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BILAN ANNUEL DE LENSEIGNEMENT EN MILIEU

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édition 201 9

Ce guide est issu d'une réflexion et d'un partage d'expérience entre la FNEO et solidarité internationale d'étudiants en orthophonie.



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BILAN ANNUEL DE LENSEIGNEMENT EN MILIEU

BILAN ANNUEL DE L'ENSEIGNEMENT

EN MILIEU PÉNITENTIAIRE

Année 2018 - 2019

Table des matières

PRÉAMBULE ................................................................................................................................. 6

1. POPULATION PÉNALE ET PUBLIC SCOLARISÉ .................................................................. 10

2. ENCADREMENT ET MOYENS DE L'ENSEIGNEMENT ......................................................... 19

3. LA PRISE EN CHARGE PEDAGOGIQUE DES MINEURS ....................................................... 36

4. LE PUBLIC PRIORITAIRE : REPERAGE ET PRISE EN CHARGE DES ILLETTRÉS ET DES NON

FRANCOPHONES .............................................................................................................. 45

5. LES ADULTES SCOLARISÉS .............................................................................................. 58

6. RESULTATS AUX DIPLOMES ET AUX VALIDATIONS .......................................................... 64

7. DES ACTIONS CITOYENNES PORTEUSES DE SENS ............................................................ 72

8- ' .......................................... 84

9- ' ............................... 90

10- LA PAROLE EST DONNEE AUX ACTEURS DE L'ENSEIGNEMENT ........................................ 98

11- LE NUMERIQUE AU SEIN DES ULE : ETAT DES LIEUX ET PERSPECTIVES ........................... 113

12. SYNTHESE ................................................................................................................... 134

13. CONVENTION ENTRE LE MINISTERE DE LA JUSTICE

ET 'ALE ET DE LA JEUNESSE ................................. 142

14. TABLE DES SIGLES ........................................................................................................ 158

15. GLOSSAIRE .................................................................................................................. 165

