Vocabulaire CE1 : les différents sens dun mot. Leçon :
Vocabulaire CE1 : les différents sens d'un mot. Leçon : Page 2. Exercices : Lis les différentes définitions. Puis
exercices vocabulaire sens dun mot ce1
Les différents sens d'un mot. Un mot peut avoir plusieurs sens. Exemple : une lettre ? une lettre de l'alphabet (a b
Fichier des évaluations de vocabulaire CE1 et CE2
2 Récris les mots de ces listes dans l'ordre alphabétique. scarabée – araignée – fourmi – coccinelle Les différents sens d'un mot. 1 Pour chaque phrase ...
Les différents sens dun mot CE1 Mardi 16 juin
16 juin 2020 Voici l'article de dictionnaire sur ce mot. Pour chaque image écris le numéro de la définition qui correspond au bon sens du mot glace dans ...
Les différents sens dun mot Les différents sens dun mot Les
Un mot peut avoir plusieurs sens. Dans le dictionnaire un mot peut donc avoir plusieurs définitions. Le mot moule peut signifier : la moule.
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Programme CE1. Programme CE2. V1 - L'ordre alphabétique. V2 - Les différents sens d'un mot. V3 - Utiliser le dictionnaire. V4 - Les familles de mots.
6.-Un-mot-plusieurs-sens.pdf
Un mot plusieurs sens. Je reconnais le sens des mots. Le nom règle a deux sens. Associe chaque sens à sa phrase exemple. règle
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Programme CE1. Programme CE2. V1 - L'ordre alphabétique. V2 - Les différents sens d'un mot. V3 - Utiliser le dictionnaire. V4 - Les familles de mots.
Pour enseigner la lecture et lécriture au CE1
permet d'entrer directement dans le sens des mots grâce au repérage On pourra demander à plusieurs élèves de lire des phrases et de discuter du.
Diapositive 1
différents sens du mot. Il faut choisir en fonction du contexte. Dans le dictionnaire les mots sont rangés dans l'ordre alphabétique et sont expliqués
la-classe-de-vivi.eklablog.com Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Date : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Vocabulaire -
CE 2Un mot, plusieurs sens
Je reconnais le sens des mots
Le nom règle a deux sens. Associe chaque sens à sa phrase exemple. règle, nom féminin1. Instrument qui sert à tracer des traits à mesurer des longueurs. a. Paul a expliqué la règle du jeu à Suzon.
2. Texte qui dit ce que l'on doit faire et respecter. b. Prenez votre règle et soulignez la date.
Le nom éclair a deux sens. Associe chaque sens à sa phrase exemple.éclair, nom féminin
1. Lumière très vive et très brève. a. L'orage arrive : j'ai vu un éclair.
2. Gâteau long et étroit fourré de crème. b. Pour le dessert, il y aura des éclairs.
J"identifie le sens d"un mot dans son contexte
Réécris la phrase en remplaçant le verbe tirer par le verbe qui convient. fermer - sortir - tracera. Le magicien tire un lapin de son chapeau. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Il y a beaucoup de soleil, je vais tirer les volets.c. Tu tires un trait à la fin de ton exercice. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ecris une phrase exemple pour chaque sens de mot pièce. a. Petit objet rond et plat en métal, qui sert à payer.b. Partie d'un appartement ou d'une maison. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c. Histoire jouée au théâtre par des comédiens. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cherche et écris le verbe qui permet de compléter ces deux phrases.a. Le maitre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . deux élèves qui se bagarrent.
b. Une grille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l'école de la rue.quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3[PDF] Un moteur électrique est-il un générateur ou un récepteur électrique Justifiez !
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