![Dictée : le son [ Z ]](https://pdfprof.com/PDFV2/GoBo/Images10/42_21503_2_.png "Dictée : le son [ Z ]")
Dictée : le son [ Z ]
son 13. Dictée : le son [ Z ]. Ma maison est rose . Ce magasin est rouge . Je pose des choses sur la table. Je dessine un zèbre . Mon cousin porte une chemise
Pour écrire un mot il faut transcrire les sons en lettres. Mais ce nest
La lettre a se prononce de la même manière dans parents et enfants. □ Oui □ Non la-classe-de-vivi.eklablog.com. Page 2
Livret dexercices période 2
Orthographe : Phonème [s] – Exercices Ce2. Page 9. ➀ Souligne les mots dans lesquels tu entends le son [z] : une maison – une chose – une histoire – un
Hachette Livre international
Unité 1 → Le son [ɛ] et ses différentes graphies. Unité 2 → Les accents. Unité 3 → Le son [z]. Unité 4 → Les homonymes on/ont. Unité 5 → Le son [ã].
Le-dictophile.pdf
33 dictées pour le CE2 Une astuce peut être de remplacer les ar$cles par l' ou le pronom personnel par je et écouter si l'on entend toujours le son [ z ] ou ...
Orthographe : Révision des phonèmes [s] et [z] – Exercices Ce2
➂ Je réponds aux devinettes avec des mots contenant le phonème [s] : a) C'est le verbe que l'on emploie très souvent au mois de janvier : → …
Le son « z » à lintérieur des mots
En français écrit le son « z » est généralement rendu par la consonne s. Dans quelques mots – très peu nombreux –
ORTHOGRAPHE période 1 Evaluation CE2
9. 10. 2. Les sons [s] et [z]. →Complète les mots avec c ou 1 ç.
Le son [Z] S 12
C'est un magasin d'usine. Le deuxième lézard creuse dans la mauvaise direction. On adore la conjugaison. . Page 6
L O G C O
LOGICO – Étude de la langue CE2. Phonologie • Orthographe. © MDI 2019. Phonologie. Indique quel son tu entends : s ou z . 2. 1. 2. 3. 1 s z. 2 s z. 3 s z. 4. 5.
Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels tu entends le son [ z
Exercice 4 : Recopie les phrases puis entoure les mots où tu entends le son. [ z ]. • Mon voisin est assis sur une chaise rose avec son chimpanzé.
Livret dexercices période 2
Tu peux lire ici le nom d'un instrument qu'on utilise en géométrie. Récris-le. 1. 2. 3. 4. 5. 6 C R O Q U E R. 7. Orthographe : Phonème [k] – Exercices Ce2.
Dictée : le son [ Z ]
Dictée : le son [ Z ]. Ma maison est rose . Ce magasin est rouge . Je pose des choses sur la table. Je dessine un zèbre . Mon cousin porte une chemise rouge
ORTHOGRAPHE période 1 Evaluation CE2
Respecter les correspondances entre lettres et sons. A AR ECA NA. 1. Dictée de mots invariables : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 2. Les sons [s] et [z].
Orthographe : Révision des phonèmes [s] et [z] – Exercices Ce2
? Je réponds aux devinettes avec des mots contenant le phonème [s] : a) C'est le verbe que l'on emploie très souvent au mois de janvier : ? …
Le-dictophile.pdf
CE2. 33 dictées pour le CE2. Une notion d'étude de la langue mise en avant à chaque 6. Les sons [ s ] et [ z ] prince - visage - singe - usine - roi ...
Les sons [s] et [z] [s] et [z]
Les sons. [s] et [z]. [s] et [z]. O2. CE2. Etude de la langue. Trace écrite. • Pour écrire le son [s] on peut utiliser différentes lettres :.
Pour écrire un mot il faut transcrire les sons en lettres. Mais ce nest
Pour écrire le son [z] on a le choix entre deux voyelles : • -z : le zoo
ce2-s-ou-ss.pdf
Si je ne mets qu'un « s » j'obtiens le son [z] une rose. v v. Entre une consonne et une voyelle ou entre 2 consonnes. Un seul « s » suffit !
