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Réalisée entre janvier et mars

par 193 Grandes écoles membres de la CGE

DES GRANDES ÉCOLES

Juin 2021

Cette vingt-neuvième ertion des diplômés des Grandes écoles a été réalisée au cours du

premier trimestre 2021. Chaque école participante, membre de la CGE, a assuré la collecte des données

pour son établissement. Le logiciel Sphinx a permis la collecte de la grande majorité des données. la statistique et de lde ENSAI) et la Conférence des grandes écoles (CGE).

La coordination de la collecte des données et la réalisation de cette brochure ont été réalisées par Nicole

Allain ENSAI et É

délégation de la CGE.

4 Enquête insertion des diplômés ± Juin 2021

Sommaire

Sommaire _______________________________________________________________________ 4 Avant-propos _____________________________________________________________________ 6 tenaire de la CGE ______________________________________________ 7

Enquête 2021 sur l'insertion des diplômés _________________________________________________ 9

1. 29 ans d'enquête sur l'insertion des diplômés des Grandes écoles ______________________ 11

2. Taux de réponse et couverture de l'enquête 2021 ___________________________________ 12

3. Évolution de la participation à l'enquête ___________________________________________ 14

4. Caractéristiques de la population interrogée ________________________________________ 15

________________________________ 17

1. Situation des diplômés _________________________________________________________ 18

2. Principaux indicateurs _________________________________________________________ 23

Note sur les principaux indicateurs ___________________________________________________ 29 ______________________________________________________________________ 31

1. Durée de la recherche du premier emploi __________________________________________ 33

2. Cheminement vers l'emploi _____________________________________________________ 34

3. ____________________________________________________ 35

4. _____________________________________________ 36

5. Satisfaction dans l'emploi ______________________________________________________ 36

6. ____________________________________________________ 38

Caractéristiques des emplois ___________________________________________________________ 39

1. Statut de l'entreprise __________________________________________________________ 40

2. Télétravail __________________________________________________________________ 40

3. Contrats de travail ____________________________________________________________ 41

4. Salaires ____________________________________________________________________ 44

5. Cadres parmi les salariés en France ______________________________________________ 48

6. Lieu de travail________________________________________________________________ 49

7. Taille des entreprises __________________________________________________________ 52

8. _____________________________________________________________ 53

9. Service / __________________________________________________ 58

10. Responsabilités exercées ______________________________________________________ 60

11. Place de la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) ___________________________ 60

Enquête insertion des diplômés ± Juin 2021 5 Autres situations _____________________________________________________________________ 61

1. En volontariat ________________________________________________________________ 62

2. _________________________________________________________ 63

3. En po __________________________________________________________ 64

4. En thèse ____________________________________________________________________ 65

Zoom sur les diplômés inscrits en dernière année sous contrat d'apprentissage ________________ 67

1. _____________________________________ 69

2. Cheminement vers l'emploi _____________________________________________________ 70

3. Contrats de travail _____________________________________________________________ 70

4. Cadres parmi les salariés en France ______________________________________________ 71

5. Lieu de travail en France _______________________________________________________ 71

6. Taille des entreprises __________________________________________________________ 72

7. Secteurs d'activité _____________________________________________________________ 72

Annexes _____________________________________________________________________________ 75

1. Secteur d'activité des ingénieurs _________________________________________________ 76

2. Secteur d'activité des managers __________________________________________________ 77

3. Secteur d'activité des écoles " autres spécialités » ___________________________________ 78

4. Historique des principaux indicateurs ______________________________________________ 79

Écoles membres de la CGE ayant participé à l'enquête ______________________________________ 81

6 Enquête insertion des diplômés ± Juin 2021

Avant-propos

Grandes écoles françaises via 29ème édition de collecte de données réalisée entre décembre

2020 et mars 2021ème édition) reposaient sur une collecte de

données (réalisée entre décembre 2019 et mars 2020) achevée juste avant le premier confinement lié à la crise

sanitaire Covid-19. Cette 29ème enquête mesure donc les premiers impacts de la crise Covid-19 sur le

recrutement des jeunes diplômés des Grandes écoles. Cette année encore, les Grandes écoles ont ma : 193 établissements, sur les 196 concernés1, fiables. fait clairement sentir : ainsi le taux net points par rapport à -dessous de 80 %, revenant ainsi à un niveau similaire à celui de de 2010 dans un contexte post-crise financière de 2008.

