[PDF] LA GUERRE FROIDE (1947-1989). Semaine du 30 mars au

View - Download LA GUERRE FROIDE (1947-1989).

Previous PDF

Next PDF

Collège La Nadière

Continuité

pédagogiqueSemaine du 30 mars au 30 avril Histoire 3eLa guerre froide

LA GUERRE FROIDE (1947-1989).

Comment le monde est-il divisé au temps de la guerre froide ?

Dans ce chapitre tu vas découvrir que les États-Unis et l'URSS, grands vainqueurs de la Seconde guerre

mondiale, s'affrontent après 1945 : c'est la guerre froide. Possibilité d'utiliser cette vidéo https://www.youtube.com/watch?v=OdWs1EL1WN4 Etape 1 Comment Berlin devient un symbole de la guerre froide ?

Situation 1 en 1945-1948/1949

Situation 2 en 1961

La construction du mur de Berlin en 1961

6) Quelle puissance ordonne la construction du mur ? Pour quelle raison ?

7) Est-ce qu'il s'agit simplement d'un mur ? Justifiez votre réponse.

Doc 1En 1945, les États-Unis, le Royaume-Uni, la France et l'URSS partagent l'Allemagne et Berlin en quatre zones d'occupation. La ville devient un enjeu très important pour les deux puissances. Elle connaît une succession de crises durant la période de la guerre froide.

1) Quelle est la situation de l'Allemagne et de Berlin en

1945 ?

2) Quelle puissance occupé la partie Est de l'Allemagne ?

3) Que se passe-t-il à Berlin en 1948-1949 ?

4) A qui est destiné le pont aérien de 1948-1949 ? De quoi

s'agit-il ?

5) Que séparent les nouvelles frontières entre 1949 et 1989 ?

Situation 3 en 1963

8) Quel pays est représenté par le président Kennedy ?

9) Souligne dans le texte les reproches/défauts qu'adresse le Kennedy à Berlin Est (partie de Berlin communiste)

10) Que veut dire Kennedy quand il déclare " ich bin ein Berliner, je suis un Berlinois » alors qu'il n'est ni

allemand ni berlinois ?

Situation 4 en 1989

11) Que se passe-t-il le 9 novembre 1989 à

Berlin ?

12) Que veulent les habitants de Berlin-Est ?

Bilan étape 1 Récapitulons la situation de l'Allemagne et de Berlin en 1945 : en 1949 : en 1961 : en 1989 :Figure 1: La chute du mur de Berlin (9 novembre 1989)Sur la banderole : " Pour une ville de Berlin sans mur, une Allemagne sans char, une Europe sans frontières ». Le 9 novembre, après des semaines de manifestations en RDA, la liberté de circulation est annoncée. Immédiatement, les Berlinois de l'Est forcent le passage vers l'Ouest et la

RFA, mettant fin à 28 ans de séparation

Etape 2 Quelles sont les oppositions idéologiques entre les deux blocs ?

La guerre froide est d'abord une guerre idéologique. Les divergences réapparaissent après 1945 : les États-Unis et

l'URSS ont des visions du monde antagonistes et incompatibles.

Comment les deux Grands, qui souhaitent préserver la paix, font-ils basculer le monde dans la guerre froide ?

Que veulent les États-Unis en 1947?Que veut l'URSS en 1947 ?

1) Qui est l'auteur

du texte? Précisez sa fonction

2) Quels éléments

constituent le monde habité par l'auteur?

3) Quels éléments

constituent l'autre monde?

4) Que propose

l'auteur pour faire face à l'autre monde ?

Bilan étape 2 En vous appuyant sur les documents précédents, montrez que les 2 blocs (=monde bipolaire)

s'opposent. Etape 3 Comment les deux blocs (opposés idéologiquement) essaient-ils de dominer le monde?

La propagande

Montrez qu'il s'agit d'affiche de propagande américaine et soviétique

La course aux armements

Quels pays pratiquent la course aux armements ?

Comment s'explique la course aux armements ?

Qui sort vainqueur de cette course ? Justifiez votre réponse

Les conflits indirects

A l'aide de la carte de l'étape 4 trouve et inscris le nom de 4 États qui ont opposé indirectement les États-Unis et

l'URSS.

Bilan étape 3

Les deux blocs capitaliste et communiste cherchent chacun à dominer le monde en utilisant d'autres États que

l'Allemagne comme la C......... (1950-1953), C......... (1962), le V................ (1963-1975), en utilisant la

propagande et la course aux armements qui instaure la dissuasion nucléaire entre les deux grands. Etape 4 Comment s'organise la division du monde au temps de la guerre froide ?

A partir de la carte ci-dessous, complète ton fond de carte en représentant les bloc communiste et occidental dans le

monde.

Trace sur ta carte le rideau de fer

et indique le en légende.

La fin de la guerre froide.

Après la crise de Cuba en 1962, le président américain Kennedy et le 1er secrétaire du PCUS Khrouchtchev

comprennent la nécessité de renforcer le dialogue entre les deux blocs afin d'éviter le risque d'une 3e guerre mondiale.

S'ensuit une période de DÉTENTE qui n'exclut pas des conflits indirects, comme l'intervention américaine au

Vietnam en 1964.

Au milieu des années 1980, l'URSS est épuisée économiquement par la course à l'armement.

La guerre froide se termine avec la chute du mur de Berlin en 1989 suivi de la réunification allemande. En 1991 c'est

l'URSS qui disparaît, remplacée par la Russie et de nouveaux Etats.Bilan étape 4

Pendant la guerre froide, le monde est bipolaire : il est divisé en deux blocs menés par les États-Unis et l'URSS.

L'OTAN et le pacte de Varsovie encadrent militairement chacun des deux blocs. L'Europe est particulièrement

représentative de cette division du monde. Elle est coupée en deux par un " rideau de fer », selon l'expression de

Winston Churchill en 1946.

Si tu as regardé la vidéo, voici ce qui est proposé pour retenir le chapitre : Pour vous aider à mémoriser ce chapitre, une carte mentale à connaître par coeur :quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3

[PDF] un monde de migrants 4eme controle

[PDF] Un monde différent peut-il être créé par des gens indifférents

[PDF] Un monde inégal

[PDF] Un monde meilleur

[PDF] Un monde multiculturel est-il possible? dissertation

[PDF] Un monde multipolaire : "Les BRIC, quoi de neuf "

[PDF] un monde sous surveillance george orwell questionnaire

[PDF] un monde Utopique

[PDF] Un monologue

[PDF] Un monologue entièrement libre

[PDF] Un monologue intérieur a partir de la nouvelle de Alter Ego

[PDF] un monstre ? paris

[PDF] un monument historique

[PDF] Un mot ? compléter

[PDF] un mot plusieurs sens ce1