Dictées de la période 4 - CE2 CM1
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Dictées de la période 5
Mots Noms : un règne - un développement - un art - une idée - un mouvement - un peintre - une invention - un tableau.Verbes : permettre - diffuser - faire - devoir.
Adjectifs : sacré(e) - italien(ne) - culturel(le) - nombreux/nombreuses - célèbre - nouveau/nouvelle.Mots invariables : très - dont - aussi.
Notions travaillées :
* Accord GN * Accord sujet/verbe * Passé simple * Mots invariables * Homophones grammaticaux (à/a, sonͬsont, c'estͬs'est, ceͬse, mais/mes) D1 En mille-cinq-cent-quinze, François 1er fut sacré roi de France et son règne permit un développement des arts. D2 Les idées de la Renaissance italienne furent diffusées en France par ce roi. D3 Il fit venir de très grands peintres comme le célèbre auteur de la Joconde, Léonard de Vinci, car il était sensible à ce nouveau mouvement. BilanFrançois 1er
François 1er fut sacré roi de France en mille-cinq-cent-quinze. Son règne permit un développement des
arts. C'est lui qui diffusa les idées de la Renaissance italienne en France. Sensible à ce nouveau
mouvement culturel, il fit venir de très grands peintres, dont Léonard de Vinci à qui l'on doit de
nombreuses inventions mais aussi le célèbre tableau de la Joconde.1 Dictées de la semaine 1
Mots Noms : un siècle - un renouvellement - l'architecture - un artiste - une construction - une frise - une coupole - une colonne - un chapiteau - un palais - une ouverture - une façon - une révolution - l'intĠgration - une perspective - un tableau. Verbes : manifester - s'inspirer - proposer - connaitre.Adjectifs : confortable - véritable.
Mots invariables : également - puis.
Notions travaillées :
Ύ PrĠsent de l'indicatif
* Pluriel en s * Accord GN * Accord sujet/verbe * Mots invariables * Homophones grammaticaux (et/est, à/a) D1 Un renouǀellement de l'art se manifeste en Italie et également dans toute l'Europe à partir du quinzième siècle. D2 Les artistes proposent des palais plus confortables avec de plus grandes ouvertures et proposent des constructions avec des frises. D3 L'intĠgration des perspectiǀes dans les tableaudž est une ǀĠritable révolution dans la façon de peindre. BilanLa Renaissance artistique
Au quinzième siècle, en Italie puis dans toute l'Europe, un renouvellement de l'art se manifeste. En
architecture, les artistes s'inspirent de l'Antiquité et proposent des constructions avec des frises, des
coupoles, des colonnes à chapiteaux et des palais plus confortables avec des ouvertures plus grandes.
La façon de peindre connait également une véritable révolution avec l'intĠgration de perspectives dans
les tableaux.2 Dictées de la semaine 2
http://www.mysticlolly-leblog.frDictées de la période 5
3 Dictées de la semaine 3
4 Dictées de la semaine 4
Mots Noms : une politique - un navigateur - le nord - un passage - une possession - une terre - un nom. Verbes : engager - demander - atteindre - prendre. Adjectifs : colonial(e) - direct(e) - découvert(e).Mots invariables : également - vers.
Notions travaillées :
* Passé composé * Accord GN * Accord sujet/verbe * Mots invariables * Infinitif après préposition * Homophones grammaticaux (ses/ces, a/à, ce/se) D1 Quand il a engagé une politique coloniale, François 1er a demandé au navigateur Jacques Cartier de trouver un passage direct vers les Indes. D2 Le roi de France a demandé au navigateur d'edžplorer le nord de l'Amérique et de prendre possession des terres découvertes. D3 En mille-cinq-cent-trente-quatre, ce navigateur a atteint le Canada et a pris possession de ces terres découvertes au nom du roi de France. BilanLa découverte du Canada
François 1er a également engagé une politique coloniale. Il a demandé au navigateur Jacques Cartier
d'edžplorer le nord de l'Amérique pour trouver un passage direct vers les Indes. En mille-cinq-cent-
trente-quatre, ce navigateur a atteint le Canada et a pris possession de ces terres découvertes au nom
du roi de France. Mots Noms : une puissance - un astre - le soleil - un surnom - un règne - un pouvoir - un trône - un musicien - un peintre - un auteur - une fête - un spectacle - un château. Verbes : devenir - se comparer - tenir - être - rester - aimer - organiser. Adjectifs : intelligent(e) - brillant(e) - puissant(e) - absolu(e) - sûr(e).Mots invariables : là - pendant - longtemps.
