IV.2. Les évaluations fin CP
10?/06?/2003 Exercice 17. Marie ramasse 14 carottes dans son jardin. Jeannot le lapin mange 6 carottes. Combien de carottes reste-t-il ? Calcul : …
Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels la lettre s se prononce
lesquels la lettre s se prononce [ s ]. • un sucre – sale – le dos – un sapin. • une soupe – le monstre – le soir – gros.
Pour enseigner la lecture et lécriture au CP
repose sur un principe de correspondance entre les lettres et les sons. La copie est un exercice utile parce qu'elle centre le regard.
Les possessifs exercices et corrigé
*Le pronom possessif s'accorde avec le nom et varie selon le possesseur. 1. Complétez les phrases suivantes avec mon ma ou mes. 1. Monchat est gris et ma
Je révise mon français au CP
http://www.foad-spirit.net. Page 1 /1. Pour réviser et s'entraîner au CP Le son [m] et [n] : N et M .. ... Le son [s] et [z] : s ss
Exercice 1 : Souligne les mots où tu entends le son [S]. pousser
entends le son [S]. pousser - amusant - limace - croquer - patient - cousine - scintiller - attention - ruse - bicyclette - lézard - boisson.
Exercice 1 : Souligne les mots où tu entends le son [K]. glace
la ou les lettres qui font le son [K]. • quatre – bouquet – musique Exercice 3 : Entoure les mots dans ... °°Exercice 6 : Complète les mots avec.
[s] s ss c ç
6. Fabrique deux mots avec chaque groupe de syllabes. sou sur pe tout. ?. çon ce le pla.
Exercice 1 : Dans chaque phrase entoure le sujet du verbe souligné
Exercice 3 : Recopie chaque phrase. Souligne le verbe en rouge puis souligne le sujet en vert. • La cantine est à côté de la garderie.
REPÈRES CP 2020
Exercice 3. Compétence : Discriminer des sons. Activité : Repérer le mot qui débute par la même syllabe que le mot cible. Consignes de passation :.
[PDF] Exercice 1 : Souligne les mots où tu entends le son [S] pousser
1 Exercice 1 : Souligne les mots où tu entends le son [S] pousser - amusant - limace - croquer - patient - cousine - scintiller - attention -
CP Exercices des sons - Bout de Gomme
29 août 2022 · Exercices des sons pour les CP Voici mes fiches d'exercices sur les sons CP en suivant la progression de la méthode de lecture Taoki
Phonologie : fiches dexercices sur les sons étudiés au CP
13 déc 2017 · Phonologie : fiches d'exercices sur les sons étudiés au CP ; [o] « Le son o pdf » · « fiche travail phonologique o pdf » [b] « exercices
Le son [s] CP - CE1 - CE2 - Fiche & Exercice Phonologie à imprimer
Découvrez notre leçon de phonologie sur le son [s] pour le CP CE1 et CE2 ainsi qu'une série d'exercices d'évaluation à imprimer en PDF
Exercices sons CP - Ipotâme
Exercices sur les sons pour l'apprentissage de la lecture Normalement je mets les PDF en noir et blanc même si ma version initiale est en couleur
[PDF] [s] s ss c ç - Clic ! Ma Classe
1 Entoure les images si tu entends [s] 2 Coche la place du son [s] 3 Recopie les mots dans la bonne colonne limace balançoire chaussure lionceau
[PDF] tree - Professeur Phifix
LE SON [S] 1) Complète avec s ou ss • Matthieu s'est fait une ble ure à la cui e • Ce livre raconte l'hi toire d'un mon tre
Exercices de code CP - Le blog de Chat noir
3 juil 2016 · Ces exercices complètent la lecture des fiches de sons ou d'un manuel de code L'élève colorie l'Alpha puis la lettre majuscule et minuscule
phonologie CP – Monsieur Mathieu
Voici un aperçu de mes 34 fiches de sons pour une année de phonologie en CP Voici le visuel de cet exercice de phonologie cp: Asso-syllabes 1 PDF
Les Possessifs
Exercices
Rappelez-vous !
*L"adjectif possessif s"accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte. *Le pronom possessif s"accorde avec le nom et varie selon le possesseur.1. Complétez les phrases suivantes avec mon, ma ou mes.
1. MonMonMonMon chat est gris et mamamama chatte est rousse.2. .......... soeur est petite et .......... frères sont grands.
3. .......... père est ingénieur et ........... mère est couturière.
4. Voici ........... maillot (m) de bain et ......... sandales. Oups ! j"oubliais .......... serviette (f) de plage.
5. J"apporte ........... crayons et .......... cahier (m) en plus de .......... étui (m) à crayons.
6. J"ai écris ........... numéro (m) de téléphone et .......... adresse (f) sur le papier.
2. Complétez les phrases suivantes avec
son, sa ou ses.1. le chat de Sophie :
son chatson chatson chatson chat 5. le sac de Lucie : ...........................................
2. le vélo de l"étudiant : .................................... 6. les notes du professeur : ...............................