Ce recul constaté dans cette 29ème

: elle recule

de seulement 4 à 5 points. Elle se maintient au-dessus de 81 % pour les managers et 78,2 % pour les

ingénieurs. Surtout, le délai de recrutement reste inférieur à deux mois pour plus des trois quarts des

diplômés (77,7 %). Pour une grande part, le contrat était sign

de 0,7 % en un an. La quasi-totalité des diplômés de 2020 en activité (89,1 %) occupe un emploi qui

corre , la part en activité professionnelle est supérieure de 4,5 9 % contre

64,5 %

(79,1

Nous pouvons donc encore une fois constater que le diplôme des Grandes écoles joue un rôle protecteur

fort, même en période de crise exceptionnelle. Il faut également souligner que les Grandes écoles ont mis

agilité, leurs liens étroits avec les entreprises et les employeurs, leurs puissants réseaux de diplômés, la qualité

andes écoles et leurs étudiants ont fait preuve de

réactivité et ont montré leur capacité de résilience en faisant évoluer leurs dispositifs pédagogiques, en

s modalités de

1 196 31

Enquête insertion des diplômés ± Juin 2021 7

Plus que jamais les Grandes écoles restent mobilisées, avec les entreprises et tous les acteurs du monde

socio-économique, pour former les talents dont les entreprises ont besoin pour se réinventer et accompagner la

relance économique annoncée.

Anne-Lucie Wack

Présidente de la Conférence des grandes écoles

Directrice générale

Nicolas Glady

Président de la Commission Aval

Directeur de Télécom Paris

ENSAI, membre et partenaire de la CGE

ENSAI reconnues par les entreprises et les organisations publiques. Modélisation statistique, Big Data et Machine Learning sont au cENSAI qui, grâce banque- ministériels. Membre de la Conférence des grandes écoles, ENSAI met insertion des diplômés des Grandes écoles depuis . Ce partenariat garantit tion des méthodes les raitement des résultats, avec la préoccupation de la comparabilité des résultats o Sans une mobilisation forte de chacune des Grandes

aussi élevés et les résultats aussi solides. Un grand merci à elles, en particulier à leur correspondant enquête

insertion, et un grand merci à Nicole Allain et Élisabeth Bouyer pour le travail de pilotage et de coordination

réalisé.

Olivier Biau

ENSAI

8 Enquête insertion des diplômés ± Juin 2021

" Les métiers de la Fédération Syntec (numérique, ingénierie, conseil, évènementiel, formation professionnelle)

ont connu globalement une année 2020 difficile, en raison des conséquences économiques de la crise

sanitaire. recrutements a été retardée. reprendre !

Nous sommes donc confiants sur le redémarrage des embauches dans notre secteur, en particulier pour les

diplômés des Grandes écoles de la CGE ».

Laurent GIOVACHINI

Président de la Fédération Syntec

Directeur général adjoint de Sopra Steria

Enquête insertion des diplômés ± Juin 2021 9

Enquête 2021

sur l'insertion des diplômés

10 Enquête insertion des diplômés ± Juin 2021

Enquête insertion des diplômés ± Juin 2021 11

1. 29 ans d'enquête sur l'insertion des diplômés des Grandes écoles

Objectif

Ce à la valorisation sur le marché du travail des formations dispensées par les Grandes mois qui trois dernières promotions de niveau master (bac + 5) des Grandes écoles de France métropolitaine membres de la CGE qui ont suivi ce cursus en tant que fonctionnaire. e ses propres données et résultats, individualisés.

Le recueil des données de chacune de ces écoles fournit une base de données nationale anonyme, à partir de

laquelle ont été obtenus les résultats présentés dans ce document.

Méthodologie

Le principe consiste à reproduire autant que possible, année après année, la même enquête dans des

conditions de réalisation analogues et de définitions identiques, ou du moins compatibles, qui permettent

Nous utilisons dans ce rapport de management,

ingénieurs ), par genre. Pour la dernière promotion, l », -à-dire entre mi-décembre

et fin mars2, quel que soit le mois de sortie de l'école de l'étudiant. Cette contrainte induit des différences entre

mémoires étant soutenus entre septembre et décembre. La grande majorité des diplômés des Grandes écoles

ête, pour la dernière promotion.

