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[Nouvelle séquence = Nouvel intercalaire = Nouvelle feuille +

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Les élèves peuvent être invités à lire une autre nouvelle fantastique de Gautier (par exemple. Le Pied de Momie) ou d'un autre écrivain du XIXème siècle. 1

Evaluation des compétences de lecture 10 points

pas encore levé. 3. Quels éléments permettent de dire que le récit est fantastique ? Français – BEP « rénové »

Epreuve de français

nouvelle une lettre.Il n'y avait rien ; et je demeurai plus surpris et plus inquiet que si j'avais eu de nouveau quelque vision fantastique. 30. Guy de ...

Epreuve de français

Il n'y avait rien ; et je demeurai plus surpris et plus inquiet que si j'avais eu de nouveau quelque vision fantastique. 30. Guy de Maupassant Le Horla

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DNB Séries Technologique et Professionnelle – Épreuve de français. Page 1/3 II – Le basculement dans le fantastique. 8 points.

C'était l'hiver dernier, dans une forêt du nord-est de la France. La nuit vint deux heures plus

tôt, tant le ciel était sombre. J'avais pour guide un paysan qui marchait à mon côté, par un

tout petit chemin, sous une voûte de sapins dont le vent déchaîné tirait des hurlements.

Entre les cimes1, je voyais courir des nuages en déroute, des nuages éperdus qui semblaient

fuir devant une épouvante. Parfois, sous une immense rafale, toute la forêt s'inclinait dans le

même sens avec un gémissement de souffrance. [ ... ] Le narrateur arrive dans la maison d'un garde forestier. Il y découvre un vieil homme armé d'un fusil de chasse... "Voyez-vous, monsieur, j'ai tué un homme, voilà deux ans cette nuit. L'autre année, il est revenu m'appeler. Je l'attends encore ce soir "

[ ... ] Nous restions immobiles, livides² dans l'attente d'un événement affreux, l'oreille tendue,

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en sentant les murs et gémissant toujours. Cette bête nous rendait fous ! Alors, le paysan qui m'avait amené se jeta sur elle, dans une sorte de paroxysme3 de terreur furieuse, et, ouvrant une porte donnant sur une petite cour, jeta l'animal dehors.

Il se tut aussitôt ; et nous restâmes plongés dans un silence plus terrifiant encore. Et soudain,

tous ensemble, nous eûmes une sorte de sursaut : un être glissait contre le mur du dehors

vers la forêt ; puis il passa contre la porte, qu'il sembla tâter d'une main hésitante ; puis on

n'entendit plus rien pendant deux minutes qui firent de nous des insensés4 ; puis il revint,

frôlant toujours la muraille ; et il gratta légèrement, comme ferait un enfant avec son ongle ;

puis soudain une tête apparut contre la vitre du judas, une tache blanche avec des yeux lumineux comme ceux des fauves. Et un son sortit de sa bouche, un son indistinct, un murmure plaintif.

Alors un bruit formidable éclata dans la cuisine. Le vieux garde avait tiré. Et aussitôt ses fils se

précipitèrent, bouchèrent le judas en dressant la grande table qu'ils assujettirent5 avec le

buffet. Et je vous jure qu'au fracas du coup de fusil que je n'attendais point, j'eus une telle angoisse

GX ŃĕXU GH O

Nous restâmes là jusqu'à l'aurore, incapables de bouger, de dire un mot, crispés dans un affolement indicible7. On n'osa débarricader la sortie qu'en apercevant, par la fente d'un auvent8, un mince rayon de jour. Au pied du mur, contre la porte, le vieux chien gisait, la gueule brisée d'une balle.

Guy de Maupassant, La peur.

Evaluation Français : Le récit fantastique

Nom :

Prénom :

Classe :

Date :

Note :

P2.C1.L4 DĠgager le thğme d'un teǆte

P2.C1.L5 Repérer dans un texte des informations explicites P2.C1.L6 Inférer des informations nouvelles (implicites)

P2.C1.L7 Repérer les effets de choix formels

P2.C1.L8 Utiliser ses connaissances pour réfléchir sur un texte, mieux le comprendre P2.C1.V1 Comprendre des mots nouveaux et les utiliser à bon escient

Lexique :

1 : extrémités pointues des arbres

2 : pâles

3 : extrême intensité

4 : fous

5 : fixèrent

6 : perdre mes forces

7 : indescriptible

8 : petit toit devant une fenêtre

1. Où et TXMQG VH SMVVH O·OLVPRLUH ? Sois le plus précis possible. / 2

2. 4XHOV VRQP OHV SHUVRQQMJHV GH O·OLVPRLUH ? / 2

3. Pourquoi le garde forestier a-t-il un fusil ? Explique en détail. / 2

4. Qui met le chien dehors ? / 1

5. Relève le champ lexical de la peur : / 3

6. Que fait le " fantôme » ? / 2

7. Que découvre-t-RQ j OM ILQ GH O·OLVPRLUH ? / 2

8. A ton avis, pourquoi le chien tournait autour de la pièce et gémissait ? / 1

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[PDF] Evaluation Français : Le récit fantastique

GX ŃĕXU GH O

Guy de Maupassant, La peur.

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Prénom :

Classe :

Date :

Note :

P2.C1.L4 DĠgager le thğme d'un teǆte

P2.C1.L7 Repérer les effets de choix formels

Lexique :

1 : extrémités pointues des arbres

2 : pâles

3 : extrême intensité

4 : fous

5 : fixèrent

6 : perdre mes forces

7 : indescriptible

8 : petit toit devant une fenêtre

1. Où et TXMQG VH SMVVH O·OLVPRLUH ? Sois le plus précis possible. / 2

2. 4XHOV VRQP OHV SHUVRQQMJHV GH O·OLVPRLUH ? / 2

3. Pourquoi le garde forestier a-t-il un fusil ? Explique en détail. / 2

4. Qui met le chien dehors ? / 1

5. Relève le champ lexical de la peur : / 3

6. Que fait le " fantôme » ? / 2

7. Que découvre-t-RQ j OM ILQ GH O·OLVPRLUH ? / 2

8. A ton avis, pourquoi le chien tournait autour de la pièce et gémissait ? / 1