Exercice 1 : Coche les cases quand la phrase est au sens figuré. Je
Exercice 3 : Recopie ces phrases puis indique si le mot souligné est au sens propre ou au sens figuré. • Elle verse un nuage de lait dans le thé.
ok Sens propre-sens figuré
2) Indique si le mot souligné est au sens propre ou au sens figuré : La poule couve ses œufs dans la paille de la grange (sens ……………..).
Sens-propre-sens-figuré.pdf
Étape 3 : Découverte d'autres images et essayer de deviner les expressions. Étape 4 : Exercices d'entrainement dans le cahier vert. Page 2. www.styloplumeblog
Lenvol
? Les dessins donnent-ils le même sens aux mots dévorer tomber
Exercices de français (Lexique : Sens propre / Sens figuré) Indique
Exercices de français (Lexique : Sens propre / Sens figuré). 1) Complète ces phrases en utilisant les mots suivants : attraper – tombe – dure – escargot.
ok Sens propre-sens figuré
Dans chacune des phrases colorie le mot en italique en jaune s'il est employé au sens propre et en bleu au sens figuré. •. Les flammes dansaient dans la
Sens propre sens figuré
Souligne la définition qui correspond au sens figuré du mot. 3. Complète chaque phrase avec un des adjectifs proposés. Chaque adjectif est employé deux fois.
CM2 Français Le sens propre et le sens figuré
Exercice 1 : Indique après chaque mot en gras s'il est employé au sens propre. (SP) ou au sens figuré (SF) : 1. Les grands - parents de mon ami se font
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Le sens propre et le sens figuré. Exercice 1: Coche les cases quand la phrase est au sens figuré. Je donne ma langue au chat.
Evaluation de vocabulaire CM2 : sens propre et figuré /20 1 2
Identifier l'utilisation d'un mot ou d'une expression au sens figuré. /10. Pour chacune des expressions suivantes entoure la bonne signification.
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26 avr 2017 · phrase est au sens propre ? Mes jambes sont musclées ? Il prend ses jambes à son cou ? Elle a une poussière dans l'œil
[PDF] ok Sens propre-sens figuré - Professeur Phifix
SENS PROPRE-SENS FIGURÉ 1) Relie le sens figuré au sens propre qui lui correspond : 2) Indique si le mot souligné est au sens propre ou au sens figuré :
[PDF] Sens propre sens figuré
Le sens propre d'un mot c'est son sens premier son sens le plus utilisé Le sens figuré d'un mot est un sens imagé Ex : le cœur de l'homme / le cœur de
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Exercices de français (Lexique : Sens propre / Sens figuré) 1) Complète ces phrases en utilisant les mots suivants : attraper – tombe – dure – escargot
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Exercice 1 : Indique après chaque mot en gras s'il est employé au sens propre (SP) ou au sens figuré (SF) : 1 Les grands - parents de mon ami se font
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Est-ce que tu as perdu ta langue ? 3 Indique si les phrases utilisent une expression au sens propre ou au sens figuré a
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Exercice 1 : Dans chacune des phrases indique si le mot en gras est employé au sens propre ou au sens figuré Partons assez tôt il va y avoir des bouchons
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Identifier l'utilisation d'un mot ou d'une expression au sens figuré /10 Pour chacune des expressions suivantes entoure la bonne signification
[PDF] Sens propre / sens figuré
Un mot peut avoir un seul sens comme « autobus » ou plusieurs sens comme « avocat » Le dictionnaire indique le sens ou les sens d'un mot Exemple : ? avocat
Comment transformer une phrase au sens propre au sens figuré ?
Contrairement au sens propre, un mot est employé au sens figuré lorsqu'on passe d'une image concrète à des relations abstraites : Ex : Gr? à mon assurance j'ai une bonne couverture maladie.Comment savoir si une phrase est au sens figuré ?
Le sens propre est le sens le plus courant d'un mot. Il renvoie à la signification concrète d'un mot, généralement donnée en premier dans un dictionnaire. Le sens figuré s'oppose au sens propre. Il donne un sens imagé au mot, parfois de façon poétique.Comment différencier le sens propre et le sens figuré ?
Le sens propre d'un mot est le sens concret, habituel ; c'est aussi le premier sens donné par le dictionnaire. ? Exemple : Le loup dévore la brebis. Ici, « dévorer » est utilisé au sens propre, il veut dire « manger en déchirant avec ses dents ».
