[PDF] L 'aide personnalisée en lecture au CE1 - Circonscription d 'Avallon

Comment fonctionne la mise en œuvre des aides personnalisées au sein de l’école primaire ?

La circulaire n° 2008-82 du 5 juin 2008 en précise les conditions de mise en œuvre. L’organisation des aides personnalisées au sein de l’école primaire est arrêtée par l’inspecteur de l’Éducation nationale sur proposition du conseil des maîtres et inscrite dans le projet d’école.

Comment organiser les aides personnalisées au sein de l’école primaire ?

L’organisation des aides personnalisées au sein de l’école primaire est arrêtée par l’inspecteur de l’Éducation nationale sur proposition du conseil des maîtres et inscrite dans le projet d’école. Les deux heures d’aide personnalisée sont assurées par le maître de la classe ou coordonnées par lui lorsqu’il ne la conduit pas entièrement lui-même.

Comment fonctionne l’aide aux élèves?

Cette aide est mise en œuvre par l’élève aidant soit avec l’accord de l’enseignant, soit à sa demande. Elle se base sur le volontariat : le désir d’aider et celui d’être aidé. Elle nécessite donc un accord réciproque entre les deux élèves concernés.