[PDF] contactologie - niveau 3 UNITE D'ENSEIGNEMENT. PATHOLOGIE ET

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MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE

ADMINISTRATION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT

ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE

DOSSIER PEDAGOGIQUE

UNITE D'ENSEIGNEMENT

PATHOLOGIE ET PHARMACOLOGIE OCULAIRES

ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE TYPE COURT

DOMAINE : SCIENCS DE LA SANTE PUBLIQUE

CODE : 91 43 25 U34 D1

CODE DU DOMAINE DE FORMATION : 905

DOCUMENT DE REFERENCE INTER-RESEAUX

Approbation du Gouvernement de la Communauté française du 15 avril 2019, sur avis conforme du Conseil général

PATHOLOGIE ET PHARMACOLOGIE OCULAIRES

ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE TYPE COURT

1.FINALITES DE L'UNITE D'ENSEIGNEMENT

1.1.Finalités générales

Conformément à l'article 7 du décret de la Communauté française du 16 avril 1991 organisant

l'Enseignement de promotion sociale, cette unité d'enseignement doit : xconcourir à l'épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale, culturelle et scolaire ;

xrépondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des

administrations, de l'enseignement et, d'une manière générale, des milieux socio-

économiques et culturels.

1.2.Finalités particulières

Cette unité d'enseignement vise à permettre à l'étudiant : xd'expliquer les principes pharmacologiques des agents pharmaceutiques utilisés dans la pratique ophtalmique ; xd'établir des relations entre concepts et systèmes de concepts ;

xd'acquérir et d'utiliser, d'une manière appropriée, le vocabulaire scientifique pour

communiquer avec rigueur et précision ; xde différencier les états normaux et pathologiques du segment postérieur de l'oeil.

2. CAPACITES PREALABLES REQUISES

2.1.Capacités

En pathologie et principes de pharmacologie oculaires, disposant de la documentation nécessaire (résultats d'examens cliniques, d'examens visuels, projections...) et face à une situation problème sollicitant l'analyse d'un dysfonctionnement visuel lié à au moins deux types de pathologie du segment antérieur, xidentifier et décrire les diverses pathologies ;

xétablir des relations entre les dysfonctionnements, les causes, les symptômes, les évolutions

et les traitements ; xjustifier les traitements utilisés tout en tenant compte du niveau de responsabilité et des

limites déontologiques de la profession, des règles d'hygiène à respecter et/ou à faire

respecter, de l'état de santé et de la psychologie du sujet ;

xappliquer les normes d'hygiène et de sécurité en s'appuyant sur les principes et les lois de

la pharmacologie : expliquer les différentes phases galénique, pharmacocinétique et

pharmacodynamique des médicaments.

2.2.Titre pouvant en tenir lieu

Attestation de réussite de l'unité d'enseignement " pathologie et principes de pharmacologie oculaires » code N° 914324U34D1.

Pathologie et pharmacologie oculairesPage 2 sur 5

3.ACQUIS D'APPRENTISSAGE

Pour atteindre le seuil de réussite, l'étudiant sera capable :

xde mobiliser ses connaissances de l'usage, de la composition, des propriétés et des concepts des

médicaments pour : xidentifier et différencier les classes de médicaments ophtalmiques (indications, contre- indications, modes d'action, propriétés et caractéristiques,...) ; xexpliquer leur implication et les interactions sur l'oeil, la vision et le S.N.A. ;

xà partir d'une anamnèse, prévoir les effets secondaires, indésirables et/ou toxiques d'une

médication ; xd'expliquer les principes pharmacologiques des agents pharmaceutiques utilisés dans la pratique ophtalmique ; disposant de la documentation nécessaire (résultats d'examens cliniques, d'examens visuels,

documents multimédias,...) et face à une situation-problème sollicitant l'analyse d'un

dysfonctionnement visuel lié à au moins deux types de pathologie du segment postérieur et des

voies optiques, xd'expliquer les techniques d'examen à mettre en oeuvre pour détecter une pathologie affectant l'oeil ou la vision ; xd'identifier et de décrire les diverses pathologies ;

xd'établir des relations entre les dysfonctionnements, les causes, les symptômes, les évolutions et

les traitements ;

xde justifier les traitements utilisés tout en tenant compte du niveau de responsabilité et des

limites déontologiques de la profession, des règles d'hygiène à respecter et/ou à faire respecter,

de l'état de santé et de la psychologie du sujet. Pour la détermination du degré de maîtrise, il sera tenu compte : xde la clarté et de la fiabilité du raisonnement scientifique, xdu niveau d'abstraction mis en oeuvre, xde sa capacité à utiliser des documents de référence en anglais,

4.PROGRAMME

L'étudiant sera capable :

