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Le registre didactique cherche ainsi à instruire son lecteur et à énoncer une loi éducative ou leçon morale. Le registre didactique répond à une double visée pour chaque auteur qui l'emploie : 1) exprimer une leçon morale ou un savoir ; 2) enseigner et instruire le lecteur.
  • C'est quoi un récit didactique ?

    Le registre didactique peut être identifié dans nombre de textes qui visent à convaincre leurs destinataires de la véracité d'un fait ou de la justesse d'une opinion. On peut donc considérer que nous sommes en présence du registre didactique dès que l'auteur se fait professeur.
  • Quel est l'objectif du registre didactique ?

    Le registre didactique a pour objectif d'instruire le lecteur. On reconnaît un registre didactique à : L'emploi du présent de vérité générale ou à celui du présent descriptif.
  • Quels sont les procédés du registre didactique ?

    Procédés. Les textes didactiques multiplient l'emploi des exemples, des connecteurs logiques (ou mots de liaison), des conseils et des injonctions pour guider le lecteur dans son apprentissage.
  • Les principaux registres sont le comique, le tragique, le lyrique, le satirique, l'épique, le fantastique. Une même œuvre peut avoir des passages de différents registres.
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