Évaluation des dispositifs favorisant la prise en compte des
1.5. Les effets positifs du bilinguisme et d'un enseignement des langues régionales et premières : évaluations des mécanismes d'apprentissage et démarches
Rapport dévaluation des dispositifs bilingues en maternelle 2014
15 Feb 2022 Rapport d'évaluation du dispositif « Bilinguisme transitif » mis en ... l'enseignement/apprentissage bilingue en classes de maternelle ...
Evaluer dans les sections bilingues : transversalité disciplinaire et
7 Apr 2010 Il ne peut y avoir de solution miracle en matière d'enseignement bilingue et d'évaluation. Les dispositifs réglementaires sont spécifiques. Pour ...
Termes de référence Elaboration doutils dévaluation formative de
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INICIATIVA DUS
20 Dec 2019 Iniciativa Dus est le produit d'une évaluation approfondie de ... Promouvoir le bilinguisme et l'enseignement bilingue : film d'information.
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Notes du CREN n°11
11 Sept 2012 avec le dispositif d'enseignement des langues et de la culture ... dispositif de classe bilingue créole-français à parité horaire a démarré ...
Poste de Directeur/Directrice dune école bilingue anglais français
Participer aux formations et animer les réunions spécifiques à l'organisation et à l'évaluation du dispositif. •Missions d'enseignement.
Modalités de mise en œuvre décole ou classes bilingues au 1
Cet enseignement bilingue français- langue régionale qui fait l'objet d'une chargée de définir les stratégies et d'évaluer les actions du dispositif.
LABELLISATION DES ENSEIGNANTS DU 1er DEGRÉ POUR UN
Description des dispositifs d'enseignement bilingue : L'enseignement bilingue Élaborer des outils de classe et d'évaluation en anglais / allemand.
DSDEN : 53 MAYENNE
français Ecole Pierre et Marie Curie MayenneEcole primaire Pierre et Marie Curie
Présentation de la structure :
français.Le terme " école bilingue » en Mayenne désigne une école proposant un parcours linguistique renforcé avec des
Missions :
Compétences et/ou aptitudes attendues
La nature du poste peut varier si celui-ci est en maternelle ou en élémentaire.ͻMissions de direction
bilingue devra : tout au long de son parcours scolaire.Il ou elle devra également :
sera dispensé en anglais (ex : EPS, mathématiques, éducation musicale, arts plastiques, sciences), le cas échéant dans le
(E-twinning)ͻCompétences
- Compétences relationnelles et de communication (travail en équipe, dialogue, médiation, représentation de
- Compétences organisationnelles et compétence en rédaction - Capacité à analyser et coordonner le suivi des élèves - AdaptabilitéLangues)
- Compétences didactiques et pédagogiques en ELV - Connaissances culturelles relatives aux pays anglophones - Inscription dans une démarche de recherche-actionCONTACT :
Pour toute question sur votre candidature : ce.dippag53@ac-nantes.frPour toute question sur le poste et ses enjeux pédagogiques : Nadia GILLARD IEN MAYENNE NORD OUEST
Adresse mail : ce.laval3@ac-nantes.fr
Tél : 02 43 59 92 53
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