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Relecture et corrections - Ajout d'exemples (29 pages). 05.02.14. 0.1.2. Bruno Warin une véritable note de cadrage du projet pédagogique.
Projet de refonte du site web de lassociation CRIAS Mieux Vivre
10 juin 2009 Les sites web suivraient-ils le modèle de la culture « fastfood ... un plus haut degré de compatibilité entre les systèmes et cadrer les.
Mémoire de stage / Juin 2009D
iplôme national de masterD omaine - sciences humaines et socialesM ention - sciences de l'information et des bibliothèquesS pécialité - gestion et traitement de l'information spécialiséeP rojet de refonte du site web de l 'association CRIAS Mieux VivreM yriam BurnyS ous la direction de Éric GuichardM aître de conférences - ENSSIBRemerciementsM
erci à l'équipe de CRIAS Mieux Vivre, pour avoir su m'accueillir et répondre à mes n ombreuses questions tout au long de ces quatre mois qui m'ont appris à découvrir le milieu a ssociatif et ses problématiques. J e suis reconnaissante à tous les salariés et stagiaires qui ont pris sur leur temps pour me d onner leur avis sur l'avancée de mon travail et m'apporter leur aide dans le projet : M arylène Kuntz, Pascale Genton, Isabelle Juquel, Johanna Chassing, Guy Ehretsmann, Terry C am, Camille Chevalier, Freddy Vignassou, Sabrina Loison, Elodie Davin et Clémence A rnould. M erci aussi aux membres qui m'ont apporté leur soutien et leur profonde connaissance de l 'association et de son histoire, et plus particulièrement à Jean-François Thivend dont les v isites régulières m'ont donné un autre regard sur CRIAS Mieux Vivre.U n merci plus particulier à Eliane Vaudo, qui s'occupait du précédent site web, pour m'avoir fait part de son expérience sur cet outil et pour sa perspicacité face au nouvel outil.M
erci à la direction pour son intérêt pour mon travail.M erci à Éric Bondar pour son soutien, son dynamisme et son oreille attentive tout au long d e mon stage.M erci à Éric Guichard pour la confiance qu'il m'a accordée et pour la pertinence de son r egard.M erci enfin à Morgane Chioetto pour sa relecture et ses conseils avisés ainsi qu'à Florent B onjour pour son soutien technique et moral.B URNY Myriam | Master SIB | Mémoire de stage | Juin 2009- 3 -Résumé :
L a présence sur l'internet est devenue une priorité et une nécessité pour toute s tructure possédant une mission d'information. La refonte du site web de l 'association CRIAS Mieux Vivre a permis une analyse des méthodes de d éveloppement d'un web accessible tant au niveau des acteurs que du public, et s ur les outils à utiliser pour y parvenir.D escripteurs : G estion de contenu, Ressources internet, Communication. Transfert de l'information, F ormats. Langages de balisage. Codification. Conversion, Aspects ergonomiques, Interfaces. L ogiciels, Edition, diffusion et reproduction de l'information, Droit de la communication, E ducation, formation. A bstract : B eing on the internet has become a priority and a need for any organization a iming at giving information. Renovating CRIAS Mieux Vivre's website has a llowed an analysis of the programming methods and the tools to use for an a ccessible web, both concerning the doers and the audience.K eywords : C ontents management, Internet ressources, Communication. Information transfer, Formats. M arkup languages. Codification. Conversion, Ergonomic aspects, Interfaces. Software., I nformation publishing, dissemination and reproduction, Communication law, Education, E-l earning, training.D roits d'auteursC ette création est mise à disposition selon le Contrat : P aternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France d isponible en ligne http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr/ ou par courrier postal Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California 94105, USA.B URNY Myriam | Master SIB | Mémoire de stage | Juin 2009- 4 -Table des matièresI
GADRE DE LA MISSION..........................................................................................13L
'ASSOCIATION CRIAS MIEUX VIVRE.........................................................................................13L
e résultat d'une fusion.....................................................................................................13L
e CRIAS......................................................................................................................13R
hône-Alpes Mieux Vivre............................................................................................14U
ne mission d'information................................................................................................14D
eux méthodes..............................................................................................................14U
ne association divisée.................................................................................................15V
ers l'harmonisation des pratiques................................................................................15O
bjectifs du stage.............................................................................................................15U
ne mission de communication....................................................................................15O
bjectif principal : la refonte du site web.....................................................................15M
ission secondaire : création d'une charte graphique..................................................16M
ission connexe : formation du personnel...................................................................16AD
APTATION DU PROJET À L'ENVIRONNEMENT.................................................................................17U
ne association en doute .................................................................................................17U
n contexte économique difficile.................................................................................17U
ne activité morcelée....................................................................................................17L