Pour les promotions précédentes, une date de référence a été définie 2016 mesurée au 1er décembre n-1-15 mois ou à 24-27 mois après la . Les indicateurs ainsi calculés sont comparables à ceux publiés par les universités.

Depuis lde la loi sur l'Enseignement supérieur et la Recherche du 22 juillet 2013, nous publions des

ion, sur le marché du travail depuis un peu plus de deux ans.

Mode de collecte

Le questionnaire est envoyé par e- fournit aux écoles les questionnaires leur permettant de réaliser leur enquête en l

gratuitement à son compte personnalisé, choisissant sa période de collecte et procédant elle-même aux

relances.

Convention de langage

Le terme " ingénieurs » désigne les diplômés des écoles s. Le terme " managers » désigne les diplômés des écoles de management.

Le terme " autres spécialités » regroupe des diplômés des écoles de type : politiques, écoles

architecture, de journalisme, de communication, de design, ...

2 Les indicateurs fondés sur une date de sortie de l

duire les conditions de

12 Enquête insertion des diplômés ± Juin 2021

2. Taux de réponse et couverture de l'enquête 2021

Cette année encore,

193 écoles sur 196 écoles concernée3, soit 98,5 %, ont sollicité leurs diplômés au cours du

premier trimestre 2021. Cette large adhésion des obtenir des résultats plus fiables, les écoles étant très différentes les unes des autres. Les trois promotions confondues : un taux de réponse de 52,6 %

Toutes promotions confondues 2020, 2019 et 2018 près de 177 000 diplômés ont été interrogés. Dans

un contexte de forte sollicitation des diplômés par de nombreuses enquêtes et en dépit de la situation sanitaire

difficile, le taux de réponse général remonte légèrement. Il se situe à 52,6 % avec 93 075 répondants (contre

51 % en 2020).

Dernière promotion (2020) :

deux diplômés sur trois ont répondu nquête Le taux de réponse des nouveaux diplômés atteint 66,4 %, soit 2,7 points de plus 42 375 réponses exploitables sur la promotion 2020 4,5 %.

2,4 points de mieux que let le taux de couverture se maintient dans la moyenne des dernières

années. Il reste plus élevé chez les ingénieurs que dans les autres . À noter que qle retard pris dans la diplomation ne le permettait pas. Avant-dernière promotion (2019) interrogée sur sa situation au 1er décembre 2020 : plus de 48 % des diplômés ont répondu

L'enquête auprès -dernière promotion est quasi systématique chez les écoles participantes : à 94,9 %.

Néanmoins, les diplômés de cette promotion se montrent en général : le

taux de réponse demeure cette année en dessous des 50 %. Avec près de 29 000 réponses, il est de 48,6 %,

soit 1 point de plus Le taux de , à 45,1 %, se maintient au niveau de (45,3 %). Il reste tout à fait convenable -15 mois. Antépénultième promotion (2018) interrogée sur sa situation au 1er décembre 2020 : un taux de réponse de 41 %

Cette année, l'enquête auprès de la promotion 2018 a été menée par 179 écoles, soit 91,3 % des écoles. Avec

plus de 21 700 réponses, , le taux de réponse reste le plus faible des trois promotions : il atteint 40,6 %. Le taux de couverture se situe à 34,7 % (0,9 te suffisant pour publier quelque-27

Les données de la promotion 2020, qui présentent un meilleur taux de réponse, sont privilégiées dans la suite

mail dont disposent les écolesles concentrent leurs efforts de relance sur cette promotion.

3 196 31

Enquête insertion des diplômés ± Juin 2021 13

Lecture des taux de réponse et des taux de couverture : pour la promotion 2020 (2ème tableau), la proportion de

s 1,2 % (taux de réponse), soit 68,1 % (taux de couverture) 2020 dans les écoles membres de la CGE.