4.1. Pharmacologie oculaire

face à des documents (articles technico-scientifiques, posologies, histoires de cas,...) ou à l'intervention de personnes ressources, xd'identifier et de différencier les classes de médicaments ophtalmiques (indications, contre- indications, modes d'action, propriétés et caractéristiques,...) : xles médicaments des infections oculaires : les antiseptiques, les sulfamides, les antibiotiques, les antiviraux et les antifongiques, xles médicaments des inflammations oculaires : les antiallergiques et les anti-inflammatoires, xles mydriatiques et les myotiques, xles médicaments du glaucome, xles décongestionnants, xles anesthésiques locaux, xles médicaments utilisés à des fins de diagnostic,

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xles médicaments de l'appareil visuel (cataracte, strabisme,...), ainsi que les larmes artificielles ; xde mettre en relation les médicaments oculaires avec leur fonction sur le S.N.A. ; xd'identifier : xles effets secondaires, indésirables et toxiques des médicaments ophtalmiques,

xles effets indésirables et toxiques des médicaments systémiques sur le système oculaire,

xles problèmes liés aux interactions médicamenteuses et aux interactions rencontrées lors du

port de lentilles de contact ;

4.2. Séminaire de pathologie appliquée

face à des analyses de cas (simulations) et/ou des documents probants réalisés à l'aide d'appareils

appropriés (biomicroscope, ophtalmoscope,...), l'anamnèse étant mise à sa disposition,

xde mettre en oeuvre des techniques d'observation diversifiées, des démarches méthodologiques

(raisonnement et questionnement) ainsi que des connaissances pour : xdéceler la présence de dysfonctionnements de la vision ;

xidentifier les symptômes subjectifs et objectifs liés à une maladie largement rencontrée ;

xd'expliquer en utilisant, d'une manière appropriée, le vocabulaire scientifique et technique :

xle but et le principe des tests utilisés pour diagnostiquer les différents types de pathologie,

xl'opportunité de recourir à des appareils différenciés, xles dysfonctionnements de la vision liés aux diverses pathologies, xles examens approfondis à solliciter auprès d'un spécialiste ainsi que les traitements médicaux et/ou chirurgicaux ; xde justifier les conclusions qu'il tire de ses observations en se fondant sur : xles caractéristiques d'un fond d'oeil normal et des différents milieux oculaires, xles symptômes objectifs et subjectifs liés à la pathologie observée, xles éléments significatifs de l'anamnèse disponible, xles modes opératoires de l'observation scientifique ; xde mettre en relation des cas observés avec les attitudes et les comportements professionnels en tenant compte des règles de déontologie et des dispositions légales auxquelles l'opticien- optométriste doit se conformer ;

xde mobiliser des connaissances (définitions, étiologies, diagnostic, symptômes objectifs et

subjectifs, évolutions, traitements), des techniques de questionnement y compris des tests, à savoir : xles diverses pathologies : xde la sclérotique : traumatismes, inflammations, dégénérescences, tumeurs ; xde l'uvée : xpour l'iris : anomalies congénitales, infections traumatiques, inflammations, tumeurs ; xpour le corps ciliaire : inflammations ;

xde la choroïde : maladies héréditaires, inflammatoires et dégénératives, troubles de la

circulation, tumeurs ;

Pathologie et pharmacologie oculairesPage 4 sur 5

xde la pupille : réflexes pupillaires, troubles de la dynamique et de la statique pupillaire ; xdu cristallin : cataractes, luxations, malformations ; xdu vitré : dégénérescence, infections, hémorragies, décollement ; xdu fond de l'oeil : xpapille et nerf optique, xvaisseaux sanguins, xrétinopathies hypertensive, diabétique et diverses, xrétine proprement dite ; xdes voies optiques : nerf optique, chiasma,... ; xdu globe oculaire : variations de volume, déplacements et déviations, nystagmus,... consécutifs à une tumeur ; xles troubles de la pression intra-oculaire : xhypotonie, xhypertonie : glaucomes à angle ouvert, à angle fermé, congénital, secondaire ;

5.CONSTITUTION DES GROUPES OU REGROUPEMENT

Aucune recommandation particulière.

6.CHARGE(S) DE COURS

Le chargé de cours sera un enseignant ou un expert.

L'expert devra justifier de compétences particulières issues d'une expérience professionnelle

actualisée en relation avec la charge de cours qui lui est attribuée.

7.HORAIRE MINIMUM DE L'UNITE D'ENSEIGNEMENT

7.1. Dénomination des coursClassement

des coursCode UNombre de périodes

Pharmacologie oculaireCTB24

Séminaire de pathologie appliquéeCTF64

7.2. Part d'autonomieP22

Total des périodes110

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