Dossier escrime 1
L'escrimeur doit obligatoirement s'équiper d'une veste et d'un masque. Les armes: En escrime il y a trois armes et des surfaces à toucher différentes pour les
LESCRIME À LÉCOLE PRIMAIRE
1-2 3-4 5-1 2-3 5-4 1-3 2-5 4-1 3-5 4-2. Les élèves tournent sur les » dossier pédagogique annexé à la convention de la ville de Lyon (janvier 2002).
Escrime ecole - Document version janvier 2015
1 Certaines photos du dossier proviennent du document escrime à l'école - 1 Kit escrime (1 masque 1 veste
SABRE DOSSIER DE PRESSE
10 déc. 2022 1 médaille d'argent en circuit national sénior (saison 21-22). 1 ... Photos : Cercle d'escrime orléanais Ludovic Letot
ESCRIME IA USEP FFE 24.pdf
1. Arme (Sabre Fleuret
Dossier Partenariat LC78 Escrime
Le LC78 Escrime en National 1 avec une équipe Hommes depuis 5 ans et une équipe Dames depuis 10 ans. • Une présence reconnue à l'international : chaque
DOSSIER DINSCRIPTION BPJEPS Spécialité escrime
La certification de cette formation délivre le titre de Prévôt d'Etat Escrime. Institut de Formation de la Fédération Française d'escrime (IFFE). 1. Adresse
Dossier de présentation
- 1 titre de Champion de France en 2018. - 11 titres sur 12 remportés par des escrimeurs de la Société d'Escrime de Metz aux championnats de escrime-metz.com.
VAE CQP
CQP « moniteur d'escrime ». Tout dossier sera irrecevable s'il répond au m. A.1. Candidat(e) qui ne rép certification (l'AFPS). A.2. Dossier et renseignemen. A
DOSSIER DE CANDIDATURE A LA SECTION SPORTIVE ESCRIME
Page 1. Société d'Escrime de Metz. Club Labellisé FFE - Complexe sportif Belletanche 57070 METZ. Tel : 03 87 56 16 52 - Email : escrime.metz@orange.fr - Site
Dossier escrime 1
1. COMPÉTENCES et DÉMARCHE. Les compétences EPS auxquelles l'escrime fait En escrime il y a trois armes et des surfaces à toucher différentes pour.
Dossier Partenariat LC78 Escrime
DOSSIER DE SPONSORING Le LC78 Escrime en National 1 avec une équipe Hommes depuis 5 ans et une ... o 1 podium aux Championnats de France N2 Seniors.
Dossier dinscription
29 août 2021 Vous devez envoyer tous les chèques en même temps que le dossier d'inscription. Inscription en mars : vous pouvez faire de 1 à 6 chèques.
DOSSIER DE CANDIDATURE
Une fois complété le dossier d'inscription doit être impérativement adressé CERCLE NEVERS ESCRIME ... 1. CANDIDATURE EN CREFED. INFORMATIONS GENERALES.
guide methodologique pour la surveillance medicale reglementaire
1 avr. 2022 FÉDÉRATION FRANÇAISE D'ESCRIME. 7 PORTE DE NEUILLY - 93160 NOISY LE GRAND. T +33 1 87 12 30 00 - EMAIL contact@ffescrime.fr.
STAGE DESCRIME NICOLAS BEAUDAN - 14ème édition
L'inscription au stage ne sera définitive qu'après réception du dossier inscription Stage d'été Courchevel - Stage d'escrime Nicolas BEAUDAN. 1/3 ...
Dossier dinscription saison
Dossier d'inscription saison 2015-2016. 1. Cercle d'Escrime du Lac d'Annecy. FICHE DE RENSEIGNEMENTS. ADHERENT. Nom : Prénom : Date de naissance :.
STAGE DESCRIME NICOLAS BEAUDAN - 13ème édition
Dossier inscription Stage d'été Courchevel - Stage d'escrime Nicolas BEAUDAN. 1/3 Vous avez la possibilité d'effectuer votre règlement en 1 2 ou 3.
DOSSIER DINSCRIPTION 2018 2019-
-20€ pour chaque dossier supplémentaire de la même famille. • -100€ pour les étudiants (joindre la 1. Je m'engage à respecter les règles de l'escrime.
Untitled
20 mars 2019 Nantes (salle d'escrime) http://www.escrime-pdl.net/. Dossier à envoyer avant le 02/04 au : Lycée la Colinière. 129 rue du landreau.
![Dossier escrime 1 Dossier escrime 1](https://pdfprof.com/Listes/16/21665-16escrimepratique.pdf.pdf.jpg)
DOCUMENT PEDAGOGIQUE
POUR LA PRATIQUE
DE L'ESCRIME A L'ECOLE
1 COMPÉTENCES et DÉMARCHE
Les compétences EPS auxquelles l'escrime fait appel sont: Compétence spécifique : S'opposer individuellement (ou collectivement)Compétences générales : Appliquer et construire des principes de vie collective. S'engager lucidement dans l'action. Mesurer et apprécier les effets de l'activité.