3. la soeur de Julie : ......................................... 7. l"amie d"Émilie : .............................................
4. le dictionnaire de Paul : ................................ 8. le chapeau du jardinier : .................................
3. Complétez les phrases suivantes avec
ton, ta ou tes.Chère Angélique,
Je suis fou d"amour de toi. J"aime ............ joli visage (m) ............. bouche (f) en coeur et ............. charmant sourire.
J"aime aussi ........... beaux cheveux blonds et .............. grands yeux bleus. Quand je regarde ............. corps (m),
Je vois ........... belle silhouette et ............. belles grandes jambes. Tout me plaît chez toi, ............. douce Angélique.
Ton Hubert XXX
Sylvie Auger ÉIF UQTR
4. Complétez les phrases suivantes avec les adjectifs possessifs qui conviennent.
1. Je suis en vacances chez ma soeur.
SaSaSaSa maison (f) est très jolie. .......... jardin est grand et .........entrée (f) est en pierres. ............ piscine (f) est creusée et je peux utiliser ............. balançoires.
2. Je suis en voyage avec mes cousines.
LeursLeursLeursLeurs valises sont en désordre, .............. vêtements sontsales, ............. passeport est froissé et ............... argent de poche est dispersé un peu partout.
3. Mon frère et moi avons de la chance. Nous pouvons compter sur
nosnosnosnos parents. ............... mère esttoujours présente et attentive à ............ besoins. ................. père s"occupe aussi de nous chaque fois
qu"il le peut. ............... famille est très heureuse et même ................. chien est épanoui.
4. Monsieur,
Cette lettre est pour vous spécifier que la compagnie se passera désormais de vosvosvosvos services. Depuisquelques mois, .............. absences se multiplient, ............ comportement est négatif et ................
travail est négligé. Bref, la compagnie ne regrettera pas ............... départ.5. Complétez les phrases suivantes avec les pronoms possessifs qui conviennent.
1. C"est le chapeau de Mélisa ? Oui, c"est le sien.
2. Ces papiers (m) sont à la directrice ? Oui, ce sont .....................................
3. Ces lunettes (f) sont à Marie ? Oui, ce sont ......................................
4. Ce crayon est à toi ? Oui, c"est ..........................................
5. Ces gants (m) sont aux enfants ? Oui, ce sont ......................................
6. Cette cravate est à Vincent ? Oui, c"est ..........................................
7. Cette feuille est à vous ? Oui, c"est ...........................................
8. Ces sandales sont à nous ? Oui, ce sont ......................................
9. Cet enfant est à vous ? Oui, c"est ...........................................
10. Ce livre est à Diane ? Oui, c"est ...........................................
Sylvie Auger ÉIF UQTR
6. Complétez les phrases suivantes avec les pronoms possessifs qui conviennent.
1. Ton chat est brun, .................................... est roux.
2. Votre voiture est bleue, ................................. est blanche.
3. Vos parents (m) sont québécois, .............................. sont portugais.
4. Ton frère est plombier, ................................ est électricien.
5. Tes soeurs (f) sont à la maternelle, ............................... sont au primaire.
6. Son jardin (m) est fleuri, ................................ ne l"est pas encore.
7. Notre voisine est très gentille, ............................. ne l"est pas.
8. Votre cours (m) se termine à midi, ............................. se termine à 12 h 30.
9. Ta montre est en or, ................................ est en argent.
10. Ses erreurs sont banales, ............................. sont graves.
7. Complétez les phrases suivantes avec les pronoms possessifs qui conviennent.
1. Cet arbre est à vos voisins ? Oui, c"est ........................................
2. Ces plantes (f) sont à vos voisins ? Oui, ce sont ....................................
3. Cet enfant est à votre soeur ? Oui, c"est ........................................
4. Cette fillette (f) est à votre frère ? Oui, c"est ........................................
5. Cette voiture (f) est à vos parents ? Oui, c"est .........................................
6. Ces clés (f) sont à toi ? Oui, ce sont .....................................
7. Ce chalet est à vos grands-parents ? Oui, c"est .........................................
8. Ce chandail (m) est à Christine ? Oui, c"est .........................................
Sylvie Auger ÉIF UQTR
Les Possessifs Corrigé
Exercices
Rappelez-vous !
*L"adjectif possessif s"accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte. *Le pronom possessif s"accorde avec le nom et varie selon le possesseur.1. Complétez les phrases suivantes avec mon, ma ou mes.
