Comptine son [o]
LES COMPTINES ET LES PHONEMES. Comptine. [o] o au
Les graphies complexes du [o]
Rigolo jaune
Lire écrire et comprendre avec … o - au - eau
Ce travail vise l'automatisation du code et le développement de la voie d'adressage : par rencontre fréquente avec les mêmes graphèmes et les mêmes mots;.
Les graphies complexes du [o]
Du méli-mélo de sons [o] : sort madame O invitée à l'émission de radio. De son interview sortent des mots contenant le son [o] avec les graphies o eau et ô. L'
son o au eau 2011 exos
Le son [o] o au eau. 1. 2. 3. 4. Page 2. Date : __ / __. Fiche son … Complète la grille de mots fléchés en t'aidant des mots proposés. VELO. DOMINO. SABOT.
CP SEMAINE 1 : Son o : eau au Jour 1Démarche découverte du
CP SEMAINE 1 : Son o : eau au. Jour 1Démarche découverte du son/graphie (1h30). 1.Montrer la maison du son et les nouvelles graphies : Lire les mots et les
Les savoirs enseignants - Eau au ou o ? Comment écrire le son /o
Le français comporte 16 voyelles orales soit un nombre plus important que le nombre de lettres de l'alpha- bet les représentant à l'écrit (a
CE1 Français Le son o (o au
https://www.numero1-scolarite.com/wp-content/uploads/2022/01/Le-son-o.pdf
Le son [o ] o eau au
Dessine un oiseau avec deux oreilles et un chameau avec des chaussettes . autou - mo -chau - fou -fau -to o. Ecris les mots sous les dessins : eau.
Les savoirs enseignants - Eau au ou o ? Comment écrire le son /o
Le français comporte 16 voyelles orales soit un nombre plus important que le nombre de lettres de l'alpha- bet les représentant à l'écrit (a
1 LECTURE Etude de sons [o]
Colorie les mots où le son [o] s'écrit eau . agneau bonnet dauphin volet drapeau moto chameau chapeau.
Les savoirs enseignants - Eau au ou o ? Comment écrire le son /o
Le français comporte 16 voyelles orales soit un nombre plus important que le nombre de lettres de l'alpha- bet les représentant à l'écrit (a
son o au eau 2011 exos
Un carré à gauche du marteau. Un rond autour du fauteuil. Une poubelle sous le bureau. Une fleur à côté de l'arrosoir. Une étoile
Exercice 1: Recopie les mots dans lesquels tu entends le son [ o
tableau. J'entends [ o ]. Je vois au. Je vois eau beau – jaune – sauter – agneau –.
Lire écrire et comprendre avec … o - au - eau
Ce travail vise l'automatisation du code et le développement de la voie d'adressage : par rencontre fréquente avec les mêmes graphèmes et les mêmes mots;.
Le son [o] - 1 O o /au /eau O
Avec le modèle de la maitresse écris le nom de ce que tu as dessiné puis entoure la ou les lettre(s) qui fait/font le son [o]. o / au / eau. O o /au /eau.
CP SEMAINE 1 : Son o : eau au Jour 1Démarche découverte du
CP SEMAINE 1 : Son o : eau au. Jour 1Démarche découverte du son/graphie (1h30). 1.Montrer la maison du son et les nouvelles graphies : Lire les mots et les
LE SON [O] ET LE SON [?] 1) Colorie les dessins quand tu entends
2) Barre les mots dans lesquels tu n'entends ni le son [O] ni le son [?]. 3) Complète avec o au ou eau. •. Quand il y a un incendie
[PDF] Exercice 1: Recopie les mots dans lesquels tu entends le son [ o
mots avec le son [ o ] : il s'écrit o au eau • un rage • s ter • un drap j ne • un morc
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Le son "o" (o au eau) Le son [o] s'écrit de différentes manières : Avec la lettre o Exemples : le héros l'otarie le repos le sirop
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Ecrire les graphies au eau sur une feuille libre une ardoise ou un cahier Écrire les lettres « au » « eau » • Pour « au » exemple de verbalisation
[PDF] 1 LECTURE Etude de sons [o] - Les coccinelles
Colorie les mots où le son [o] s'écrit eau agneau bonnet dauphin volet drapeau moto chameau chapeau
[PDF] LE SON [O] ET LE SON [?] - Professeur Phifix
2) Barre les mots dans lesquels tu n'entends ni le son [O] ni le son [?] 3) Complète avec o au ou eau • Quand il y a un incendie la sirène s nne
Le son o - au - eau - ô (CP - CE1 - CE2) Leçons & fiches d
Récréakidz met à votre disposition une fiche d'exercices sur le son [o] avec « o – au – eau – ô » à imprimer gratuitement au format PDF pour les élèves en CP
Le son [o] sécrit o au eau - le stylo de vero - Eklablog
6 mar 2016 · Travail sur les différentes écritures du son [o] et les différentes prononciations à l'oral du [o fermé] [o ouvert] Affiches sur le son [o]
[o] o au eau - [o ouvert] o au – Son simple : CP - PDF à imprimer
Le son [o] o au eau pour le niveau CP : Ortho' fléchés en phonologie avec la correction Apprendre l'orthographe des sons à graphies multiples en s'amusant
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Le son [o] 11 lo - rau - sau - san - leau - pou Les petites Devinettes du jour : Je découpe avec des .................................. Le contraire de riche :.................................... Un animal vert : ................................................. un domino un fauteuil une chaussure une chaussette, des chaussettes un autobus autour aussi autre jaune, jaunes pauvre, pauvres chaud, chauds à gauche sauter Il est encore tôt mais il fait déjà chaud, aujourd'hui ! Dans ce beau ciel bleu, les oiseaux volent très haut. A dos de chameau, Léo les observe avec de grosses jumelles. Quel tableau ! Le défi du jour : Dessine un oiseau avec deux oreilles et un chameau avec des chaussettes . autou - mo -chau - fou -fau -to o Ecris les mots sous les dessins : eau au une orange une oreille une casserole une tomate du chocolat une photo, des photos du fromage un vélo un mot une carotte un crocodile trop gros joli, jolis, jolie, jolies rose, roses un manteau dimanche les vacances une branche des chansons un chanteur la grand-mère le grand-père un pantalon une plante ma tante une orange un tableau un dauphin un cadeau un oiseau un tableau de l'eau un gâteau la peau un chapeau un rideau un râteau un drapeau un tonneau des ciseaux un chameau beaucoup beau, beaux
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