e passage au numérique.................................................................................................18P
roduits documentaires.................................................................................................18U
n fonds documentaire mixte.......................................................................................18L
'association sur le web................................................................................................19P
lace du projet dans ce contexte...................................................................................20H
armonisation du message...............................................................................................20LE
S CHOIX TECHNIQUES..............................................................................................................21L
e monde de l'Open Source..............................................................................................21D
'informatique à CRIAS Mieux Vivre..........................................................................22U
n premier pas vers le monde du libre.........................................................................22L
épondre à la mission de l'association..........................................................................22D
éfinition de l'accessibilité web...................................................................................23F
reins à la création d'un site labellisé AccessiWeb.......................................................23C
ontent Management System (CMS)................................................................................23P
rincipe général.............................................................................................................23F
rontend / Backend.......................................................................................................24I
e choix du CMS..........................................................................................................24M
STION DE PROJET....................................................................................................................25D
éfinition du projet...........................................................................................................25A
nalyse formelle...........................................................................................................25B
URNY Myriam | Master SIB | Mémoire de stage | Juin 2009- 5 -Analyse informelle........................................................................................................25É
cueils à éviter.................................................................................................................26U
n nécessaire passage par les mots...............................................................................26P
rivilégier l'humain.......................................................................................................26L
imites de la méthode.......................................................................................................26N
écessité de souplesse dans la planification.................................................................26L
'importance du décisionnel.........................................................................................27OR
GANISATION DU TEMPS DE TRAVAIL...........................................................................................27P
articipation à la vie de l'association..............................................................................27V
ie du centre documentaire...........................................................................................27V
ie associative...............................................................................................................29T
ravail personnel..............................................................................................................29F
ROULEMENT DU STAGE............................................................................................................30A
nalyse préalable.............................................................................................................30A
nalyse de l'existant......................................................................................................30C
ahier des charges.........................................................................................................31P
hase pratique..................................................................................................................32F
ournées de formation...................................................................................................33M
ISE EN PRATIQUE.................................................................................................35CO
NCEPTION GRAPHIQUE.............................................................................................................35C
réation du logo...............................................................................................................35C
ahier des charges du logo...........................................................................................35C
ropositions et choix du modèle...................................................................................36C
harte graphique..............................................................................................................36P
laboration du " template »..........................................................................................37H
armonisation de l'image.................................................................................................37C
onception des supports...............................................................................................37M
étiers de l'édition........................................................................................................38JO