Nom : """""""""" Date : """"""""""""""B
1Le sens propre et le sens figuré
¾ Les dessins correspondent-ils aux phrases ?
¾ Les dessins donnent-ils le même sens aux mots dévorer, tomber, inonder que le texte ?Exercices
1. Indique si chaque expression en gras est au sens propre ou au sens figuré.
a) HO M HX VL SHXU TX·LO a pris ses jambes à son cou. """"""""" b) HO V·HVP ŃMVVp la jambe en tombant à vélo. """""""""Assis dans son fauteuil, il a
dévoré un livre entier.Mais peu de temps après, il
est tombé de sommeil.Le lendemain, à son réveil, le
soleil inondait la chambre. Un mot peut être employé au sens propre Ń·HVP-à-dire dans son sens le plus courant. Un mot peut être employé au sens figuré Ń·HVP-à-dire dans un sens imagé. $XVVLP{P UHQPUp LO GpYRUH VRQ JRPHUB ! HO HVP ŃMSMNOH GH GpYRUHU PURLV OLYUHV G·MIILOpHB FHPPH ŃOMOHXU GRQQH VRLIB ! I·H[SORUMPHXU M VRLI G·MYHQPXUHVBNom : """""""""" Date : """"""""""""""B
2 c) -·ML heurté le vase en SMVVMQP LO V·HVP ŃMVVpB """"""""" d) 3HUVRQQH Q·M YRXOX O·pŃRXPHU LO V·HVP heurté à un mur. """"""""" e) Cette personne a la langue bien pendue. """"""""" f) Arrête de tirer la langue. """""""""2. Indique si les mots en gras sont utilisés au sens propre ou au sens figuré.
a) Ses explications ont fait toute la lumière VXU O·pQLJPHB b) Les monuments de la ville sont éclairés la nuit. c) Son visage rayonnait de bonheur. d) Son passage à la maison fut un bref éclair.3. Recopie les phrases qui utilisent le mot en gras au sens figuré.
a) Il marche sur la pointe des pieds. b) La pointe GH O·pSpH HVP GMQJHUHXVHB c) Ne piétine pas mes plantations ! dit le jardinier. d) Malgré tous nos efforts, le projet piétine.4. Associe le début de chaque expression au mot qui convient.
rapide comme un linge têtu comme O·pŃOMLU sourd comme une mule blanc comme un potNom : """""""""" Date : """"""""""""""B
35. Associe chaque mot encadré à son sens propre et à son sens figuré.
sommet étoile bouleversé approfondir a) Vedette de cinéma. """"""""" b) 3RLQP OH SOXV pOHYp G·XQH PRQPMJQHB """"""""" c) Mettre dans un grand désordre. """"""""" d) 5pXQLRQ HQPUH ŃOHIV G·(PMP GH SOXVLHXUV SM\VB """"""""" e) Causer une vive émotion. """"""""" f) Étudier en détail. """"""""" g) Rendre plus profond. """"""""" h) Astre qui brille dans le ciel. """""""""6. Donne le sens du mot " feu »dans chaque phrase.
a) Les pompiers ont mis toute la nuit à éteindre le feu. b) La recette conseille une cuisson à feu vif. c) Il a défendu son camarade avec feu.7. Dans chaque série, le mot manquant est employé au sens propre et au
sens figuré. Trouve-le et complète les phrases. a) Je suis pressé de le retrouver ÓH """"""""" G·LPSMPLHQŃHB b) (OOH UHJMUGMLP OH IHX """"""""" GMQV OM ŃOHPLQpHB c) IHV IMXYHV """"""""" OHXUV SURLHV PRXPHV ŃUXHVB d) IM ŃXULRVLPp OH """"""""" e) Ils étaient allés VH SURPHQHU PMLV TXHOOH """"""""" TXMQG O·RUMJH Méclaté !
f) (OOH M LQVPMOOp XQH QRXYHOOH """"""""" GMQV VM VMOOH GH NMLQBNom : """""""""" Date : """"""""""""""B
48. Écris si les mots en gras sont utilisés au sens propre ou au sens figuré.
a) Antoine plonge GMQV OHV ÓHX[ GqV TX·LO UHQPUHB """"""""" b) Le bébé traîne son nounours derrière lui. """"""""" c) Le village est écrasé de chaleur. """"""""" d) Ils se sont jetés O·XQ VXU O·MXPUHB """"""""" e) -H NMLOOH j P·HQ décrocher la mâchoire.quotesdbs_dbs20.pdfusesText_26[PDF] le sens verbe
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