6

PRÉAMBULE

7 8 9 10

1. POPULATION PÉNALE ET PUBLIC SCOLARISÉ

6RXUŃH G$3C0HDB

6054464787

6657267075

6627066678

6843268974

70059

201120122013201420152016201720182019

11

6RXUŃH G$3C0HDB

19 355

48 1709881 546Répartition des personnes détenues selon la

catégorie pénale et le genre

Hommes prévenus

Hommes condamnés

Femmes prévenues

Femmes condamnées

12 13

5pSMUPLPLRQ GHV SHUVRQQHV pŃURXpHV SMU GLUHŃPLRQ LQPHUUpJLRQMOH

HP MX 1HU ÓMQYLHU 201E

GLUHŃPLRQ

LQPHUUpJLRQMOH 1RPNUH GH

SHUVRQQHV pŃURXpHV GpPHQXHV GHQVLPp ŃMUŃpUMOH $X 1HU ÓMQYLHU 201E
$X 1HU ÓMQYLHU 201E
%RUGHMX[ D 21E EE7

GLÓRQ 4 DD3 106D

ILOOH 7 162 1102

I\RQ 6 D60 1101

0MUVHLOOH 7 D60 1137

020 D 083 1136

3MULV 13 746 1474

5HQQHV 8 160 1062

6PUMVNRXUJ 6 080 107E

7RXORXVH D E36 1342

7RPMO 70 0DE 116D

14 15 16

6RXUŃH (QTXrPH OHNGRPMGMLUH GH GpŃHPNUH 2018B

6RXUŃH (QTXrPH OHNGRPMGMLUH GH GpŃHPNUH 2018B

53,4%
10,6%

Sans diplôme

DILF-DELF

CFG DNB

Titre professionnel

CAP-BEP

Bac-DAEU

Supérieur

17

(Q GpŃHPNUH 2018 OHV PLQHXUV UHSUpVHQPMLHQP 82 GHV HIIHŃPLIV VŃROMULVpVB IM SULVH HQ ŃOMUJH GH ŃH

11 GH OM SRSXOMPLRQ SpQMOHB

IHV ÓHXQHV PMÓHXUV 182D MQV UHSUpVHQPHQP PRXÓRXUV XQH SMUP LPSRUPMQPH ± 2D3 ŃRQPUH 22 HQ

QRYHPNUH 2017 ± GH OM SRSXOMPLRQ VŃROMULVpHB IM SULVH HQ ŃOMUJH GH ŃHV SXNOLŃV SOXV SMUPLŃXOLqUHPHQP

HQPUpH HQ GpPHQPLRQ © PMÓHXUV ªB IM UHSUpVHQPMPLRQ P\SH GX GpPHQX VŃROMULVp HVP XQ ORPPH QRQ TXMOLILp

HQ QRYHPNUH 2017

HQ QRYHPNUH 2017

HQ QRYHPNUH 2017

4 8E2 1 D71 321

4 00D 1 227 306

6 EE0 1 021 146

6 24D 1 674 268

8 D8E 1 D86 18D

D 060 827 163

8 4E8 1 338 1D7

8 418 1 E21 228

7 61E 1 671 21E

D D42 1 428 2D8

6D 8D814 264217

8,2%9,8%15,5%17,0%25,9%14,2%9,4%

13-17 ans18-20 ans21-24 ans25-29 ans30-39 ans40-49 ans50 ans et plus

18 19

2. ǯ

HQVHLJQMQPV PLPXOMLUHV GX 1HU RX GX 2 QG GHJUpB FHPPH SULVH HQ ŃOMUJH HVP ŃRPSO pPpH SMU GHV OHXUHV

VXSSOpPHQPMLUHV HIIHŃPLYHV SMU VHPMLQH VRLP 241 (73 GX SUHPLHU RX GX VHŃRQG GHJUpB

SV\ŃORORJXH HP XQ ŃRRUGRQQMP HXUŃRQVHLO 0IG6 PLVVL RQ GH OXPPH ŃRQPUH O H GpŃUR ŃOMJH VŃROMLUH

SHXYHQP pJMOHPHQP rPUH SUpVHQPVB $ŃPXHOOHPHQP ŃHV PR\HQV ŃRUUHVSRQGHQP j E (73B

SpGMJRJLTXHV UpJLRQMOHV 835 GMQV ŃOMTXH GLUHŃPLRQ LQPHUUpJLRQMOH GHV VHUYLŃHV SpQLPHQPLMLUHV GMQV

OHV pPMNOLVVHPHQPV SpQLPHQPLMLUHV SRXU PLQHXUV (30 HP j )OHXU\0pURJLVB HOV ŃRUUHVSRQGHQP j 27 (73B

B IM GpOpJMPLRQ GHV PR\HQV VH IMLP YLM OHV UHŃPRUMPVB

SURSRVpHB

IHV HQVHLJQMQPV GX SUHPLHU GHJU p PLPXOMLUH GX F$3$6+ F$33(H RX QRQ MVVXU HQP 21 OHXUHV

pPMNOLVVHPHQPV SpQLPHQPLMLUHV VRQP GX SUHPLHU GHJUp VRLP 80D GHV HQVHLJQMQPVB 3RXU OHV YMŃMPMLUHV OH

VŃOpPM HVP LQYHUVH 100 GHV 1 274 YMŃMPMLUHV VRQP GHV HQVHLJQMQPV GX SUHPLHU GHJUp VRLP HQYLURQ 78 B

(Q HIIHP OHV LQPHUYHQPLRQV GHV YMŃMPMLUHV YLVHQP j UpSRQGUH j GHV NHVRLQV GLVŃLSOLQMLUHV VSpŃLILTXHV

SOLORVRSOLH OMQJXHV YLYMQPHV HQVHLJQHPHQP SURIHVVLRQQHO" RX ORUVTXH GHV SHUVRQQHV GpPHQXHV VRQP HQJMJpHV GMQV XQ SMUŃRXUV GH IRUPMPLRQ ŃRUUHVSRQGMQP MX[ QLYHMX[ 4 HP MXGHOjB

