GUIDE PRATIQUE DE LINTERNE EN MÉDECINE GÉNÉRALE À
Nous vous proposons ce guide destiné à vous donner toutes les clés pour vous informer sur l'internat de médecine générale à Lyon : des personnes ressources
GUIDE PRATIQUE DE LINTERNE EN MÉDECINE GÉNÉRALE À
Le Syrel en tant qu'adhérent à l'ISNAR-IMG
GUIDE PRATIQUE DE LINTERNE EN MÉDECINE GÉNÉRALE À
Nous vous proposons donc ce guide destiné à vous donner toutes les clés pour vous informer sur l'internat de médecine générale à Lyon : des personnes
GUIDE PRATIQUE DU PORTFOLIO (LYON)
Les 3 années du DES de médecine générale proposent un plan de formation Le guide pratique de l'interne en médecine générale (IMG) à Lyon 2015-2016 ;.
GUIDE PRATIQUE DU PORTFOLIO (LYON)
Année 2013-2014. 1 Guide Pratique du portfolio 2013-2014 (Lyon) Le Guide Pratique de l'Interne en Médecine générale (IMG) à Lyon 2013/2014.
GUIDE PRATIQUE DU PORTFOLIO (LYON)
CUMG - Guide pratique du portfolio 2016-2017. Page 2 sur 20. SOMMAIRE Le guide pratique de l'interne en médecine générale (IMG) à Lyon 2016-2017 ;.
Présentation PowerPoint
01?/12?/2021 Journée d'accueil des internes en médecine générale à Lyon - 5 octobre 2021 ... SyReL-IMG ... Des données à la pratique…et réciproquement.
AUTOFORMATION : REPRESENTATIONS ET PRATIQUE DES
03?/11?/2016 Disponible sur : http://www.syrel-img.com/wp- content/uploads/2013/12/guide-pratique-interne-de-medecine-generale-2015-2016.pdf.
ELABORATION D UN PORTFOLIO DANS LE CADRE DU DIPLOME
06?/02?/2014 SYREL-IMG: Syndicat des Résidents Lyonnais et des Internes de Médecine ... I. 1 Le Guide pratique de l'interne en médecine générale à Lyon .
L INTERNE ET SA SANTE Etude qualitative aupres d internes de
03?/04?/2018 via le SyReL-?IMG syndicat des internes de médecine générale lyonnais. L'investigatrice a également recruté quatre internes au cours d'une ...
http://portaildoc.univ-lyon1.fr Creative c
ommons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale -Pas de Modification 2.0 France (CC BY-NC-ND 2.0)
http://creativ ecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr MICHELON / SITTER (CC BY-NC-ND 2.0)MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
" Guérir parfois, soulager souvent, écouter toujours. »Louis Pasteur
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
Table des matières .................................................................................................................... 14
Tables des illustrations ............................................................................................................. 17
Abréviations ............................................................................................................................. 18
Avant-propos ............................................................................................................................ 19
I. INTRODUCTION ................................................................................................................ 20
............................................................................. 201.1. Déroulement de la formation et cadre légal ........................................................... 20
....................................................................................................... 21
.................................................................................................... 21
............................................................................................................... 22
.............................................................. 22 ............................................................................ 22 ................................................................................... 23 ................................................ 24 ................................ 24II. MATERIELS ET METHODES .......................................................................................... 26
1. Méthodologie de recherche mixte ................................................................................ 26
2. Méthode de recherche qualitative ................................................................................ 26
......................................................................................... 26 ................................ 262.3. Déroulement des entretiens ................................................................................ 27
2.4. Retranscription des entretiens ............................................................................ 28
2.5. Analyse des données .......................................................................................... 28
3. Méthode de recherche quantitative .............................................................................. 28
3.3. Elaboration du questionnaire et recueil des données.......................................... 29
3.4. Analyse statistique ............................................................................................. 30
3.5. Considérations réglementaires ........................................................................... 30
4. Méthodologie de recherche bibliographique ................................................................ 30
III. RESULTATS PRINCIPAUX ............................................................................................. 31
1. Entretiens et taux de participation ................................................................................ 31
1.1. Déroulement des entretiens ................................................................................ 31
1.2. Taux de participation au questionnaire .............................................................. 31
2. Caractéristiques de la population ................................................................................. 32
2.1. Echantillon qualitatif .......................................................................................... 32
2.1.1. Entretiens individuels ................................................................................. 32
2.1.2. Focus groupes ............................................................................................. 33
2.2. Echantillon quantitatif ........................................................................................ 34
2.2.1. Répartition en fonction du genre ................................................................ 34
2.2.5. Répartition selon la validation de la thèse .................................................. 34
3. Représentations des internes ...................................................................................... 35
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
3.1.1. Un concept vaste, difficile à définir ............................................................ 35
