[PDF] Examen danalyse - Personnel de bureau et agent de la paix classe

View - Download Examen danalyse - Personnel de bureau et agent de la paix classe

Previous PDF

Next PDF

Examen d'analyse

Personnel de bureau

et agent de la paix, classe principale (ABAP)

Exemples de questions

Pour toute question concernant votre dossier

en ligne ou en lien avec un appel de candidatures veuillez communiquer avec le Centre d'assistance en dotation de la fonction publique du Québec. .

Par téléphone :

Région de la Capitale-Nationale : 418 528-7157

Ailleurs au Québec : 1 866 672-3460

Par écrit :

Transmettez-nous votre message par l'entremise

du formulaire électronique accessible dans la section Nous joindre du portail Carrières Pour approfondir vos connaissances sur les emplois dans la fonction publique, consultez le site www. .carrieres. .gouv. .qc. .ca. .

Vous pouvez obtenir de l'information au sujet

du Conseil du trésor et de son secrétariat en vous adressant à la Direction des communications ou en consultant son site Web : www. .tresor. .gouv. .qc. .ca. .

Direction des communications

du ministère du Conseil exécutif et du Secrétariat du Conseil du trésor 2 e

étage, secteur 800

875, Grande Allée Est

Québec (Québec)G1R5R8

Téléphone

: 4 1 8 6 4 3 - 1 5 2 9

Sans frais

: 1 8 6 6 5 5 2 - 5 1 5 8 communication@sct. .gouv. .qc. .ca

Tous droits réservés pour tous les pays. .

© Gouvernement du Québec — 2018

ExAmEN D'ANAlySE PERSoNNEl DE buREAu ET AGENT DE lA PAix, ClASSE PRiNCiPAlE (AbAP)

Exemples de questions

Table des matières

Introduction . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .4

Question 1 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .4

Question 2 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .5

Question 3 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .5

Question 4 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .6

Question 5 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .8

Réponses . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .

. .9

Réponse de la question 1 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .9

Réponse de la question 2 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .9

Réponse de la question 3 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .9

Réponse de la question 4 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .10

Réponse de la question 5 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .10

ExAmEN D'ANAlySE PERSoNNEl DE buREAu ET AGENT DE lA PAix, ClASSE PRiNCiPAlE (AbAP)

Exemples de questions

Page 4

Introduction

Ce type d'examen contient di?érentes catégories de questions. Celles que vous trouverez dans les examens de ce genre sont

illustrées à l'aide des cinq exemples suivants. . I l s'agit de questions à choix multiple. . Pour chacune d'entre elles, vous devez choisir une réponse parmi celles qui vous sont proposées. . I nformation importante : L

es exemples de situations ont été créés précisément dans le but de fournir aux personnes candidates

un aperçu du type d'examen auquel elles auront à répondre. . Ainsi, le niveau de diculté de ces questions est diérent

de celui des questions de l'examen. .

Question 1

Vous devez analyser les accidents de la route qui impliquent des véhicules lourds a?n de déterminer les éléments

qui les ont provoqués. . Pour ce faire, vous avez accès au système informatique qui répertorie l'ensemble des

accidents de la route. . Parmi les séquences d'actions proposées, choisissez celle qui présente l'ordre le plus

approprié pour eectuer une partie de cette tâche. . 1. Déterminer les accidents de la route qui impliquent des véhicules lourds. 2. .

Établir les causes les plus fréquentes des accidents de la route qui impliquent les véhicules lourds. .

3. . Classer les accidents de la route en fonction du type de véhicule lourd impliqué. . 4. .

Déterminer le type de véhicule lourd le plus souvent impliqué dans les accidents de la route. .

a)

1, 3, 4, 2

b)

2, 1, 3, 4

c)

4, 1, 3, 2

d)

1, 4, 2, 3

e)

1, 3, 2, 4

Réponse de la question 1

ExAmEN D'ANAlySE PERSoNNEl DE buREAu ET AGENT DE lA PAix, ClASSE PRiNCiPAlE (AbAP)

Exemples de questions

Page 5

Question 2

Cette question renferme plusieurs prémisses à partir desquelles un certain nombre de conclusions ont été tirées.

Vous devez évaluer chacune des conclusions et déterminer celles qui sont vraies. .

Vous devez donc vous demander si les conclusions exprimées découlent directement et uniquement des prémisses

énoncées. . Les prémisses doivent être considérées ici comme étant toujours vraies. .

Prémisses :

Tous les êtres humains sont mortels. .

Paul est un être humain. .

Quelques humains ont les yeux verts. .

Conclusions :

1.

Paul est mortel.

2. .

Paul a les yeux verts. .

