[PDF] Le son[Z ] s z x un oiseau une fraise une





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Dictée : le son [ Z ] Dictée : le son [ Z ]

son 13. Dictée : le son [ Z ]. Ma maison est rose . Ce magasin est rouge . Je pose des choses sur la table. Je dessine un zèbre . Mon cousin porte une chemise 



Le son [z]

Observe les mots en gras dans le texte. Ils contiennent tous le son [z]. Comment le son [z] peut-il être écrit ? Exercice 2. Trouve 



Jécris des mots avec le son [z] 2. Recopie les mots qui désignent

6. Recopie sur ton cahier les quatre mots qui ont le moins de lettres : ______. ______. ______. J'écris des mots avec le son [f]. CE1.



lézard zozoter

Entoure les dessins où tu entends le son [z]. Coche la syllabe où tu entends le son [z]. J'entoure la lettre z zut zèbre zoo zéro chemise zébu serpent.



Le son [Z] S 12

C'est un magasin d'usine. Le deuxième lézard creuse dans la mauvaise direction. On adore la conjugaison. . Page 6 



Le son [z] Le son [s]

b) Lisette brosse les cheveux de Zoé et lui offre son bracelet. s❹ Dans les phrases ci-dessus colorie le mot contenant le son [s] en bleu et ceux contenant 



Le son [z] Le son [s]

e ➀ Colorie la pastille en rouge si tu entends le son [z]. s ➁ Complète chaque mot en ajoutant la ou les lettres manquantes : un poisson une souris une 





Les mots invariables – CE1

Le son [J] : il ou ille. Page 11. O/11. La lettre X. ❖ La lettre « x » peut se prononcer [ks] [gz]



lundi 15 juin 1) orthographe dictée flash son [s] ou [z] ? Si ils enfilent

1) orthographe dictée flash son [s] ou [z] ? Si des chasseurs sachant chasser enfilent correctement leurs chaussures et leurs chaussettes ils chasseront à l' 



Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels tu entends le son [ z

Exercice 4 : Recopie les phrases puis entoure les mots où tu entends le son. [ z ]. • Mon voisin est assis sur une chaise rose avec son chimpanzé.



Dictée : le son [ Z ]

Dictée : le son [ Z ]. Ma maison est rose . Ce magasin est rouge . Je pose des choses sur la table. Je dessine un zèbre . Mon cousin porte une chemise rouge 



Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels la lettre s se prononce

lesquels le lettre s se prononce [ z ]. • une valise – grise – un disque – ma maison. • la poste – ton cousin – un oiseau - refuser.



Les valeurs de la lettre X version 3

Comprendre que la lettre « x » permet de coder plusieurs sons. - Savoir qu'elle change de son en Colorie en vert lorsque La lettre X fait le son [z].



lézard zozoter

Coche la syllabe où tu entends le son [z]. J'entoure la lettre z zut zèbre zoo zéro chemise zébu serpent glaçon poison. Zorro singe lézard zozoter.



Le son[Z ] s z x

un oiseau une fraise une cerise la maison un bison du poison mes cousins ma cousine une usine mes voisins un blouson un magasin un zèbre.



08. Texte son [z]

Lecture : texte autour du son [z]. - Tu as osé … Zéro Zoé ! - Quoi monsieur ? - Zéro comme zozo



Le son [Z] S 12

Le son [Z]. S 12 s z x. Un zèbre faisait le zouave. Au milieu d'un zoo : Il zigzaguait et amusait. Les autres animaux. Un zébu zélé. Chargé de la sécurité



Le son [z] Le son [z]

Lis entoure les son [z] que tu rencontres puis réponds : Elise ramasse une dizaine de roses. Elle les dispose dans un vieux vase. Sofiane va au zoo pour voir 



Mots des fiches de son à apprendre – cahier jaune (à surligner d

Fiche son /z/ (+ mots invariables à revoir) : - CE1 : mon voisin une chemise



[PDF] Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels tu entends le son [ z

lesquels tu entends le son [ z ] douze – un oiseau – un champignon – une méduse – une gazelle – un serpent Exercice 2 : Recopie les mots puis