Notions travaillées :
Ύ L'imparfait de l'indicatif
* Le passé simple * Pluriel en s * Accord GN * Accord sujet/verbe * Mots invariables * Homophones grammaticaux (son/sont, là/la, a/à) D1 Le roi Louis XIV, intelligent et ambitieux, se compara au plus puissant des astres : le soleil. D2 Sûr de sa puissance, il devint le plus grand roi de France et prit pour surnom celui de Roi-Soleil. Pendant son règne, son pouvoir fut absolu. D3 Il aimait organiser de grandes fêtes et des spectacles dans son château de Versailles. Il s'entourait de musiciens, de peintres ou d'auteurs. BilanLe Roi-Soleil
Intelligent et ambitieux, Louis XIV devint le plus grand roi de France. Sûr de sa puissance, il se compara
de grandes fêtes et des spectacles dans son château de Versailles. http://www.mysticlolly-leblog.frDictées de la période 5
5 Dictées de la semaine 5
6 Dictées de la semaine 6
Mots Noms : un auteur - une idée - l'humanitĠ - une religion - un gouvernement - une époque - un philosophe - un ouvrage - une origine. Verbes : se sentir - penser - devoir - se soucier - critiquer.Adjectifs : certain(e) - français(e).
Mots invariables : sans.
Notions travaillées :
Ύ PrĠsent de l'indicatif
* Pluriel en s * Accord GN * Accord sujet/verbe * Mots invariables * Homophones grammaticaux (on/ont, son/sont, et/est, a/à, leur/leurs, se/ce) * Infinitif après préposition D1 Au dix-huitième siècle, certains auteurs se sentent plus libres religion. En France, on les appelle les " philosophes ». française. BilanLes Lumières
doivent observer l'humanitĠ sans se soucier de la religion. Ils critiquent les religions et lesgouvernements de leur époque. En France, on les appelle les " philosophes ». Ils sont menés par
Voltaire. Leur grand ouvrage est l'Encyclopédie. Leurs idées vont être en partie à l'origine de la
Révolution française de mille-sept-cent-quatre-vingt-neuf. Mots Noms : un état - l'argent - une récolte - un problème - un ordre - le clergé - un noble - une église - un privilège - le tiers état - une ville - une campagne - une société. Verbes : résoudre - convoquer - représenter - vouloir - changer.Adjectifs : mauvais(e) - général(e) .
Mots invariables : assez.
Notions travaillées :
Ύ PrĠsent de l'indicatif
* Participe présent * Accord GN * Accord sujet/verbe * Mots invariables * Homophones grammaticaux (a/à, ce/se, son/sont, et/est) D1 En mille-sept-cent-quatre-vingt-huit, comme l'Etat n'a plus assezétats généraux.
D2 Les Français sont représentés en trois ordres : le clergé, les nobles et le tiers état. D3 Le tiers état, représentant tous les Français des villes et des campagnes, veut changer la société alors que les nobles veulent garder leurs privilèges. BilanLes états généraux
En mille-sept-cent-quatre-vingt-huit, l'tat n'a plus assez d'argent et les rĠcoltes sont mauǀaises. Pour
résoudre ce problème, Louis XVI convoque les états généraux. Les Français y sont représentés en trois
tiers état, représentant tous les Français des villes et des campagnes, qui veut changer la société.
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