n outil imposé mais adapté............................................................................................38U
n outil simple..............................................................................................................38U
ne communauté réactive.............................................................................................39U
n outil plus que complet.................................................................................................39V
ers l'exhaustivité.........................................................................................................39L
'apport des extensions supplémentaires......................................................................40F
aire correspondre l'outil aux besoins.............................................................................40D
es compromis nécessaires...........................................................................................40C
ontourner le système...................................................................................................40B
riques additionnelles...................................................................................................41L
ise en oeuvre...................................................................................................................41S
pécificités de l'accessibilité web.................................................................................41P
roduire un site conforme.............................................................................................42B
URNY Myriam | Master SIB | Mémoire de stage | Juin 2009- 6 -Formation du personnel................................................................................................42I
mportance des normes et ignorance................................................................................43C
MS, LE SITE WEB FACILE?.................................................................................45CR
ÉER SANS CONNAÎTRE.............................................................................................................45U
n outil " accessible »?....................................................................................................45U
n entretien aisé............................................................................................................45U
ne création facilitée....................................................................................................45L
imites du système............................................................................................................46Q
uel code ?....................................................................................................................46L
es fonctionnalités additionnelles.................................................................................47C
réation difficile pour utilisation facile........................................................................47L
es permissions de fichiers...........................................................................................47U
n outil en constante évolution........................................................................................48BA
RRIÈRE ET AIDES À L'ACCESSIBILITÉ..........................................................................................49L
a mode du 2.0.................................................................................................................49L
es outils de l'accessibilité...............................................................................................50D
e faux outils................................................................................................................50A
ide à la conception......................................................................................................50L
es dilemmes................................................................................................................51P
aradoxes de la normalisation du W3C...........................................................................52PL
URIDISCIPLINARITÉ DE LA CRÉATION DE SITE WEB.........................................................................52G
URNY Myriam | Master SIB | Mémoire de stage | Juin 2009- 7 - .IntroductionI l y a encore quelques années, la possession d'un site web était l'apanage de quelques p assionnés ou spécialistes. Aujourd'hui, il est rare de rencontrer un organisme ne possédant p as de vitrine sur le web, une telle absence faisant encourir le risque de devenir invisible pour t oute une partie de la population. Le réflexe a été pris de commencer toute recherche d 'informations par une interrogation des moteurs de recherche, le fait de ne pas apparaître p armi les résultats peut donc devenir handicapant.D e ce point de vue, l'association CRIAS Mieux Vivre est arrivée tôt sur le web et bénéficiait jusqu'à aujourd'hui d'une bonne visibilité grâce à son site, en ligne depuis 2002. Il
n e suffit pourtant pas de posséder un site pour que la communication sur le web soit efficace. C elle-ci dépend de l'actualisation du portail, de son référencement, de l'ergonomie de l 'interface, des graphismes utilisés, de l'organisation des éléments et de bien d'autres paramètres encore. C'est de ces éléments que découlera l'impact produit sur le public, au-delà
même de la pertinence du contenu.D
e nombreux outils se développent aujourd'hui pour faciliter la mise en ligne d 'informations sur le web : il est devenu aisé de créer un blog, une page, de laisser son avis s ur un site communautaire, bref, de participer à la construction d'internet. Dans cette m ouvance, les Systèmes de Gestion de Contenus, plus connus sous le sigle de CMS, p articipent à la démocratisation du développement web en permettant l'installation sur les s erveurs de sites " prêts à l'emploi ».Missionnée par le Conseil Général du Rhône pour apporter une information spécialisée
