danalyse et de conception des Systèmes dinformation
Nous étudierons les diagrammes de cas d'utilisation et les diagramme d'activité dans ce cours. - Le langage UML. UML (UnifiedModelingLangage) traduit par
Informatique : Analyse et conception de systèmes d'information
Table des matières PARTIE 1 : COURS Présentation de l’ACSI Présentation de la méthode Merise L’étude de l’existant Le modèle des communications (acteurs/flux) Le schéma de circulation des documents Le modèle conceptuel des traitements (MCT) Le modèle conceptuel des données (MCD)
Informatique : Analyse et conception de systèmes d'information
Ce cours concerne l'analyse et la conception des systèmes d'information de gestion que l'on entend par le processus et le support logiciel pour collecter stocker mettre à jour et extraire les données et les communications dans toute organisation de gestion Ressources en ligne
Cours d’Analyse et Conception des Systèmes d’Information (d
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Informatique : Analyse et conception de systèmes d'information
Ce cours enseigne les différentes étapes d'analyse et conception d'un système d'information d'entreprise avec un accent sur le concept de bases de données en utilisant le langage de modélisation UML (Unified Modeling Language) et le processus RUP
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nécessite une analyse et une conception des données qui constituent le point de passage de toute application mettant en œuvre un système de gestion de base de données relationnelle tel le SGBD Microsoft Access La méthode francophone Merise d’analyse et de conception spéci?que
Sigle : INF1173 Gr. 02
Titre : Analyse et gestion des exigences
Session :
Automne 2021 Horaire et local
Professeur : Abd-Ali, Jamal
1. Description du cours paraissant à l'annuaire :
Objectifs
Permettre aux étudiants de se familiariser avec toutes les étapes du cycle de vie d'un logiciel. Leur permettre de maîtriser la
phase d'analyse et de spécification des exigences. Leur permettre de découvrir les exigences d'un système, les analyser, les
spécifier, les valider et gérer leur évolution tout au long du cycle de développement.Contenu
Cycle de vie du logiciel. Catégories d'exigences. Techniques utilisées pour comprendre les besoins des parties prenantes :
interview, questionnaire, remue -méninges, atelier de groupe, cas d'utilisation, prototypage. Gestion de l'envergure dusystème : priorisation des exigences, effort nécessaire, estimation des risques. Documentation et spécification des exigences.
Gestion des changements aux exigences. Outils utilisés pour la gestion des exigences. Introduction à l'analyse orientée objets.
Ce cours comporte des séances obligatoires de travaux dirigés (TD) de deux heures par semaine.Descriptif - Annuaire
2. Objectifs spécifiques du cours :
Le génie logiciel vise à appliquer des principes scientifiques aux différentes phases de développement d'un produit logiciel. Le
cours INF1173 est une introduction à la discipline et porte principalement sur les premières étapes de développement du
logiciel, à savoir : l'analyse des besoins et la spécification des exigences selon les règles de l'art.
Les objectifs spécifiques de ce cours sont :
Comprendre le cycle de vie du logiciel et les principales phases des modèles de développementComprendre le rôle et l'importance de la phase d'analyse et spécification d'un produit logiciel
S'initier aux différentes techniques de recueil et d'analyse des exigences S'initier à l'élaboration de la documentation de spécification Découvrir les outils de création et de gestion des exigences3. Stratégies pédagogiques :
Les formules pédagogiques suivantes seront utilisées :Présentation du contenu par le biais de cours magistraux en présentiel. Toutefois, la possibilité d'enseignement en
mode hybride, présentiel et non -présentiel, est envisageable selon les circonstances sanitaires et les directives départementale . Les séances comprennent des applications et études de cas.Séances de travaux dirigés en présentiel
Présentation et manipulation avec l'outil Rational DOORS Next Generation. Disponibilité d'une page Moodle contenant le matériel du coursDevoirs à remettre
Un examen de mi-session et un examen final (en présentiel) Les étudiant(e)s auront à utiliser une version en ligne de l'outil Rational DOORS.Les modalités de cours et d'évaluation étant sujettes à modification selon l'évolution de la situation sanitaire,
les étudiant(e)s qui s'inscrivent à ce cours doivent s'assurer qu'ils ont : un ordinateur (avec un système d'exploitation
Windows); une connexion Internet; une webcam; un microphone; la suite Office 365 (les étudiant(e)s ont un accès gratuit
à la suite Office 365 : https://login.microsoftonline.com/?whr=uqo.ca ). Guide d'utilisation de Zoom à l'intention des étudiants Site pour soutien de réussite en mode non-présentiel : uqo.ca/etudier-non-presentiel.4. Heures de disponibilité ou modalités pour rendez-vous :
Sur demande. L'étudiant(e
) peut envoyer un message sur Moodle pour fixer un rendez-vousLes questions posées par courriel ou messages via Moodle seront répondues durant les séances du cours, à l'exception des