GHV GpŃOMUJHV ORUMLUHV VRQP MŃŃRUGpHV SMU OH SURYLVHXU 835 SRXU OHV 5I( RX SRXU GHV HQVHLJQMQPV

20

6RXUŃH (QTXrPH MQQXHOOH 2018201E

6RXUŃH (QTXrPH MQQXHOOH 2018201E

417101

1001174

des postes de vacataires en 2018-2019

Enseignants nommésEnseignants vacataires

67,4 %32,6 %Répartition des heures hebdomadaires entre

1er et 2nd degré 2018-2019

1er degré

2nd degré

21
22

BORDEAUX

DIJON LILLE LYON

MARSEILLE

MOM PARIS

RENNES

STRASBOURG

TOULOUSE

NATIONAL

Français

langue

étrangère

(FLE) 128 E 47 10 117 73 114 E8 6E 113 9,5

Alpha,

illettrisme 116 10 1DD 78 84 164 7E 8D 101 87 10,2

Remise à niv.,

CFG 11E 12D 271 137 138 2DD E8 21 163 11E 16,3

Pluri-niveaux 216 1E 113 178 211 EE 147 126 228 271 17,3

Niveau 3

(CAP, BEP, brevet) 162 124 1D1 1E7 173 12E 1E 173 1D4 137 16,3

Niveau 4

(DAEU, Bac,

BP) 17 81 4 D3 6E D2 128 D1 43 42 6,3

Au-delà

(Niveaux 5 à 8) (supérieur :

BTS - DUT

licence - master - doctorat) 14 1D 07 17 06 0 12 3 07 0E 1,2

Accueil,

repérage, orientation (entretiens, tests, bilans) DD 68 D7 78 D6 D7 4E 8 D8 44 6

Heures de

coordination ou administration 1D2 122 141 144 122 1DD 147 111 1D6 133 13,8

Divers 21 8D 18 18 24 16 36 36 21 4D 3,1

23

51,3%48,7%Répartition des enseignants par genre

FEMMES

HOMMES

24
37,1%

48062,9%

1214Répartition des enseignants 1er degré

/ 2nd degré

1er degré

2nd degré

16,6%31,1%42,7%9,6%

0,0%5,0%10,0%15,0%20,0%25,0%30,0%35,0%40,0%45,0%Répartition des enseignants du second degré par

statut / corps

ContractuelsPLPCertifiésAgrégés

25

Mathématiques

149

Histoire-Géographie

135Langues vivantes

245Arts

37EPS

8Philosophie

36Economie-Droit

88Enseignement

professionnel

67Sciences

36FLE

33Informatique

21Autres

105Répartition des enseignants du second degré par discipline

Lettres

Mathématiques

Histoire-Géographie

Langues vivantes

Arts EPS

Philosophie

Economie-Droit

Enseignement professionnel

Sciences

FLE

Informatique

Autres

26

4,4%9,6%19,3%17,0%16,3%28,2%5,2%

0,0%5,0%10,0%15,0%20,0%25,0%30,0%RĠpartition par classe d'ąge des responsables locaudž

de l'enseignement (RLE)

31-35 ans36-40 ans41-45 ans46-50 ans51-55 ans56-60 ans60 ans et plus

27

2,2%7,0%10,4%14,3%21,9%18,3%13,1%12,8%

0,0%5,0%10,0%15,0%20,0%25,0%Répartition nationale des enseignants en milieu

pĠnitentiaire par classe d'ąge Moins de 30 ans30-34 ans35-39 ans40-44 ans45-49 ans50-54 ans55-59 ans60 ans et plus 28

Bordeaux : 5

Dijon : 5

Lille : 1

Marseille : 8MOM : 1Rennes : 11Toulouse : 2Nombre d'enseignants au grade de chevalier des palmes académiques

Bordeaux

Dijon Lille

Marseille

MOM

Rennes

Toulouse

29
30

6RXUŃH (QTXrPH MQQXHOOH 2018201E

UPR Dotation financière 2019 exprimée en euros

BORDEAUX

DIJON LILLE LYON

MARSEILLE

MOM PARIS

RENNES

STRASBOURG

TOULOUSE

TOTAL 1 181 806

31
32

3RXU HQ VMYRLU SOXV ŃRQVXOPH]"