Ensemble promotions 2020, 2019 et 2018Écoles

d'ingénieurs

Écoles de

management

Écoles

autres spécialités

Ensemble

Nombre d'écoles concernées140 37 19 196

Estimation du nombre de diplômés des écoles concernées par l'enquête[T]105 408 62 402 24 852 192 662

Nombre d'écoles ayant participé138 37 18 193 Proportion d'écoles participant à l'enquête98,6%100,0%94,7%98,5% Effectif des diplômés des écoles participantes [E]97 674 58 334 20 972 176 980 Nombre de questionnaires exploitables [R]56 343 25 664 11 068 93 075 Taux de réponse (diplômés des écoles participantes) (R/E)57,7%44,0%52,8%52,6% Taux de couverture (Réponses exploitables /Ensemble des diplômés) (R/T)53,5%41,1%44,5%48,3%

Promotion 2020Écoles

d'ingénieurs

Écoles de

management

Écoles

autres spécialités

Ensemble

Nombre d'écoles concernées140 37 19 196

Estimation du nombre de diplômés des écoles concernées par l'enquête [T]36 618 20 722 8 366 65 706

Nombre d'écoles ayant participé135 37 18 190 Proportion d'écoles participant à l'enquête96,4%100,0%94,7%96,9% Effectif des diplômés des écoles participantes [E]35 018 20 722 8 093 63 833 Nombre de questionnaires exploitables [R]24 921 12 217 5 237 42 375 Taux de réponse (diplômés des écoles participantes) (R/E)71,2%59,0%64,7%66,4% Taux de couverture (Réponses exploitables /Ensemble des diplômés) (R/T)68,1%59,0%62,6%64,5%

Promotion 2019Écoles

d'ingénieurs

Écoles de

management

Écoles

autres spécialités

Ensemble

Nombre d'écoles concernées140 37 19 196

Estimation du nombre de diplômés des écoles concernées par l'enquête [T]35 381 20 654 8 186 64 221

Nombre d'écoles ayant participé134 34 18 186 Proportion d'écoles participant à l'enquête95,7%91,9%94,7%94,9% Effectif des diplômés des écoles participantes [E]32 599 19 036 7 913 59 548 Nombre de questionnaires exploitables [R]17 462 7 538 3 961 28 961 Taux de réponse (diplômés des écoles participantes) (R/E)53,6%39,6%50,1%48,6% Taux de couverture (Réponses exploitables /Ensemble des diplômés) (R/T)49,4%36,5%48,4%45,1%

Promotion 2018Écoles

d'ingénieurs

Écoles de

management

Écoles

autres spécialités

Ensemble

Nombre d'écoles concernées140 37 19 196

Estimation du nombre de diplômés des écoles concernées par l'enquête [T]33 409 21 026 8 300 62 735

Nombre d'écoles ayant participé132 33 14 179 Proportion d'écoles participant à l'enquête94,3%89,2%73,7%91,3% Effectif des diplômés des écoles participantes [E]30 057 18 576 4 966 53 599 Nombre de questionnaires exploitables [R]13 960 5 909 1 870 21 739 Taux de réponse (diplômés des écoles participantes) (R/E)46,4%31,8%37,7%40,6% Taux de couverture (Réponses exploitables /Ensemble des diplômés) (R/T)41,8%28,1%22,5%34,7%

14 Enquête insertion des diplômés ± Juin 2021

3. Évolution de la participation à l'enquête

Sur les années récentes, actérise par une forte participation des écoles, 7 % des

Grandes écoles concernées. Cela permet une meilleure prise en compte de la grande diversité des profils dans

les réponses et une meilleure " photographie » de la situation professionnelle des diplômés. Ainsi, sur les

années récentes, plus de 90

Sur la période 2011-2021, le taux de réponse oscille entre 51 % et 64 %. Sur le graphique ci-dessous, les

données sont établies sur trois

deux promotions. Cela explique en partie le niveau plus bas des taux de réponse sur la période 2016-2021 car il

est traditionnellement plus bas pour la promotion n-2. Cependant, depuis 2016, ce taux se maintient au-dessus

de 50 %. Le taux de couverture est stable sur une plus longue période. 40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%

Participation des écoles,

taux de réponse et taux de couverture

3 dernières promotions (2 promotions avant 2016)

Part d'écoles participantes

Part des diplômés des écoles participantes

Taux de réponse

Taux de couverture

Enquête insertion des diplômés ± Juin 2021 15

4. Caractéristiques de la population interrogée

Pour les promotions 2020, 2019 et 2018, la répartition réelle des diplômés ensemble des écoles membres

de la CGE, quotesdbs_dbs26.pdfusesText_32

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