Le son [K] PDF A la découverte d'

Devinettes sur le son [k] ck

https://blogs.ac-normandie.fr/paulsouvray-lfm/public/Maternelle_2019-2020/Confinement/GS/S5/Devinettes_sur_le_son_k.pdf

Dictée : le son [ K ]

Mon oncle pose du sucre et du café dans son sac magique. . Qui chante à la chorale ? Que C'est les vacances je suis content. . son 14. Dictée : le son [ K ].

Le son [k] (CM1)

Recopie et complète ces mots avec le son [k]. Exercice n° 1. Coche les mots contenant le son [k]. a) □ un cerf b) □ le cacao c) □ charmant d) □ un écho e

Le son [k] (CE2)

Exercice n° 1. Colorie les mots contenant le son [k]. Exercice n° 2. Recopie et complète ces mots avec le son [k]. Page 2. e) un co___ f) un be___ g) l'Afri___

ORTHOGRAPHE → Le son [k]

2- Dans chaque mot entoure les lettres qui font le son [k] : place ensuite les mots dans le tableau. 3- Barre l'intrus dans chaque liste de mots.

Jentends [k]

Je m'entraîne à la lecture : Le son [k]. J'entends [k] je vois r c → une carte je vois r qu. → quatre je vois r q. → un coq je vois r k. →un kiwi.

Exercice n°1 - Colorie les mots contenant le son [k].

le docteur du cirage décrocher une cerise un hamac l'écureuil un pack des épices le public le chaos descendre un kimono une piqûre quatorze ta chemise.

Le son [k] Ecris les mots sous chaque dessin .! Ecris trois mots en

A l'école il y a des filles et des garçons. ! Entoure les dessins où tu entends le son [k]. Coche la syllabe où tu entends le son [k]. J'entoure la lettre c.

O Le son [k

Je peux écrire le son [k] de plusieurs façons : – avec la lettre c. • que l'on trouve généralement devant les voyelles a u

Exercice 1 : Souligne les mots où tu entends le son [K]. glace

entends le son [K]. glace – couteau – facile – piquer – crayon – coq – incendie – question – espace – facteur – commencer. Exercice 2 : Dans chaque liste

Exercice 1 : Souligne les mots où tu entends le son [K]. glace

entends le son [K]. glace – couteau – facile – piquer – crayon – coq – incendie – question – espace – facteur – commencer. Exercice 2 : Dans chaque liste

Orthographe 9 Les sons [k] et [g] JE LIS PLUSIEURS FOIS le son [k

le son [k] le son [g] c (+a o

Devinettes sur le son [k] ck

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Dictée : le son [ K ]

chante à la chorale ? Que mange le kangourou ? C'est les vacances je suis content. . son 14. Dictée : le son [ K ]. Français

LE SON [K] 1) Colorie les images dans lesquelles tu entends le son

2) Complète chaque mot avec c k

le son k. - Apprendre à lire

Coche la syllabe dans laquelle tu entends le son [k]. 3. Complète les mots avec la bonne syllabe: cu - car - ko - cor- que. ala pho.

10 texte son [k]

Lecture : texte autour du son [k]. Le petit coq a perdu sa voix. Il a trop crié chaque matin. Il a trop crié chaque soir. « Cocorico ! Cocorico ! ».

Utiliser le son [k] et ses graphies

Les mots kangourous tracteur

Le son [K]

A la découverte d'un son et de ses graphies. ? Je découvre. Exercice 1. Relève dans le texte

[PDF] Exercice 1 : Souligne les mots où tu entends le son [K] glace

entends le son [K] glace – couteau – facile – piquer – crayon – coq – incendie – question – espace – facteur – commencer Exercice 2 : Dans chaque liste

[PDF] Exercice 1 : Recopie les noms dans lesquels tu entends le son [ k

lesquels tu entends le son [ k ] une goutte – un kangourou – une boutique – une montagne – un coq – un caramel Exercice 2 : Recopie les mots puis

[PDF] Le son [K]