1. MonMonMonMon chat est gris et mamamama chatte est rousse. 2.Ma soeur est petite et mes frères sont grands.
3. Mon père est ingénieur et ma mère est couturière.4. Voici
mon maillot (m) de bain et mes sandales. Oups ! J"oubliais ma serviette (f) de plage.5. J"apporte
mes crayons et mon cahier (m) en plus de mon étui (m) à crayons.6. J"ai écris
mon numéro (m) de téléphone et mon adresse (f) sur le papier.2. Complétez les phrases suivantes avec
son, sa ou ses.1. le chat de Sophie :
son chatson chatson chatson chat 5. le sac de Lucie : son sac2. le vélo de l"étudiant : son vélo 6. les notes du professeur : ses notes
3. la soeur de Julie :
sa soeur 7. l"amie d"Émilie : son amie4. le dictionnaire de Paul :
son dictionnaire 8. le chapeau du jardinier : son chapeau3. Complétez les phrases suivantes avec
ton, ta ou tes.Chère Angélique,
Je suis fou d"amour de toi. J"aime
tontontonton joli visage (m) tatatata bouche (f) en coeur et tontontonton charmant sourire.J"aime aussi
testestestes beaux cheveux blonds et testestestes grands yeux bleus. Quand je regarde tontontonton corps (m),
Je vois
tatatata belle silhouette et testestestes belles grandes jambes. Tout me plaît chez toi, mamamama douce Angélique.
Ton Hubert XXX
Sylvie Auger ÉIF UQTR
4. Complétez les phrases suivantes avec les adjectifs possessifs qui conviennent.
1. Je suis en vacances chez ma soeur.
SaSaSaSa maison (f) est très jolie. Son jardin est grand et son entrée (f) est en pierres. Sa piscine (f) est creusée et je peux utiliser ses balançoires.2. Je suis en voyage avec mes cousines.
LeursLeursLeursLeurs valises sont en désordre, leurs vêtements sont sales, leur passeport est froissé et leur argent de poche est dispersé un peu partout.3. Mon frère et moi avons de la chance. Nous pouvons compter sur
nosnosnosnos parents. Notre mère est toujours présente et attentive à nos besoins. Notre père s"occupe aussi de nous chaque fois qu"il le peut. Notre famille est très heureuse et même notre chien est épanoui.4. Monsieur,
Cette lettre est pour vous spécifier que la compagnie se passera désormais de vosvosvosvos services.Depuis quelques mois,
vos absences se multiplient, votre comportement est négatif et votre travail est négligé. Bref, la compagnie ne regrettera pas votre départ.5. Complétez les phrases suivantes avec les pronoms possessifs qui conviennent.
1. C"est le chapeau de Mélisa ? Oui, c"est
le le le le siensiensiensien.2. Ces papiers (m) sont à la directrice ? Oui, ce sont
les siens.3. Ces lunettes (f) sont à Marie ? Oui, ce sont
les siennes.4. Ce crayon est à toi ? Oui, c"est
le mien.5. Ces gants (m) sont aux enfants ? Oui, ce sont
les leurs.6. Cette cravate est à Vincent ? Oui, c"est
la sienne.7. Cette feuille est à vous ? Oui, c"est
la mienne /la nôtre.8. Ces sandales sont à nous ? Oui, ce sont
les nôtres.9. Cet enfant est à vous ? Oui, c"est
le mien / le nôtre.10. Ce livre est à Diane ? Oui, c"est
le sien.Sylvie Auger ÉIF UQTR
6. Complétez les phrases suivantes avec les pronoms possessifs qui conviennent.
1. Ton chat est brun,
le mien est roux.2. Votre voiture est bleue,
la mienne est blanche.3. Vos parents (m) sont québécois,
les miens sont portugais.4. Ton frère est plombier,
le mien est électricien.5. Tes soeurs (f) sont à la maternelle,
les miennes sont au primaire.6. Son jardin (m) est fleuri,
le mien ne l"est pas encore.7. Notre voisine est très gentille,
la mienne ne l"est pas.8. Votre cours (m) se termine à midi,
le mien se termine à 12 h 30.9. Ta montre est en or,
la mienne est en argent.10. Ses erreurs sont banales,
les miennes sont graves.7. Complétez les phrases suivantes avec les pronoms possessifs qui conviennent.
1. Cet arbre est à vos voisins ? Oui, c"est
le leur.2. Ces plantes (f) sont à vos voisins ? Oui, ce sont
les leurs.3. Cet enfant (m) est à votre soeur ? Oui, c"est
le sien.4. Cette fillette (f) est à votre frère ? Oui, c"est
la sienne.5. Cette voiture (f) est à vos parents ? Oui, c"est
la leur.6. Ces clés (f) sont à toi ? Oui, ce sont
les miennes.7. Ce chalet est à vos grands-parents ? Oui, c"est
le leur.8. Ce chandail (m) est à Christine ? Oui, c"est
le sien.Sylvie Auger ÉIF UQTR
quotesdbs_dbs14.pdfusesText_20[PDF] le son s ss c ç
[PDF] le son s ss c ç ce1
[PDF] le son s ss c ç t
[PDF] le son s ss cp
[PDF] le son ss et s
[PDF] le son u ou
[PDF] le son ui canopé
[PDF] le son ui ce1
[PDF] le son ui cp
[PDF] le son ui en français
[PDF] le son ui et oui
[PDF] le son ui exercices
[PDF] le son ui les fondamentaux
[PDF] le son un um cp
