[PDF] Programme Grande École Admissions Parallèles





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UCO

Les admissions parallèles désignent l'entrée par voie de concours autre qu'après une classe prépa classique (CPGE ECE ou ECS). L'UCO prépare ses étudiants à 



Programme Grande École Admissions Parallèles

**Accessible aux admissions parallèles en 2ème et 3ème année (accès restreint aux admissions parallèles en Cycle Master). Les étudiants du Programme Grande 



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L'admission parallèle désigne l'entrée dans une Grande école par voie de concours autre qu'après une classe préparatoire classique (*CPGE **ECE ou ***ECS). La 



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ADMISSIONS PARALLÈLES

15 nov. 2018 CONDITIONS D'ADMISSION 2019. VOUS SOUHAITEZ REJOINDRE LE PROGRAMME GRANDE ECOLE DE L'EDHEC ? 2 VOIES D'ADMISSIONS S'OFFRENT À VOUS.



Le Manuel des entretiens de motivation « Admissions Parallèles

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28 janv. 2019 Le groupe Cartesia Education cède Admissions Parallèles et. Les Cours du Parnasse. Chammas & Marcheteau conseille Cartesia Education ...



ADMISSIONS PARALLÈLES ET ÉCOLES DE COMMERCE

24 févr. 2019 Les étudiants issus du droit peuvent présenter les concours d'admission parallèle Tremplin et poursuivre leurs études à Kedge BS (Bordeaux ...



1 procédure de candidature unique 3 voies 18 formations

aux admissions parallèles : Advance Parallèle réunit au sein d'un portail de candi- ... en admission parallèle en rentrée décalée ou en.



Ipesup

Prépas concours. Passerelle Tremplin

Programme Grande École Admissions Parallèles

Jean-Philippe Ammeux

Directeur Général,

IÉSEG School of Management

L'IÉSEG est membre de

SO mm AIR e

Le mot du Directeur

3 raisons de nous choisir

L'IÉS

e

G en chiffres clés

Stratégie pédagogique,

l'expérience IÉS e G

Campus de Lille

Campus de Paris

Programme Grande École

Cycle Bachelor

Cycle Master

Osez l'expérience du Double

Diplôme

Le programme Grande École en alternance

Filières Master en contrat

d'apprentissage

Filières Master en contrat

de professionnalisation

Notre réseau d'universités

partenaires e ntrepreneuriat et innovation

L'entreprise au coeur

de la formation IÉS e G

Insertion professionnelle

de nos Diplômés

Paroles de jeunes Diplômés

Rencontrez-nous

Intégrez l'IÉS

e G !23 4 5 6 8 10 12 14 15 16 17 18 20 22
24
25
26
27

Soyez les créateurs du

changement et surmontez les défis - préparez-vous à rejoindre la nouvelle culture du commerce international. » 03

3 RAISONS

D E NO U

S CHOISIR

U

N PARCO

U

RS EN MANAGEMENT À LA CARTE

U N E DI ME NSION INT E

RNATIONAL

E FORT E L'H UM AIN

AU CŒUR DU PARCOURS ÉTUDIANT

3 eN CHIFFReS CLÉS

Accréditations

internationales e Q u IS AACSB A m BA 2500

Entreprises

partenaires 5500
2400

Étudiants

Étudiants internationaux

285137100 %

Universités partenaires

dans 69
paysProfesseurs permanents de 47
nationalités différentesdu corps académique permanent titulaire d'un PhD/doctorat 1

ère

École Post-Bac triplement accréditée EQUIS (5 ans), AACSB & AMBA

56 Écoles de Commerce visées Bac+5 - Grade de Master

38 Écoles de Commerce membres de la Conférence des Grandes Écoles

12 Écoles de commerce triplement accréditées EQUIS (5 ans), AACSB & AMBA

236 Écoles de Commerce en France

3

L'exPÉRIeNCe IÉSeG

La stratégie pédagogique de l'IÉS

e G est conçue pour impliquer et faire travailler ensemble les professeurs, le personnel administratif, les étudiants, les Diplômés et les entreprises partenaires. e lle est alignée avec la mission de l'École, qui s'articule autour de trois axes :

Objectif :

Permettre aux étudiants de profiter d'un coaching individualisé afin de bâtir progressivement leur parcours d'apprentissage en adéquation avec leur projet et leurs objectifs professionnels - le programme TALENT.Objectif : Favoriser l'engagement et l'implication de l'étudiant dans son apprentissage, à travers des activités individuelles et de groupe via des classes inversées par exemple, ou la co-construction de cours avec les étudiants.