messages à caractère urgent.5. Plan détaillé du cours sur 15 semaines :
Semaine Thèmes Dates
1Introduction au Génie logiciel
Définitions
Le logiciel
Qualités du produit logiciel
Processus de développement du logiciel
Méthodes et outils du génie logiciel
Génie logiciel et éthique
07 sept. 2021
2Le cycle de vie du logiciel
Les phases du processus de développement
Analyse et spécification
Conception et implémentation
Vérification et validation
Déploiement
Maintenance et évolution
La modélisation de processus
14 sept. 2021
3Processus d'analyse et spécification
Besoins, exigences, spécification
Catégories et niveaux d'exigences
Activités de l'analyse
Rôles de l'analyste
Parties prenantes
Planification et cadrage
TD 1 : Introduction au Rational DOORS Next Generation - jeudi 23 septembre, de 9 h à 11 h.21 sept. 2021
4Techniques de recueil des exigences
Entrevues
Questionnaires
Remue-méninges
Observation directe
28 sept. 2021
Examens de documents et produits
Prototypage
5Cas d'utilisation
Contenu et avantages
Élaboration de cas d'utilisation
Diagrammes de cas d'utilisation
Étude de cas
TD 2 : Diagrammes de cas d'utilisation - jeudi 07 octobre, de 9 h à 11 h.05 oct. 2021
6 Semaine d'études 11 oct. 2021
7Examen de mi-session (en présentiel)
TD 3 : Spécification en cas d'utilisation - jeudi 21 octobre, de 9 h à 11 h.1 oct. 2021
8Analyse des exigences
Structuration et organisation
Classification et priorisation
Exigences non-fonctionnelles
Étude de cas
26 oct. 2021
9Spécification et documentation
Notions de modélisation
Le Document de spécification (DS)
Organisation du DS
Standards du DS
Validation des exigences
Vérifier et valider
Les techniques
02 nov. 2021
10 Spécification et documentation/ Complément -1 sur la modélisationDiagramme d'activité et BPMN
Diagramme de contexte et DFD
Arbre et table de décision
09 nov. 2021
11 Spécification et documentation/ Complément -2 sur la modélisation (Suite) Arbre et table de décisionDictionnaire de données
Diagramme entité relation
16 nov. 2021
12Gestion des exigences
Suivi et changements
Gestion des risques
Outils de création et de gestion des exigences (Rational RequisitePro, Visible Analyst,FreeMind, ...)
TD 4 :
Rational DOORS Next Generation, structuration des exigences - jeudi 25 novembre, 9 h à 11 h.23 nov. 2021
13Génie logiciel orienté objet : l'analyse OO
Introduction et concepts de base
Analyse Orientée Objet (AOO)
Processus de modélisation
Le Langage de Modélisation Unifié (UML)
Modèle de cycle de vie itératif et incrémentalTD 5 :
Rational DOORS Next Generation, exigences non-fonctionnelles - jeudi 02 décembre, 9 h à 11 h.30 nov. 2021
14 Génie logiciel orienté objet : l'analyse OO (suite) Processus de modélisation unifié (PU) chez Rational-IBM (RUP)Développement " Agile » des logiciels
Le " Manifeste Agile »
Méthodes agiles
Techniques agiles de développement
Gestion agile de projets
Révision
07 déc. 2021
15 Examen final (en présentiel)
14 déc. 2021
6. Évaluation du cours :
L'évaluation est l'appréciation du niveau d'apprentissage atteint par l'étudiant(e) par rapport aux objectifs des cours et des
programmes.Dans le cas spécifique du cours
Analyse et gestion des exigences, l'attribution des notes se fera selon la répartition suivante :Examen de mi-session : 40 % (en présentiel)
Examen final : 40 % (en présentiel)
Devoirs : 20 %
Il faut obtenir une moyenne minimale de 50 % aux examens (mi-session et final) pour que les notes des travaux comptent.
Les devoirs devront être remis aux dates indiquées.7. Politiques départementales et institutionnelles :
Politique du département d'informatique et d'ingénierie relative à la tenue des examensNote sur le plagiat et sur la fraude
Politique relative à la qualité de l'expression française écrite chez les étudiants et les étudiantes de premier cycle à
l'UQO Absence aux examens : cadre de gestion, demande de reprise d'examen (formulaire)8. Principales références :
1. Notes de cours, INF1173, page Moodle, UQO.
2. Ian Sommerville, "Engineering Software Products: An Introduction to Modern Software Engineering", Pearson, 2020.
3. Ian Sommerville, "Software Engineering". 9
th (10 th ) edition, Addison-Wesley, 2011 (2015).4. Kendall & Kendall, "System analysis and design". 8
th to 10 th edition, Prentice Hall, 2011 to 2019.5. John W. Satzinger, Robert B. Jackson, Stephen D. Burd, " Analyse et conception de systèmes d'information ».
2 eédition, R. Goulet 2003.
6. Peter Zielczynski, "Requirements Management Using IBM Rational RequisitePro". IBM Press, 2008 (version
numérique dans la base de données Books24x7, Bibliothèque-UQO).7. Yves Constantinidis, " Définition des besoins pour le logiciel ». Hermès-Lavoisier, 2006.
8. Leszek Maciaszek, Requirements Analysis and Systems Design, 3
rd edition, Pearson, 2007.9. Philip A. Laplante, "Requirements engineering for software and systems". CRC Press, 2009.
10. Yves Constantinidis, " Expression des besoins pour le système d'information ». Eyrolles, 2010.
9. Page Web du cours :
https://moodle.uqo.caquotesdbs_dbs48.pdfusesText_48[PDF] analyse et raisonnement déductif
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