Choix de réponse :

a)

Seule la conclusion 1 est vraie

b)

Seule la conclusion 2 est vraie

c) L es conclusions 1 et 2 sont vraies

Réponse à la question 2

Question 3

Le ministère pour lequel vous travaillez accorde une aide ?nancière aux entreprises qui exploitent une activité

touristique. . Un règlement prévoit qu'une aide nancière peut être accordée pour l'achat, l'installation, la

rénovation ou l'amélioration de l'ameublement, de l'équipement, de la machinerie ou de l'outillage destinés à un

projet touristique, ou pour l'acquisition de brevets, de concessions ou de franchises également liés à un projet

touristique. . Le ministère détermine les catégories de projets touristiques auxquels l'aide nancière est accordée

et il élabore les critères qui doivent servir de guides à l'évaluation de la pertinence d'un projet touristique. . Il doit

approuver les demandes qui respectent les critères et déterminer le montant de l'aide qu'il accordera après s'être

assuré que les perspectives nancières de l'entreprise lui permettront de respecter ses engagements et que sa

direction possède les compétences nécessaires à l'atteinte de ses objectifs. . Compte tenu de ces règles, lequel ou

lesquels des énoncés suivants sont exacts 1. l

e ministère doit accorder une aide ?nancière à une entreprise touristique qui peut respecter ses engagements ?nanciers

et qui possède les compétences nécessaires pour acquérir un brevet. . 2. . U

ne entreprise touristique, spécialisée dans les activités de plein air, peut obtenir de l'aide nancière du ministère an

d'acheter des kayaks pour la prochaine saison estivale. . a)

1 seulement

b)

2 seulement

c)

1 et 2

d)

Aucune de ces réponses

Réponse à la question 3

ExAmEN D'ANAlySE PERSoNNEl DE buREAu ET AGENT DE lA PAix, ClASSE PRiNCiPAlE (AbAP)

Exemples de questions

Page 6

Question 4

Répondez à cette question en utilisant les renseignements présentés dans le texte et les tableaux suivants.

l

e ministère pour lequel vous travaillez accorde des bourses au mérite à des artistes peintres a?n de souligner leur contribution

à la culture québécoise. .

L

es artistes peintres qui désirent recevoir une de ces bourses doivent présenter un dossier qui fait état

de leurs réalisations au cours des dix dernières années. . L es bourses sont oertes une fois par année et elles sont attribuées en fonction d'un système de classication précis. .

La question 4 mentionne des données relatives à certains artistes peintres qui ont présenté une demande de bourse au cours de

l'année. . Pour répondre à cette question, veuillez déterminer la catégorie de bourse au mérite qui s'applique en utilisant le système

de classication présenté dans les tableaux suivants. .

Critères pour déterminer la catégorie de bourse au mérite qui peut être attribuée à l'artiste peintre

CritèreValeurs

Nombre d'années au cours desquelles la personne a travaillé en tant qu'artiste peintre

De 1 à 3 ans

0 point

De 4 à 8 ans

1 point

De 9 à 15 ans

2 points

De 16 à 20 ans

3 points

De 21 à 25 ans

4 points

Plus de 25 ans

5 points

Nombre de fois où les tableaux de l'artiste peintre ont été présentés à des expositions ocielles tenues au Québec au cours des

10 dernières années

2 points par exposition ocielle tenue au Québec au cours des

10 dernières années (maximum de 20 points)

Nombre de fois où les tableaux de l'artiste peintre ont été présentés à des expositions ocielles tenues à l'extérieur du Québec au cours des 10 dernières années

3 points par exposition ocielle tenue à l'extérieur du Québec au

cours des 10 dernières années (maximum de 18 points) Valeur moyenne des tableaux vendus par l'artiste peintre au cours des dix dernières années M oins de 1 000 $

1 point

De 1 001 $ à 2 500 $

2 points

De 2 501 $ à 5 000 $

3 points

De 5 001 $ à 10 000 $

4 points

Plus de 10 000 $

5 points

Catégories de bourse avec description

quotesdbs_dbs1.pdfusesText_1

[PDF] examen d'analyse personnel technique

[PDF] examen d'aptitude professionnelle ide 1er grade

[PDF] examen d'aptitude professionnelle ide echelle 10

[PDF] examen d'aptitude professionnelle maroc

[PDF] examen de bacalaureat national 2015 varianta 9

[PDF] examen de bacalaureat national 2016 proba e

[PDF] examen de biologie animale avec correction pdf

[PDF] examen de biologie animale s2 pdf

[PDF] examen de biologie cellulaire 1ere année

[PDF] examen de chimie 1er année st

[PDF] examen de chimie analytique pdf

[PDF] examen de citoyenneté canadienne 2016

[PDF] examen de corrosion

[PDF] examen de français 4eme année primaire 3eme trimestre

[PDF] examen de mecanique du point materiel s1 pdf