Le son [z] CP - CE1 - CE2 - Fiche & Exercice Phonologie à imprimer

Découvrez notre leçon de phonologie sur le son "z" pour le CP CE1 et CE2 ainsi qu'une série d'exercices d'évaluation à imprimer en PDF



Le son [z] – Ce1 – Phonologie – Fiche de préparation - PDF à

Etude du son [z] au Ce1 à l'aide de sa fiche de préparation Domaine disciplinaire : Orthographe Objectif général : Écrire en respectant la correspondance 



Le son [z] (CP - CE1 - CE2) Leçons & fiches dexercices PDF

Récréakidz met à votre disposition une fiche d'exercices sur le son [z] à imprimer gratuitement au format PDF pour les élèves en CP CE1 et CE2 Dans cette 



[PDF] Le son [z]

Voici la visite d'un zoo bizarre Une dizaine de zèbres se rasent sous les arbres Onze zébus font la bise à une tribu Douze lézards brisent un vase par 



[PDF] Le son « z » à lintérieur des mots - CCDMD

En français écrit le son « z » est généralement rendu par la consonne s Dans quelques mots – très peu nombreux – on emploie les consonnes z ou x 



[PDF] 1 LECTURE Etude de sons [z] - Les coccinelles

Entoure la lettre qui fait le son [z] dans chaque mot musée chanteuse blouse désert poser case mesurer buse menteuse ROSE



[PDF] Dictée : le son [ Z ] - Bout de Gomme

Dictée : le son [ Z ] Ma maison est rose Ce magasin est rouge Je pose des choses sur la table Je dessine un zèbre Mon cousin porte une chemise rouge 



Les sons [s] et [z] en CE1 - Lécole de Julie

25 nov 2013 · Les sons [s] et [z] en CE1 Par ptitejulie dans Orthographe/sons le 25 Novembre 2013 à 11:33 Encore des fiches offertes par Ben son z pdf · son s pdf

  • Quel est le son z ?

    Leçon de phonologie : le son [z]
    – avec la lettre « z » : onze, treize, zorro, zébu, lézard… Attention : la lettre « z » ne se prononce pas quand elle est placée à la fin d'un mot : nez, rez-de-chaussée… – avec la lettre « s » quand elle est placée entre 2 voyelles : cerise, fraise, maison, télévision…
  • Qu'est-ce qui fait le son z ?

    Quand la lettre s est entre deux voyelles : a, e, i, o ou u, on entend le son [z] .
  • Comment on écrit le son s ?

    Mots dans lesquels le son [s] s'écrit s après un préfixe
    On emploie toujours la lettre s, prononcée [s], à l'initiale des mots devant les voyelles a, o et u, sauf dans les mots ? et çà; on l'emploie aussi à l'initiale devant les voyelles e, i et y, où elle est surtout en concurrence avec c.
Le son[Z ] s z x

Le son[Z] 13 zi - ze - zu - zo - za - ase - ose - ise Les petites Devinettes du jour : Elle va dans l'espace : . . . . . . . . . . . . . . . . . Je suis un fruit rouge: . . . . . . . . . . . . . . . . . . J'ai des plumes et je vole : . . . . . . . . . . . . . une maison une chemise grise, grises rose, roses une case un vase une chaise une fusée Le défi du jour : Dessine une maison rose et un oiseau . asi - liso -osu - usi - izo - azu - ouzo s Ecris les mots sous les dessins : z un oiseau une fraise une cerise la maison un bison du poison mes cousins ma cousine une usine mes voisins un blouson un magasin un manteau dimanche les vacances une branche des chansons un chanteur la grand-mère le grand-père un pantalon une plante ma tante une orange un zèbre zéro le lézard le zèbre le zébu onze douze treize quatorze quinze seize xdeuxième sixième dixième Derrière notre maison rose, il y a le plus grand zoo de notre région. En cette saison, de ma fenêtre je peux voir les onze zèbres, les douze bisons, les treize zébus et les seize crocodiles qui ressemblent à des gros lézards.

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