08. Texte son [z]
Lecture : texte autour du son [z]. - Tu as osé … Zéro Zoé ! - Quoi monsieur ? - Zéro comme zozo
[PDF] Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels tu entends le son [ z
lesquels tu entends le son [ z ] douze – un oiseau – un champignon – une méduse – une gazelle – un serpent Exercice 2 : Recopie les mots puis
[PDF] Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels la lettre s se prononce
lesquels le lettre s se prononce [ z ] • une valise – grise – un disque – ma maison • la poste – ton cousin – un oiseau - refuser
Le son [z] CP - CE1 - CE2 - Fiche & Exercice Phonologie à imprimer
Découvrez notre leçon de phonologie sur le son "z" pour le CP CE1 et CE2 ainsi qu'une série d'exercices d'évaluation à imprimer en PDF
Son [z] - Ce2 - Exercices avec correction - PDF à imprimer
Son [z] – Ce2 – Exercices avec correction – PDF à imprimer Paru dans ? Exercices - Ecrire les sons difficiles : CE2 Ressource plus récente ? Mes sons eil(l)
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? Complète chacune de ces phrases avec des mots contenant le phonème [z] : Le est une sorte de cheval qui a des rayures blanches et noires On
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? Je réponds aux devinettes avec des mots contenant le phonème [s] : a) C'est le verbe que l'on emploie très souvent au mois de janvier : ?
[PDF] Le son « z » à lintérieur des mots - CCDMD
En français écrit le son « z » est généralement rendu par la consonne s Dans quelques mots – très peu nombreux – on emploie les consonnes z ou x
[PDF] Dictée : le son [ Z ] - Bout de Gomme
Dictée : le son [ Z ] Ma maison est rose Ce magasin est rouge Je pose des choses sur la table Je dessine un zèbre Mon cousin porte une chemise rouge
[PDF] Je-mémorise-CE2-v2017-livrets-exercicespdf - Maikresse72
dre ser be Page 6 6 C 1- * Entoure les mots dans lesquels tu entends le son [C] : un frein – des magiciens – il peint – la baleine – une timbale – une
Je mémorise...
et je sais écrire des mots CE2Livret d'exercices période
2 Barre les mots dans lesquels tu n'entends pas le son [k] : un canard - une ceinture - un corbeau - un anorak - la couleur - la guitare - un porc - un centime une culotte - un bec - un coq - accompagner - aucune - la chorale.Barre l'intrus dans chaque colonne :
caramel café façade cacao corbeau corsaire cornichon crochet cabine cidre couteau cube quatre cinq quitter quantitéChoisis le mot qui convient. Entoure-le :
Ce livre .................. cinq euros (coûte/ goûte) Il descend à la .................. (cave / gave) L'ours entre dans la.................. (gage / cage) Il porte une blouse .................. (grise / crise) On attend le train sur le .................. (quai / gai) Utilise les syllabes pour écrire quatre mots contenant le phonème [k] : car quet bre ton ...................................................................... no to oc ...................................................................... a pa rak ...................................................................... A chaque dessin, correspond un mot de la grille. Complète la grille :1 - un .....................
2 - un .....................
3 - un .....................
4 - une .....................
5 - un .....................
7 - une .....................
Tu peux lire ici le nom d'un instrument qu'on
utilise en géométrie. Récris-le. 1 2 3 4 56 C R O Q U E R
7Orthographe : Phonème [] - Exercices Ce2
Barre les mots qui ne contiennent pas le phonème [] : la guerre une gommette - un guichet - une girafe - se déguiser - un cachot- un cran - égoutter un cri glousser il mangea - la rougeoleBarre l'intrus dans chaque colonne :
gâteau gomme figure page guenon genou guitare Guy garder gratuit grand graineComplète avec le mot qui convient :
(cave / gave) Il se .................................... de bonbons.On range les bouteilles dans une
(grains / crains) Tu le maître.On lance des
de riz lors des mariages. (gâchette / cachette)Le chasseur appuie sur la
Mercredi, on a joué à la ............................................ .Devinettes :
C'est un bijou que l'on porte au doigt :
une ......................................... Elle décore le sapin de Noël : une ..........................................Pour un anniversaire, on me décore avec des bougies : le ...............................................