ENONCE D'UN PRINCIPE D'ACTION
( indique d'une façon globale ce qu'il faut faire pour traiter la situation motrice) Ex : Aller toucher l'autre avec la pointe de son armeMISE EN PLACE DE
SITUATIONS
D'APPRENTISSAGE :
- Globales (assaut) - Spécifiques (acquisition de savoir- faire techniques) ENONCE DES REGLESD'ACTION
(savoir-faire pratique, efficace, pour mener à bien le principe d'action)Ex : allonger le bras, la pointe du
fleuret dirigée vers l'autreOBSERVATION - EVALUATION
A PARTIR D'INDICATEUR DE REALISATION
(élément observable pris en compte dans la réalisation motrice) Ex : déplacement de l'ensemble TRONC-BRAS vers l'avantET DE CRITERES D'EFFICACITE
( Résultat d'un comportement moteur) Ex : Sur 10 attaques, j'ai réussi à toucher la cible cinq fois 5/10=0,5Une démarche
2LES VALEURS DE L'ESCRIME
· Je suis poli · J'ai l'esprit sportif · Je respecte l'autre · J'aide l'autre · Je suis persévérant · Je suis attentif · Je me maîtrise · J'ai le goût de l'effort Coopération dans l'apprentissage et dans
l'organisationAcceptation de tous les rôles
Fair-play
Respect des traditions et du
rituel (sens de l'honneur)Opposition maîtrisée
Respect du matériel
Prise de responsabilités
authentiques et diversifiéesPrise d'initiatives
Respect de
l'intégrité corporelle de l'autreRègles de sécurité
Meilleure
Connaissance
de soi et de l'autre au service de projetsRespect de
l'adversaireRespect de
la règleAcceptation
du jugement des autresL'escrimeur
citoyen3 LES RÈGLES DE SÉCURITÉ
· Je ne fais pas de combat sans masque · Je ne me sers pas de mon fleuret si je n'ai pas de masque · Je n'enlève pas mon masque sans permission · Je me déplace sans courir et je tiens mon fleuret pointe en bas · Je ne traverse pas entre des escrimeurs qui font un assaut · En cas de problème, j'appelle l'enseignant en levant le bras · Je ne suis pas violent, je ne donne pas de coups violents sur la lame · Je vérifie si mon fleuret a une mouche
4RÔLE DE L'ENSEIGNANT
· Il assure la discipline de la classe.
· Il fait respecter les règles : de sécurité de citoyenneté· Il participe à l'enseignement : þ En faisant faire l'échauffement þ En prenant un groupe en combat ou en faisant respecter les exercices. þ Il s'occupe des enfants débutants ou des enfants en difficulté þ Il organise le rangement du matériel
S'affronter individuellement (ou collectivement) : affronter un adversaire dans des jeux d'opposition duelle
DECOUVERTE
Appliquer des principes...
S'organiser en sécurité
règles de fonctionnement pages 3, 6 et 7 1ère évaluation
BILAN collectif des
acquisitions - connaissance du résultat - règles combat - rôles sociaux STRUCTURATIONActivité de résolution de problème
pour faire émerger les savoirs à construire S'engager dans l'action Mesurer les effets.. Duel statuts différenciés combat complet Attaquant - Défenseur observer, analyserC2 pages 10 et 11 pages 12 et 14
C3 page 15 page 16 REINVESTISSEMENTS'engager lucidement...
Savoir refaire :
Assauts tournants
Relais mousquetaires LE MODULE D'APPRENTISSAGE
2ème évaluation
BILANS individuels des acquis reconnus par l'arbitre mesurer ses progrès 5L'ÉQUIPEMENT ET LES ARMES
L"équipement : L'escrimeur doit obligatoirement s'équiper d'une veste et d'un masque.Les armes: En escrime, il y a trois armes et des surfaces à toucher différentes pour les trois armes :
Le fleuret
L"épée
Le sabre
6BIEN TENIR SON FLEURET
Pourquoi ?
Si on tient bien son arme, elle est dans le prolongement de son bras. On peut donc diriger sa pointe avec précision pour toucher.
Comment ?
La poignée se tient dans le creux de la main.
Le pouce et l'index forment une " pince », les autres doigts se referment autour de la poignée.
Il faut tenir son arme fermement mais sans se crisper. Le Maître Lafaugère (grand maître d'armes lyonnais, visible sur le tableau de la salle d'escrime) dit:" Tenez votre fleuret comme vous tiendriez un oiseau ; pas trop fort pour ne pas l'étouffer ; assez fort tout de même
pour ne pas le laisser s'échapper. » 7APPRENTISSAGE DU FLEURET
La position de l"escrimeur :
Pourquoi ?
La position de garde est la seule position
qui permet d'être prêt pour attaquer ou pour se défendre.Le buste de profil
permet d'offrir le moins de surface valable possible à l'adversaire.Le bras qui tient l'arme
est dirigé vers l'adversaire pour le menacer.Le bras arrière relevé
aide à mieux se tenir de profil. L'écart entre les talons et la flexion sur les jambes permettent d'être toujours en équilibre et d'être prêt pour aller vite en avant ou en arrièreJe suis en garde
Comment ?
8 LES JEUX D'ÉCHAUFFEMENT
quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3[PDF] Espaces vectoriels
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