A la découverte d'un son et de ses graphies ? Je découvre Exercice 1 Relève dans le texte des mots contenant le son [k] Quelles sont les différentes

[PDF] Le son[K ] c qu q k ck ch cc - Bout de Gomme

Dessine 3 animaux avec le son [k] puis écris les noms de ces animaux quin - cin -quan - can – cen – ce c Ecris les mots sous les dessins

Le son [k] (CP - CE1 - CE2) Leçons & fiches dexercices PDF

Récréakidz met à votre disposition une fiche d'exercices sur le son [k] à imprimer gratuitement au format PDF pour les élèves en CP CE1 et CE2 Dans cette

[PDF] ORTHOGRAPHE ? Le son [k] - Quand je vois la vie en REP

ORTHOGRAPHE ? Le son [k] 1- Colorie les dessins si tu entends [k] 2- Dans chaque mot entoure les lettres qui font le son [k] : place ensuite les mots

[PDF] Exercices-son-K-n°3pdf - Blogs en classe

Entoure le son k Nomme le dessin et colorie-le si tu entends “k ” Repère la place du son « k » et fais une croix dans la case brique raquette

Le Son K PDF - Scribd

Exercice 1 : Souligne les mots où tu Exercice 5 : Recopie les phrases en · entends le son [K] complétant les mots avec c k ou qu · glace – couteau – facile –

[PDF] la lettre c qui se prononce [k] ou [s] - Professeur Phifix

1) Colorie en bleu les bateaux quand tu entends le son [k] et en jaune quand c'est le son [s] 2) Écris les mots de la liste dans la bonne colonne

d'aprğs " Je mémoriVe eW je VaiV écrire TeV moWV » Te Ń. PicoW eW " A porWée Te moWV » HacUeWWe NTucaWion Les partages de Maîtresse Sandrine

Le canard à Canne a cassé sa canne. Sa femme, la cane, cancane : " Si Wu aV caVVé Wa canneH prenTV Wa bécaneH Coquin Te canarT. » Sur le quai Te la gare Teux pUoqueV Ve querellenW. " Il eVW quaWre UeureV quaWorYe ! TiW maman PUoque. - NonH quaWre UeureV quinYe ! » TiW papa PUoque. " Qui a mangé mon bifWeck ? TiW le kangourou. NW je ne ferai paV TeV kilomèWreV pour manger un bifWeck ».

¾ Je découvre

Nxercice 1

Relève, dans le texteH TeV moWV conWenanW le Von [k]. QuelleV VonW leV TifférenWeV écriWureV que Wu aV

WrouvéeV ?

Exercice 2

Lis uniquement les mots contenant le son [k].

un cUaW ± un cacWuV ± le calme ± une cUoral ± un banc ± un TocWeur ± un caTeau ± un kangourou ± le

ciel ± une racine ± TéciTer ± un couWeau

Exercice 3

Forme des coupleV Te moWV conWenanW le Von [k] écriW avec la même orWUograpUe.

qui - croire ± cabine ± pUoque ± cinq ± orcUeVWre ± cUoral - VWock ± coq ± kangourou ± accorTéon ±

cake ± occaVion - Óickey

Exercice 4

Choisis eW écriV le moW qui convienW.

Le son [K] Orthographe Français

d'aprğs " Je mémoriVe eW je VaiV écrire TeV moWV » Te Ń. PicoW eW " A porWée Te moWV » HacUeWWe NTucaWion Les partages de Maîtresse Sandrine

Exercice 5

ComplèWe ceV moWV avec " c » ou " qu ».

Nxercice 6

Utilise les syllabes pour écrire quatre mots contenant le son [k]. a oc car ton pa to quet rak no bre

Nxercice 7

Entoure les mots qui contiennent deux fois le son [k].

un koala ± une clinique ± un carWon ± le calcul ± croquer ± une coquille ± un placarT ± un cocoWier ±

une acWion ± cinquanWe ± une queVWion ± un équipier

Exercice 8

Nxercice 9

A chaque dessin, correspond un mot de la grille. Complète la grille.quotesdbs_dbs7.pdfusesText_5

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