Objectif :

Permettre aux étudiants de

lier et donner du sens aux connaissances acquises lors des cours, par le biais de multiples stages, projets associatifs ou projets de groupe. Les étudiants bénéficient également de cours transversaux, ainsi que d'enseignements visant à développer des compétences utiles dans différents domaines.

Objectif :

Centrer toujours davantage

les enseignements au plus près des problématiques des entreprises. Chaque parcours est passé en revue par un panel de professionnels en activité dans les domaines concernés pour s'assurer de la pertinence des contenus au regard des attentes des entreprises. 1 u

N APPR

e

NTISSAG

e ACTIF u

N APPR

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NTISSAG

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RDISCIPLINAIR

euN CuRSuS PeRSONNALISÉ u

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PÉT

e NC e S 3 2 4 LILLe 06

6 22 500 m²

3000

étudiants

Salles des marchés

30 000

étudiants

LILL e

ème

ville étudiante de France CA m P u S ouvert 24/7
PARIS

PARIS :

ère

ville étudiante de France

315 500 m²

er 2500

étudiants

Salles des marchés

L'exCeLLeNCe eN 5 ANS

(Responsabilité Sociale des e ntreprises) et économie internationale

ème

FONDAmeNTAux

DISCIPLIN

e S D u m ANAG eme NT STAG e S

ÉCHANG

e

SOuVeRTuRe eT DÉVeLOPPemeNT PeRSONNeL 23

des affaires

AVANTAG

e S

OBJeCTIFS

Le cycle Bachelor

er cycle 100%
e

N ANGLAIS

ème

ème

Les langues vivantes

Le Passeport InterculturelLe projet RSE, au plus proche des enjeux des entreprises

Projet Collectif Solidaire,

un incontournable de la vie étudiante

ArabeAllemand

Espagnol

ItalienRusse

Chinois

Portugais

connaissances des autres cultures.

Plusieurs projets ont été mis en place :

durant le cycle Bachelor électifs de cours à suivre et rédaction d'un mémoire ou réalisation

étudiants de 3

ème

année travaillent sur un cas réel. er

Le cycle master, constitué de 4 semestres, permet d'approfondir les connaissances acquises au cours du 1

er cycle d'études

stratégique de l'entreprise. Cinq filières en alternance sont également proposées ainsi que la possibilité de césure.

Parcours " À LA CART

e

9 Spécialisations au choix

POSSIBILITÉ 1

POSSIBILITÉ 2

POSSIBILITÉ 3 1

ère

année de Master2

ème

année de Master er er er

ème

ème

Stage cadre de fin d'études

Stage cadre de fin d'études

Semestre de mémoire ou projet de consulting

ème

Semestre de mémoire ou projet de consulting

Stage cadre de fin d'études

Semestre de mémoire ou projet de consulting

Le cycle

m aster

ème

m anager in vivo, l'expérience de management au sein du cursus mémoire et Projets de consulting u n investissement associatif valorisable sur le plan académique

ère

année tout en développant les compétences managériales des étudiants de la communication et le networking.

ère

année de développer leur comme la gestion ou le management. en cycle Master. Au cours du cycle master, les étudiants doivent effectuer un mémoire de fin d'études ou un projet de consulting en entreprise, entrepreneuriat ou innovation. L'objectif est de développer des compétences d'analyse, de recherche, réelles. m

émoire de recherche

Projets de Consulting

Projet de Consulting en entreprise (PC)

de consultant pour le compte d'une entreprise. Ils travaillent un l'entreprise d'avancer concrètement sur des projets en France ou

à l'international.

Projet de Consulting

e ntrepreneuriat (PC e étudiants de développer un projet de création d'entreprise et un

Projet de Consulting Innovation (PCI)

France.

Du DOuBLe DIPLôme

" I NT e

RNATIONAL

Bu SIN e SS AND

LAw »

mAST e RS OF S CI e NC e

SPÉCIALISÉS

IÉS

e G l'entreprise dans un environnement international.

Niveau

" Bachelor »*Niveau " master »**Niveau " mBA »**

TAïwAN

e n savoir plus : uNIV e

RSITÉS

PARTeNAIReS

Le Double Diplôme est accessible aux étudiants entrants en 2

ème

année du Programme Grande ecole, uniquement sur le campus de Paris-La Défense. e n savoir plus :

ème

ème

et 3

ème

Les étudiants du Programme Grande École ont également la possibilité d'obtenir un diplôme d'une université partenaire.

eN ALTeRNANCe offres des entreprises. l'entreprise lors de la 2

ème

année de m aster.quotesdbs_dbs26.pdfusesText_32
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