d ans le domaine de la perte d'autonomie, l'association CRIAS Mieux Vivre travaille a ujourd'hui à l'amélioration de ses techniques de communication afin d'informer le public de s on action. La refonte du site web pour le rendre plus accessible et conforme aux normes actuelles, ainsi que la création d'une nouvelle charte graphique, sont des éléments centraux de
c ette tâche et ont fait l'objet d'un stage de fin d'études d'une durée de quatre mois.Le présent rapport se propose de revenir sur cette expérience à travers le travail fourni, les
r ésultats obtenus et les réflexions initiées durant la mission.D ans un premier temps, nous ferons le point sur le cadre du stage et sur son insertion dans l'action de l'association. Cela nous permettra de redéfinir les objectifs fixés à l'origine du
p rojet.D ans un deuxième temps, nous pourrons revenir sur la gestion de projet menée et les m éthodes appliquées pour répondre au mieux aux besoins de l'association. Il s'agira de m ontrer les avantages des processus choisis mais aussi de souligner leurs limites dans un c adre professionnel.Nous pourrons ensuite décrire les différentes étapes de la conception du site et des éléments
g raphiques, en se penchant plus précisément sur l'organisation du temps et les tâches e ffectuées. Enfin, nous reviendrons sur les éléments problématiques de la mission. La volonté d'utiliser
u n outil qui rende la collaboration possible sur le nouveau site a mené au choix du CMS J oomla. A l'issue de ce stage, il convient de s'interroger sur le développement web : est-il B URNY Myriam | Master SIB | Mémoire de stage | Juin 2009- 9 -possible à tous aujourd'hui de mener à bien la création d'un portail grâce aux outils proposés
en Open Source ? Les sites web suivraient-ils le modèle de la culture " fastfood » où tout doit
tre prêt vite pour être consommé immédiatement, au mépris de la qualité ? Un Internet ainsi
créé peut-il rester accessible, et qu'est-ce que l'accessibilité numérique aujourd'hui ? Quelles
c onnaissances sont convoquées pour maîtriser l'ensemble des processus de création ? A utant de questions ayant jalonné le parcours jusqu'à la création du site : w ww.criasmv.asso.frB URNY Myriam | Master SIB | Mémoire de stage | Juin 2009- 10 -Glossaire.G
lossaireAccessiblité : possibilité d'accéder. Dans notre cas l'accessibilité du web désigne le fait
d'adapter les sites de façon à ce que toute personne, quel que soit son handicap, la technologie
qu'elle utilise, sa langue ou son lieu d'accès, puisse interagir de la même manière avec la page
c onsultée. A ccessiWeb : système de labellisation mis en place par l'association BrailleNet et qui juge d e l'accessibilité des sites selon un ensemble de critères prédéfinis.A ide Technique : appareil visant à compenser une incapacité, un handicap, afin d'aider le p atient à retrouver une partie de son autonomie.B ackend : dans notre cas, backend d'un CMS. Désigne la partie à accès restreint du site et q ui permet son administration. Aucune traduction française ne semble recouvrir la s ignification de ce terme.C HMOD : abréviation de " CHange MODe ». Commande Unix qui permet de changer les permissions d'accès des fichiers. Notamment utilisé pour limiter l'accès à des fichiers sur un
s erveur web.C ICAT : Centre d'Information et de Conseil sur les Aides Techniques.C MS : Content Management Système, aussi appelé Système de Gestion de Contenus en f rançais. Désigne une application destinée à gérer des portails web.C omposants : dans notre cas, utilisé pour désigner une brique logicielle pouvant être i nstallée au sein de Joomla pour en augmenter les fonctionnalités.C RIAS : Centre du Rhône d'Information et d'Action Sociale en faveur des retraités, des p ersonnes âgées et des personnes handicapées.C SS : Cascading Style Sheets. Langage utilisé pour modifier la présentation (le style) d'un d ocument écrit en langage à balises. Couramment associé avec le HTML ou le XHTML, peut a ussi servir pour du SVG ou du XML.D ébogage : action de rechercher et corriger les erreurs dans un programme.D SI : Diffusion Sélective de l'Information. Action qui consiste à diffuser des informations sélectionnées en fonction de profils.e
m : unité de mesure relative, utilisée en CSS. Elle permet notamment d'obtenir une page web s'adaptant à la taille de caractères de base choisie par l'utilisateur dans son navigateur.E
rgothérapie : profession de santé visant à améliorer l'autonomie des patients à l'aide de
r ééducation et en adaptant leur milieu de vie.Favicon : icône destinée à apparaître là où le site est cité (notamment dans les favoris).F
lash : Adobe Flash. Technologie utilisée notamment pour programmer des animations, e ncoder des vidéos, voire même maintenant développer des sites web.F rontend : dans notre cas, frontend d'un CMS. Partie du site visible pour les visiteurs, en o pposition au backend. B URNY Myriam | Master SIB | Mémoire de stage | Juin 2009- 11 - .htaccess : fichier de configuration utilisé sur les serveurs Apache. Il permet notamment l 'URL rewriting mais aussi de limiter l'accès du site à certains utilisateurs.H TML : HyperText Markup Language. Langage à balises conçu pour représenter des pages w eb. Il s'agit à la fois d'un langage de structuration et de mise en forme des données.J oomla : CMS Open Source et gratuit issu de Mambo, développé en PHP et utilisant une b ase de données MySQL.Lecteur d'écran : aide technique destinée à compenser les déficiences visuelles, qui utilise
u ne synthèse vocale pour lire les informations affichées à l'écran.Module : dans notre cas, utilisé pour décrire un bloc d'éléments pouvant être placé sur la
p age d'un site conçu avec Joomla.M ontée de version : passage à une version plus récente d'un logiciel utilisé.M ySQL : système de gestion de bases de données utilisant le langage SQL.O pen Source : désigne la libre diffusion du code source d'un logiciel.P AO : Publication Assistée par Ordinateur. Ensemble des ressources informatiques pquotesdbs_dbs18.pdfusesText_24[PDF] exemple notice mémoire dec
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