C'est l'endroit où je fais réparer ma voiture le ................................................... La carotte, le navet, la pomme de terre sont : des ................................Orthographe : Phonème [] - Exercices Ce2
Souligne en rouge les mots où tu entends le son [] : un jouet une chute la chambre bonjour il est riche - la bougie - une image une planche - la gymnastique une nageoire le gendarme une mouche geler une journée un chapeau. Utilise les syllabes pour écrire les 8 mots contenants [] : (une syllabe peut être utilisée plusieurs fois) bon sau nou be nal née ge va sin jour nei jam Choisis 3 mots de l'exercice précédent pour écrire 3 phrases :Complète les phrases avec les mots donnés :
(cage / cache) Le tigre tourne dans sa ............................................. .Un nuage ......................... le soleil.
(bouche / bouge) Je prends une photo, ne ............................plus ! Le dentiste te dit : " Ouvre la ............................. » (mange / manche) Sonia ..................................du fromage. Il retrousse la ........................... de son pull. (gêne / chêne) Ne ............................pas ton voisin. Dans la forêt, on a coupé un ...................................... . Complète les phrases avec un mot de la famille de celui qui est écrit en gras : Rougir, c'est devenir ...........................................La maitresse organise un
jeu , vite on .................................. Le garagiste travaille dans son ......................................... Le ciel est nuageux : il y a beaucoup de ................................... Les voyageurs montent dans le train ; ils partent en ...................................Orthographe : Phonème [] - Exercices Ce2
Souligne l'intrus dans chaque série et dis pourquoi : le vinaigreune grille - il galope - rouge ĺ ..................................................................................................
la neigele magicien - un triangle - le potager ĺ .......................................................................................
la digueun cageot - une guirlande - une gaufre ĺ ....................................................................................
Ecris les mots dans lesquels la lettre " g » fait []Georges - la langue - changer - rouge - la guêpe - l'aiguille - une page - une girouette - une tige - nous
mangeons. Ecris les verbes à la personne qui correspond au pluriel : Ex. ǣ՜ Je mange ՜ǥǥǥǥǥǥǥǥ Je plonge ՜ǥǥǥǥǥǥǥǥ Je bouge ՜ǥǥǥǥǥǥǥǥǥ Ecris le mot correspondant au dessin et place-les dans la grille :1- ..................................... 2 - .............................
3 - ........................
4 - .................. 5 - ................................. 6 - ...............................
6 5 2 3 1 4 Orthographe : synthèse la lettre " g » - Exercices Ce2 J'écris une phrase en utilisant les mots suivants : dans la ville Quelquefois, - un spectacle - pour - un cirque s'arrête - donner - le manquer - magnifique : - il ne faut pas - surtout. Je remets en ordre les lettres pour former des mots contenant le phonème [] : Je complète avec des mots contenant le phonème [] : Il n'aime pas perdre, il aime ................................ . Il n'est pas triste, il est .................................... Il n'est pas gros, il est .......................................... . Il aime les desserts, les sucreries, il est ............................................. .Je complète la grille avec les mots suivants :
également
église - escargots - gouter
Je complète la grille avec les mots suivants
bouquet coup couteau pourquoi skier c d o n r e c é o r d u u c a n r t c u o Orthographe pour réviser les mots avec [] , [] et []Exercices Ce2
Je complète la grille avec les mots suivants :
mélanger sauvage nuage argentJe complète le texte avec les mots
suivants : gens - dangereux - nager - orage Les ...................................... savent qu'il est ..................................... de .............................. quand il y a de l'.................................... . Je remets en ordre les lettres pour former des mots contenant le phonème [] :quotesdbs_dbs4.pdfusesText_7[PDF] le son z ce2 exercices pdf
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