3.1.2. Les grandes notions .................................................................................... 35
3.2.1. Perception ................................................................................................... 39
3.3.1. Internet ........................................................................................................ 40
3.3.2. Autrui ......................................................................................................... 41
3.3.3. Formations complémentaires organisées, FMC et congrès ......................... 41
3.3.4. Revues médicales ....................................................................................... 42
3.3.5. Cours........................................................................................................... 42
3.3.6. Livres .......................................................................................................... 42
3.3.7. Laboratoires et visiteurs médicaux ............................................................. 42
3.3.8. Recherche fondamentale et articles médicaux ........................................... 43
3.4.1. Au sein du DES .......................................................................................... 43
3.5.1. Le manque de temps ................................................................................... 45
3.5.2. Le manque de motivation ........................................................................... 45
3.5.4. Freins concernant les stages ........................................................................ 47
3.5.6. Manque de budget ...................................................................................... 48
3.6. Autoformation et enseignement facultaire ......................................................... 48
3.6.3. Outils pédagogiques et autoformation ........................................................ 51
IV. DISCUSSION .................................................................................................................... 56
.......................................................................................................... 56
........................................................................................... 56................................................................................................... 56
.......................................................................................................... 56
.................................................................................................... 57
....................................................................................... 57 ............................................................................................... 57.................................................................................................. 57
................................................................................................... 58
............................................................................. 58 .............................................................................. 58 ....................................................................... 58MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER .......................................................... 60 ......................................... 61 ............................................................................ 64 ............................................................................... 65 .................................................................... 67 .................................................................... 68V. CONCLUSION ................................................................................................................... 69
BIBLIOGRAPHIE ................................................................................................................... 73
ANNEXE 1 .............................................................................................................................. 79
ANNEXE 2 .............................................................................................................................. 80
ANNEXE 3 .............................................................................................................................. 83
ANNEXE 4 .............................................................................................................................. 86
ANNEXE 5 ............................................................................................................................ 120
ANNEXE 6 ............................................................................................................................ 127
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
Figure 3 : Histogramme de répartition des répondants au questionnaire selon l'année de passage à
l'ECN ..................................................................................................................................................... 121
Figure 4: de répartition des réponses à la question : "pour vous l'autoformation est :" 123
Figure 5: Histogramme illustrant les réponses à la question : " sélectionnez parmi les critères suivants
les trois vous paraissant les plus importants quand vous choisissez un outil d'autoformation" .......... 124
Figure 6 : Histogramme de répartition des réponses concernant les facteurs favorisant l'autoformation
au sein du DES ...................................................................................................................................... 125
Figure 7: Histogramme de répartition des notes attribuées par les répondants à la qualité de
l'encadrement de la faculté dans leur autoformation ............................................................................ 126
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
MICHELON / SITTER
(CC BY-NC-ND 2.0)UFR de médecine Lyon Est
L. MICHELON ʹ AS. SITTER
quotesdbs_dbs28.pdfusesText_34[PDF] Programme d 'étude medecine
[PDF] Mesures électriques - Université technique de Sofia - #1058 #1059 - #1057 #1086 #1092 #1080 #1103
[PDF] Méthodologie de recherche en sciences de gestion - HIGH-TECH
[PDF] Manuel de l 'étude de prix
[PDF] Introduction ? la microbiologie alimentaire
[PDF] Cours de microbiologie générale avec problèmes et exercices
[PDF] Introduction ? la microbiologie industrielle
[PDF] Rappel de microbiologie médicale - Pharmacie - UCL-Bruxelles
[PDF] Présentation PowerPoint - IFSI - UPMC
[PDF] Tome 6 - Exploitation minière et traitement des minerais - Mineralinfo
[PDF] Cristallographie, minéralogie, pétrologie Rappels? - Institut de
[PDF] PETROLOGIE MINERALOGIE Aide aux Travaux Pratiques et Dirigés
[PDF] monnaie, banque et finance - Numilog
[PDF] Moteurs diesel cours - qcmtest
