Le son [ ill ]
Quelle incroyable agitation dans cette demeure ! En effet Gilles et Camille Papillon ont décidé de partir toute une année sur un bateau
17.Texte son [ill]
Lecture : texte autour du son [y]. Je pris ma cuillère pour manger mon du soleil avec leurs drôles de maquillages. A ce moment-là mon cobaye arriva ...
ille ille ill ill eil ail uil
Je vois les lettres ille ill ou eil/ail/uil et j'entends le son [y] dans : un gorille 4 Une fille fait une ratatouille avec des nouilles à la vanille.
Je révise les sons
Complète la phrase avec des mots de la fiche contenant le son [a]. Le mange . Je relis. Relis maintenant le texte Colorie dans le texte le son [ill].
Français
OL'enseignant(e) lit le texte trois (3) fois avec aisance et clarté Être capable de lire des mots et des phrases avec le son /y/ et /ill/.
Jeux de tables le Yanji tu livre sans texte d « images en action » ?
figurations du jeu en tant qu'objet abstrait avec ses règles [ill. 2b]. et 1511 moment où le préfacier a écrit son texte d'introduction générale.
Manuel Utilisateur
Dec 16 2021 Colorise les syllabes du texte sélectionné dans des couleurs ... fois
guide-lecture_CP.pdf
SEMAINE 20 : les sons « eil-eill-ouill-ill »le texte injonctif . Lecture du texte par plusieurs élèves à haute voix avec commentaires.
Lundi 08 juin – Mardi 09 juin
Jun 9 2020 les nombres de 80 à 99 avec Picbille. Ecriture – 20 min (mardi). Voir fiche. Etude des sons (phonologie) – 30 min (mardi). Le son -ill.
son j
1) Entourer tous les mots du texte contenant le son [ j ] et les ranger dans le ta- bleau ci-dessous. 2) Barrer les mots dans lesquels on n'entend pas le
Fiche de lecture :
ille ille ill ill eil ail uil Je vois les lettres ille, ill ou eil/ail/uil et j'entends le son [y] dans : un gorille des nouilles un poulailler le soleil un coquillage un bouillon une médaille un réveil la famille la rouille un caillou un détail une chenille je fouille une abeille un travail il shabille une citrouille une bouteille un fauteuil gentille il touille une oreille un écureuilAttention :
intelligent aller un ballon la colle le pollen un pull - voyelle une ville - un village1 Le réveil sonne, je mhabille et jachète un billet pour aller à Marseille.
2 Une drôle de grenouille met un maillot pour sautiller sur les cailloux.
3 Le soleil brille. Une gentille abeille travaille dans un champ de citrouille.
4 Une fille fait une ratatouille avec des nouilles à la vanille. Elle est folle !
5 La chenille se réveille dans son cocon et elle devient un papillon violet.
6 La vieille dame a sommeil. Elle boit du bouillon dans son fauteuil.
http://laptiteecole.wordpress.com/ Ressources pour profs de FLE précoce ille ail ill uil ille ille eil ill ail1/ Colorie le son [ y ].
olle ille aille alle ulle ouille ile eille ail eil ell ill elle eli euil ille2/ Ordonne les syllabes pour former des mots
ma caille ille bou é illot a teille feu beille XQH""""""B XQH """"""". des """"""B une """""""B un """"""".3/ Entoure ce qui fait [o] dans chaque mot :
un fauteuil ² une fille² le soleil brille ² un billet - il se réveille ² elle travaille ² un détail ² pareil ² un papillon ² un brouillon ² un éventail ² un orteil ²4/ Sépare les mots et réécris la phrase
Lafamillegorilles·habilleenmaillot.
5/ Dessine ce qui est écrit :
6/ Dessine ce qui est écrit :
une citrouille un fauteuil une coquille un écureuil un orteil http://laptiteecole.wordpress.com/ Ressources pour profs de FLE précoceTrouve le bon mot :
brille la grenouille le fauteuil l'écureil le réveil des oreillesTrouve le bon mot :
brille la grenouille le fauteuil l'écureil le réveil des oreillesTrouve le bon mot :
brille la grenouille le fauteuil l'écureil le réveil des oreillesquotesdbs_dbs11.pdfusesText_17[PDF] texte avec préfixes et suffixes
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