10 I$ 3$52I( (67 G211(( $8; $F7(856 G( I

(16(H*1(0(17

5pSMUPLPLRQ GHV MVVLVPMQPV GH IRUPMPLRQ SMU 835

GX S{OH HQVHLJQHPHQP

%25G($8;

7RPMO 835 %25G($8; 2 2 (73

GH-21

7RPMO 835 GH-21 4 2BD (73

IHII( 2 2,5 6,5 4

845,5543Nombre d'assistants de formation en 2018 -2019

Bordeaux

Dijon Lille Lyon

Marseille

MOM Paris

Rennes

Strasbourg

Toulouse

33
34
35

‡ )RUPMPLRQV RUJMQLVpHV SMU OHV 835

3RXU HQ VMYRLU SOXV ŃRQVXOPH]"

HQGLŃMPHXUV GX PMNOHMX GH NRUG QMPLRQMO

HQGLŃMPHXUV GX PMNOHMX GH NRUG QMPLRQMO

36

3. LA PRISE EN CHARGE PEDAGOGIQUE DES MINEURS

37

6RXUŃH G$3C0HDB

6RXUŃH G$3C0HDB 3%4%

8% 10% 13%

25%11%7%7%12%Répartition des mineurs détenus par DISP

au 1er janvier 2019

Bordeaux

Dijon Lille Lyon

Marseille

Paris

Rennes

Strasbourg

Toulouse

Outre-mer

56,70%

31,60%11,70%Répartition des mineurs détenus par type de

structures au 1er janvier 2019 QM EPM

Fleury-Mérogis

38
39

6RXUŃH (QTXrPH MQQXHOOH 2018201E

40

3B4B $UPLŃXOMPLRQ HQPUH OHV HQVHLJQMQPV HP OHV SURIHVVLRQQHOV GX PLOLHX IHUPp HP OH

PLOLHX RUGLQMLUH

13,4 %

8,1%

33,5 %12,9 %20,2 %4,3 %2,2 %0,1 %5,3 %Répartition des mineurs scolarisés par niveau

d'enseignement FLE

Niveau VI

(Alphabétisation -

Illettrisme)Niveau V bis (Remise à

niveau - CFG)

Niveau V - Brevet

Niveau V (CAP-BEP)

Niveau IV - Second cycle

Niveau IV (Bac - DAEU)

Au-delà (Supérieur)

Activités transversales

41
42
43
44
45

4. LE PUBLIC PRIORITAIRE : REPERAGE ET PRISE EN CHARGE DES

ILLETTRÉS ET DES NON FRANCOPHONES

46

IM VHPMLQH GH OM OMQJXH IUMQoMLVH

47
48
(FRQPUH OM SUpŃMULPp

HP OM SMXYUHPp 60 SURSRVLPLRQV

FMGUH QMPLRQMO GH UpIpUHQŃHTXMOLILH OM VLPXMPLRQ GH SHUVRQQHV GH SOXV VXU GHV VLPXMPLRQV GH OHXU YLH TXRPLGLHQQH HPCRX QH SMUYLHQQHQP SMV j pŃULUH SRXU PUMQVPHPPUH GHV

LQIRUPMPLRQV VLPSOHV pŃULUH XQH OLVPH GH ŃRXUVHV OLUH XQH QRPLŃH GH PpGLŃMPHQP RX XQH ŃRQVLJQH GH

VpŃXULPp UpGLJHU XQ ŃOqTXH XPLOLVHU XQ MSSMUHLO OLUH OH ŃMUQHP VŃROMLUH GH VRQ HQIMQP HQPUHU GMQV OM

49
des personnes en détention (hors SL,PE) au 01/01/2019 50

6RXUŃH G$3 %XUHMX (;3

6RXUŃH G$3 %XUHMX (;3

6RXUŃH (QTXrPH OHNGRPMGMLUH ± GpŃHPNUH 2018

51

6RXUŃH (QTXrPH MQQXHOOH 2018201E

52
53
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